留滞高安四年有余忽得信闻当除官真扬间偶成小诗书于屋壁
数间茅屋久蹉跎，四见秋风入薜萝。
北棹偶然追雁羽，南公谁复伴渔蓑。
三年贾傅惊吾老，九岁刘郎愧尔多。
此去仍家江海上，不妨一叶弄清波。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 羁旅
创作背景
高安滞留与除官
苏轼因“乌台诗案”被贬，元丰三年至七年（1080-1084）谪居黄州，期间曾滞留高安探视其弟苏辙。诗题称“四年有余”，正合其谪居时间。此诗作于元丰七年（1084）春，苏轼接诰命量移汝州，途经高安时所作，记录了即将离任的复杂心境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循平仄格律与押韵规则。此体裁成熟于唐代，至宋代已成为文人抒怀言志的主流形式，讲究对仗工整与声律和谐。
情感 · 解读
诗中核心情感为久客他乡的羁旅之愁与对仕途坎坷的无奈。作者通过数年滞留的描述，抒发了对时光流逝的感伤，情感基调沉郁顿挫，体现了宋代士大夫典型的贬谪心态。
基础解读 READING
语文核心知识
蹉跎
虚度光阴。在诗中指作者被贬谪高安期间，时光白白流逝，事业无成。这是一个常用的书面语词汇，表达了诗人对过往岁月的惋惜之情。
薜萝
薜荔和女萝，皆为野生植物。诗中指代简陋的居所，暗示居住环境的荒凉与偏僻。这一意象常在古诗中用来描写隐士或贬谪之人的住所。
首联释义
在几间茅屋里虚度了太久时光，已经四次看见秋风吹进爬满藤萝的院落。这两句点明了滞留时间的长久和生活的清苦。
颔联释义
北归的船只偶然追随大雁的羽翼，南方的老翁还有谁陪伴在渔翁的蓑衣旁？这里写出了行旅的匆忙和离别时的孤独。
颈联释义
像贾谊被贬三年一样，我惊叹自己已经老去；像刘禹锡被贬九年一样，我对你感到惭愧。诗人借用典故感叹时光流逝和身世飘零。
尾联释义
这次离去依然把家安在江海之上，不妨驾着一叶扁舟在清波中荡漾。表达了诗人随遇而安、豁达乐观的人生态度。
核心主旨
这首诗描写了作者被贬谪期间久居他乡的苦闷，以及接到调令后即将启程的复杂心情。全诗既有对时光虚度的感伤，又体现了作者面对逆境时超然物外、随缘自适的豁达胸襟。
跨学科 · 是什么
贾谊贬谪历史学
贾谊是西汉著名的政论家，因被权贵排挤，贬为长沙王太傅，后世常用“贾谊”代指遭贬的才子。诗中“三年贾傅”即指此典故，作者以贾谊自比，表达了对贬谪生涯的感慨。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，基调前抑后扬。前四句读出滞留他乡的沉郁，后四句转为豁达。特别是尾联“不妨一叶弄清波”应读出轻快与洒脱之感。
句式仿写
可仿写“此去仍家……上，不妨……弄……”的句式。例如：“此去仍游书海里，不妨一笔写春秋。”通过仿写学习诗人将叙事与抒情结合的表达方式。
写作应用
“不妨一叶弄清波”适合用于表达面对困难时的乐观心态或描写自然风光的游记中。例如：“人生总有风雨，不如学学古人，不妨一叶弄清波，保持内心的宁静。”
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者，唐宋八大家之一，诗风豪放旷达。
古代诗歌题材同主题
本诗为典型的贬谪诗，抒发了士大夫遭贬后的复杂情感。
名句 CLASSIC LINES
此去仍家江海上，不妨一叶弄清波
此联为全诗结句，展现了苏轼特有的旷达胸襟。在经历了长期的贬谪生活后，诗人并未沉溺于痛苦，而是以一种超然物外的态度面对未来，将仕途的漂泊转化为精神的自由，具有极高的审美价值与哲理深度。
标签 TAGS
作者 POET
苏辙 1039年-1112年
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