高邮别秦观三首 其三

高安此去风涛恶,犹有庐山得纵游。

便欲携君解船去,念君无罪去何求。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感惜别
创作背景
元丰七年高邮离别
本诗作于宋神宗元丰七年(1084年),苏轼由黄州量移汝州,途经高邮与秦观相会。此时秦观尚未登第,但两人情谊深厚。苏轼即将前往风涛险恶的高安,临别之际作此组诗赠别。背景涉及新旧党争余波,苏轼虽已离开黄州,但政治处境依然微妙,诗中隐含对仕途风波的警惕。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属于近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是文人抒发情感、记录生活的重要载体。苏轼此作格律严谨,体现了宋诗以议论为诗、以才学为诗的特点,在宋代诗坛具有典型代表性。
情感 · 解读
诗中蕴含着深厚而复杂的惜别之情,既有对友人离别的依依不舍,又有对友人遭遇的深切同情。诗人通过劝慰与设想,表达了对秦观无罪被贬的愤懑与无奈。情感真挚深沉,既有手足般的关切,又含蓄地流露出对时局的不满,体现了苏轼旷达外表下深沉的悲悯情怀。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
「风涛恶」字面指风浪大,比喻前途艰险。「纵游」意为尽情游览。「解船」指解缆开船。「念」意为想到、考虑到。「去何求」意为离去是为了追求什么呢。这些词语通俗易懂,生动描绘了离别时的场景与心理活动。
逐句释义
前往高安的路途风浪险恶,但我还有机会去庐山尽情游览。我本想立刻解开船绳带你一起走,但想到你并没有罪过,又何必跟我去寻求磨难呢。诗句明白如话,直接表达了诗人的想法。
核心主旨
这首诗写苏轼与秦观离别时的情景。诗人一方面想去庐山游玩,一方面想带朋友同行。但最后因为朋友无罪,不忍心让他跟着自己去受苦。全诗表现了苏轼对朋友的深厚情谊和体贴入微的关怀。
跨学科 · 是什么
地理路线地理学
诗中提到了高安、庐山两个地名。高安在今江西省,庐山也是著名风景区。苏轼此行路线是沿着长江水系前行。这些地理位置构成了诗人的行进路线,也是诗歌创作的地理背景。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调稍扬,表现旅途的豪情与期待。后两句语调转为低沉舒缓,「念君无罪」四字要读出深情与无奈,「去何求」是反问,要读出余音袅袅的感觉。整体节奏要平稳,体现诗人内心的矛盾与关怀。
句式仿写
可以模仿「念君无罪去何求」的反问句式进行写作。例如:「看花虽好折何忍」,「知君有志阻何由」。这种句式通过反问表达强烈的情感,增强语言的感染力,适合用于表达矛盾心理或深情劝慰。
写作应用
「念君无罪去何求」可用于议论文写作,论证「正义与关怀」的主题。也可用于记叙文,描写面对朋友困境时的心理活动。这句话体现了换位思考的精神,适合作为论据支持「理解他人」、「正直敢言」等观点。
关联知识图谱
秦观师徒关系
苏轼与秦观亦师亦友,秦观是「苏门四学士」之一,两人情谊深厚,常有诗词唱和。

名句 CLASSIC LINES

念君无罪去何求
此句为全诗核心名句,直击人心。诗人以反诘语气,痛陈友人无罪被贬的现实,既是对友人的深切同情,也是对不公世道的有力控诉。语言平易而力量千钧,体现了苏轼正直敢言的人格魅力。后世常以此句表达对蒙冤者的同情与对正义的呼唤,具有超越时代的感染力。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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