次韵姚道人二首 其一

西山学采薇,东坡学煮羹。

昔在建城市,岂复衣冠情。

朋友日已疏,止接盲赵生。

啬智徇所安,元气赖以存。

时于星寂中,稍护乱与昏。

河流发九地,欲挽升天门。

枉用十年力,仅余一灯温。

老病竟未除,惊呼欲狂奔。

何日新雨余,得就季主论。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感无奈 · 自嘲 · 隐逸
创作背景
苏轼晚年创作
此诗作于苏轼晚年贬谪时期,具体时间约在绍圣年间或元符年间。此时苏轼历经仕途沉浮,思想趋于成熟,对道家养生与儒家济世有了更深层的反思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,不讲究平仄对仗,形式自由灵活。五古源于汉魏乐府,至唐代与近体诗并行,是文人抒发深刻思想的重要载体。苏轼此作笔力苍劲,语言质朴,体现了五古以意运词、不拘格律的特征。
情感 · 解读
诗中通过对比西山采薇与东坡煮羹的生活,表达了诗人对归隐生活的向往。这种情感源于对仕途坎坷的厌倦,体现了苏轼在逆境中寻求精神解脱的复杂心境。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
采薇指商末伯夷叔齐隐居首阳山采薇而食,象征隐逸。羹指用肉或菜煮成的浓汤。建城市指繁华都市,暗指官场。衣冠情指仕宦之情、功名之心。盲赵生指诗人的朋友赵生,可能是一位盲人术士或隐士。徇指依从、顺从。九地指地的最深处。季主指司马季主,汉代著名卜者,象征有道隐士。
逐句白话释义
我在西山学习伯夷叔齐采薇隐居,在东坡学习煮羹过活。昔日身处繁华都市,哪里还有追求功名利禄的心情?朋友之情日渐疏远,只与盲人赵生往来。收敛智慧以求安适,元气依靠此法存留。时常在寂静星夜下,稍稍护持内心的昏乱。河水从地下深处涌出,想要挽引它升上天门。白白耗费了十年的心力,只剩下这一盏孤灯的微温。老病之躯竟然未除,惊恐得想要狂奔离去。何时能在新雨之后,去和司马季主论道。
核心主旨概括
这首诗通过叙述自己学习隐居生活和修行的经历,表达了诗人对仕途的厌倦和对归隐生活的向往。诗人感叹修行的艰难和岁月的虚度,在老病交加中依然渴望得到高人指点,体现了他在逆境中不懈的精神追求。
跨学科 · 是什么
天文学天文学
诗句描绘了夜深人静、星辰寥落的景象。从天文学角度看,'星寂'反映了夜间观测天象时大气湍流减弱、视宁度较好的状态,是古人观星悟道的自然背景。
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读写应用
诵读节奏指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为二三结构,如'西山/学采薇','枉用/十年力'。语速宜舒缓沉稳,体现诗人沉思与感叹的语气。'惊呼欲狂奔'一句语速可稍快,表现情绪的波动。
句式仿写指导
可仿写'枉用……力,仅余……'的句式,表达付出与收获不成比例的感慨。例如:'枉用三年功,仅余一纸空'。注意前后句的对比关系和情感递进。
写作应用场景
'枉用十年力,仅余一灯温'可用于描写坚持与坚守的主题,表达在困境中不放弃希望的精神。也可用于反思过往经历,感叹人生无常,但内心仍有温存。
关联知识图谱
采薇典故同典故
首句'西山学采薇'直接引用商末孤竹国君之子伯夷、叔齐互让君位并隐居首阳山采薇而食的典故,象征坚守气节与隐逸精神。
东坡居士同作者
苏轼号东坡居士,诗中'东坡学煮羹'自指其贬谪黄州时期躬耕东坡的生活经历,体现了作者与作品的直接关联。

名句 CLASSIC LINES

枉用十年力,仅余一灯温
这两句诗是全诗的警策之句,深刻总结了诗人长期修行的感悟。'十年力'指长期的努力与探索,'一灯温'则象征着微弱但珍贵的内心光明与温暖,具有极高的哲学意蕴。

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作者 POET

苏辙 1039年-1112年
北宋仁宗嘉祐二年进士,官至门下侍郎,北宋著名散文家

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