路人有弃其子者因作是诗予时奉使湖外

“呱呱”是模拟婴儿啼哭的拟声词，在本诗里指代被遗弃的正在啼哭的幼童，这个词的使用能够快速让读者感受到弃婴的可怜处境，是古代诗歌中常见的指代婴儿的词汇，不需要复杂的解释就能被大众理解，读音为gū gū，没有通假或者古今异义的情况。

“嬛嬛”是形容孤苦无依的样子，在本诗里指代被遗弃后无依无靠的幼童，这个词也可以写作“惸惸”或者“茕茕”，三个词的读音和含义基本一致，都是形容人孤独没有依靠的状态，读音为qióng qióng，是古代汉语中常用的形容词。

“字”在这里是养育、抚育的意思，“雏”指的是幼鸟，“字其雏”就是鸟类养育自己的幼鸟的意思，“字”的这个含义是古代汉语的常用义，现代汉语中已经很少使用这个义项，属于古今异义的范畴，大家阅读的时候需要注意区分古今含义的不同。

“采诗”指的是古代的采诗官，是中国古代王朝设置的专门官职，职责是到民间采集各地的诗歌，把民间的真实情况反馈给统治者，方便统治者了解民生状况，调整政策，这个制度最早在先秦时期就已经出现，一直被后世王朝沿用。

第一二句的意思是那个呱呱啼哭的婴儿，是谁把他遗弃了？第三四句的意思是那个孤苦无依的孩子，是谁会把他收留？第五六句的意思是那些飞禽懂什么，尚且知道养育自己的幼鸟。第七八句的意思是飞在前面会回头张望，找到食物就呼唤幼鸟来吃。第九十句的意思是谁说这样的人，连飞禽都不如。第十一十二句的意思是那些幼鸟那么弱小，都能得到依靠。第十三十四句的意思是它们的叫声婉转柔和，羽毛舒展灵动。第十五十六句的意思是谁说这样的人，偏偏没有归处？第十七十八句的意思是我哭着写下这些话，把它交给采诗的官员。

本诗的核心主旨是诗人看到路上被遗弃的幼童的惨状，用禽鸟尚且知道养育幼雏的事情和人类遗弃幼子的行为做对比，批判了遗弃孩子的恶劣行为，表达了对弃婴的同情，最后呼吁采诗官把这个情况反映给朝廷，希望统治者能够关注民间的疾苦，改善老百姓的生活，是一首非常朴实的现实主义悯民诗歌。