和广汉见和东字 其二
出处势不齐，譬若西与东。
在阴有鸣鹤，渐陆见飞鸿。
禹稷颜回道，下惠伯夷风。
故彼孺子者，亦庶与古同。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感安贫乐道
创作背景
友人唱和
本诗是诗人彭汝砺与友人曾肇（字广汉）的次韵唱和之作，创作于北宋中后期，是诗人日常交游与心志抒发的产物，未涉及重大历史事件背景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，全篇由五字句构成，不限句数，不要求严格对仗与平仄，押韵较为灵活。该体裁起源于汉代民谣，在魏晋南北朝时期逐步成熟，唐代之后成为古典诗歌的重要创作形式之一。
情感 · 解读
本诗核心情感是对儒家多元处世准则的认同，认为士人无论出仕济世还是退隐修身，只要坚守道义都是值得推崇的选择。同时表达了诗人追慕古贤、修身守道的人生志趣，以及对友人价值取向的认可。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“出处”指士人出仕做官或退隐隐居的两种人生选择。“在阴”指树荫等隐蔽的处所。“渐陆”指鸿雁从陆地逐渐起飞升高的状态。“禹稷”指上古治水的大禹和教民耕种的后稷。“颜回”是孔子最推崇的贤德弟子。“下惠”指春秋时期以正直闻名的柳下惠。“伯夷”是商代末年以高洁著称的贤士。“庶”指差不多、接近的意思。
逐句白话释义
第一句说人们出仕或隐居的选择本来就不一样，就像方向有西和东的区别。第二句说隐蔽的树荫下有鸣唱的仙鹤，陆地上有逐渐高飞的鸿雁。第三句说大禹、后稷和颜回走的是同样的道义。第四句说柳下惠和伯夷有着同样的高洁风骨。第五句说那个年轻人啊，他的品行也差不多能和古代的贤人们保持一致。
核心主旨概括
本诗通过对比不同的人生选择，连用多个先贤典故，表达了儒家“出处同道”的核心观点。诗人认为只要坚守道义，不管是选择出仕济世还是隐居修身，都是值得肯定的正确选择，同时也赞许了友人的品行接近古贤。
跨学科 · 是什么
儒家处世观哲学
儒家思想认为真正的君子不会拘泥于固定的人生选择，核心是要坚守内心的道义。如果出仕能为百姓谋福利就做官，如果时局混乱不能实现抱负就隐居修身，两种选择没有高下之分，只要符合道义就是正确的。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体节奏要平缓庄重，每句五言分为二三停顿，比如“出处/势不齐”“譬若/西与东”。读第二句“在阴有鸣鹤，渐陆见飞鸿”时语气可以稍显舒展，读第三、四句用庄重的语气，读最后一句带赞许的语气，句末的韵脚可以适当拉长音增强韵律感。
句式仿写指导
可以模仿本诗“XX与XX道，XX与XX风”的句式，用两个对仗的句子来列举同类人物的共同特质。比如写奉献精神可以写“雷锋焦裕禄志，黄继光邱少云风”，写文人志趣可以写“陶潜王维趣，苏轼李白风”，仿写时注意前后列举的人物要属于同一范畴，特质要统一。
名句写作应用
名句“禹稷颜回道，下惠伯夷风”可以用于写价值观、人生选择类的作文中，用来论证不同的人生选择只要坚守道义就同样值得尊重的观点。比如写“我们不必强求所有人都选择同样的人生道路，正如古人所说‘禹稷颜回道，下惠伯夷风’，只要坚守初心，无论哪种选择都能实现人生价值。”
名句 CLASSIC LINES
禹稷颜回道，下惠伯夷风
这两句是本诗的核心名句，连用四位儒家推崇的先贤典故，凝练概括了儒家多元处世的价值内核。该句历代被视作表达儒者出处同道理念的经典表述，常被用于形容不同行事风格的人皆坚守相同道义的情况。
标签 TAGS
作者 POET
彭汝砺
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语42 知识点
二期上线 · 敬请期待