送周正孺自考功郎中归守梓潼兼简吕元钧三绝 其一
白发熙宁老诤臣，凛然心胆大于身。
吾侪坐看冯唐去，谁起云中废弃人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感惜才 · 感慨
创作背景
熙宁变法背景
此诗作于宋神宗熙宁年间，正值王安石变法时期。周正孺时任考功郎中，因反对新法或与新法派政见不合，自请或被外放知梓潼。苏轼作为旧党成员，对周正孺的遭遇感同身受，故以此诗相送。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属于近体诗范畴，全诗共四句，每句七字。七言绝句讲究格律严谨，通常要求二、四句押韵，首句可押可不押。此体盛行于唐代，至宋代更是文人抒发情感、酬唱赠答的重要载体，具有短小精悍、意蕴悠长的文体特征。
情感 · 解读
诗中蕴含着对周正孺才华的极高赞赏，认为其胆识过人，是难得的诤臣。同时，诗人对周正孺离京外放感到惋惜，认为这是朝廷的损失，情感真挚深沉，既有对友人的肯定，也有对时局的感慨。
基础解读 READING
语文核心知识
诤臣
指敢于直言规劝君主过失的大臣。在诗中，苏轼用此词高度评价周正孺，认为他是一位敢于坚持真理、不畏惧权势的忠臣。这体现了古代政治中对臣子品格的一种极高要求，也是周正孺被外放的重要原因。
吾侪
意为“我辈”、“我们这类人”。这是一个表示同辈、同类人的代词，常用于文人之间的酬唱赠答。苏轼在此使用该词，拉近了与周正孺的距离，表达了两人志同道合、命运与共的深厚情谊。
逐句释义
第一句写周正孺头发已白，是熙宁年间一位敢于直言的老臣。第二句写他内心与胆识凛然正气，甚至超过了他的身体。第三句写我们这些人只能坐着眼看像冯唐一样的人才离去。第四句反问谁还能起用像魏尚那样被废弃在云中的人才呢？
核心主旨
这首诗是苏轼送别友人周正孺的作品。诗人赞扬了周正孺作为诤臣的刚正品行，同时对他离开朝廷、外放地方感到惋惜。全诗借古讽今，表达了对当时朝廷不能重用贤才的失望之情，情感深沉而含蓄。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“熙宁”是宋神宗的年号，对应公元1068年至1077年。这一时期，王安石推行变法，朝廷新旧党争激烈。周正孺作为“诤臣”，很可能因反对变法主张而受到排挤。这反映了宋代政治中不同政见集团之间的激烈斗争。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调应高昂有力，体现“诤臣”的凛然之气，“白发”与“凛然”需重读。后两句转为沉郁顿挫，“坐看”二字需拖长，表现无奈，“谁起”一句应读出反问的语气，表达愤慨与不平。
句式仿写
可仿写“谁起……废弃人”句式。例如：“谁怜边塞孤城月，照见沙场未归魂。”通过反问句式，增强情感的冲击力，表达对某种社会现象的质疑或对特定人群的同情。
写作应用
“凛然心胆大于身”可用于描写那些具有非凡勇气和担当的人物，如抗疫英雄、改革先锋等。在议论文中，可用此句论证“勇气”或“担当”的重要性，强调精神力量可以超越肉体的局限。
关联知识图谱
苏轼同作者
本诗作者，北宋著名文学家、政治家，唐宋八大家之一。
冯唐同典故|人物关联
汉代大臣，以长寿著称，但仕途坎坷，此处借指周正孺。
名句 CLASSIC LINES
吾侪坐看冯唐去，谁起云中废弃人
此联为全诗核心名句，运用汉代冯唐与魏尚之典故。诗人以冯唐喻周正孺，以魏尚自喻或泛指被废弃的人才，表达了对人才流失的痛心。此句在后世常被用来表达对怀才不遇、英雄无用武之地的感慨，具有极高的文学价值与情感张力。
标签 TAGS
作者 POET
苏辙 1039年-1112年
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