丰湖 其一

漫漫平湖十里赊,南州今作画图夸。

波澜雨过鱼儿出,草木春归荔子花。

山近冷光摇几席,地平余润入桑麻。

使君恩德还如水,长满罗浮十万家。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感赞美
创作背景
唐庚贬谪惠州时期创作
本诗作于宋徽宗政和二年(1112年)春,作者唐庚当时因事被贬惠州安置,游览丰湖时,见当地水利兴修、民生安定,有感而作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的一种,起源于南北朝,成熟于唐代,全诗共八句,每句七字,要求格律严谨、颔联颈联对仗工整,是古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对丰湖春日秀美富庶景致的由衷喜爱与赞美,第二层是对地方官治理有方、惠及民生的德政的真挚称颂,情感真挚质朴,无虚浮谀辞。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“赊”在此处意为悠长、广远,形容湖面绵延的状态。“南州”指南方州县,此处特指惠州。“使君”是宋代对州郡长官的尊称。“罗浮”指罗浮山,是位于惠州境内的岭南名山。诗句中的字词都是宋代通行的书面语,没有生僻的通假字或古今异义字,符合宋诗平实晓畅的语言特点。
逐句白话释义
第一句写广阔平旷的丰湖绵延十里十分辽远。第二句写南方的惠州如今美得可以当作图画被人称道。第三句写大雨过后湖面泛起波澜,鱼儿纷纷跃出水面。第四句写春天到来草木复苏,荔枝树都开出了洁白的花。第五句写远山临近,青冷的山光在桌几座席旁轻轻晃动。第六句写湖边地势平坦,丰湖的润泽水汽浸润了周边的桑麻作物。第七句写知州大人的恩德就像这丰湖的水一样深厚绵长。第八句写这份恩德惠及了罗浮山下的十万户百姓。
核心主旨与内容概括
这首诗以游览丰湖的所见所感为线索,先从整体到局部描绘了丰湖春日雨后的秀美风光,再写到周边农田富庶、百姓安居的景象,最后自然引出对地方官惠民德政的称颂,全诗内容明朗鲜活,情感真挚动人,没有生硬的说教感,是宋代岭南风物诗的代表性作品。
跨学科 · 是什么
丰湖与罗浮山地理属性地理学
诗中所写的丰湖就是现在的广东惠州西湖,是国家级5A级旅游景区,也是岭南四大名湖之一。罗浮山位于广东省惠州市博罗县境内,是道教名山,也是广东省为数不多的5A级山岳类景区。两者都是惠州的核心文化地理标识,从古至今都是惠州的代表性景观。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首七言律诗时,每句按照4/3的节奏断句,比如“漫漫平湖/十里赊”“南州今作/画图夸”。整体语气要明快舒展,读到描写景物的四句时语气要轻快,充满欣喜感,读到最后两句称颂德政的内容时,语气要稍微放缓,带上郑重感。诵读时要注意韵脚的重读,突出律诗的韵律感。
基础句式仿写指导
可以仿写“波澜雨过鱼儿出,草木春归荔子花”的对偶句式,写春日或者雨后的景致。仿写时要注意上下句词性相对,内容相关,比如可以写“风过林梢莺雀跃,霜消阶下草芽发”,也可以写“云散天开虹影现,风来岸畔柳丝斜”,仿写时不需要严格对应平仄,只要句式整齐、内容贴切即可。
名句日常写作应用
核心名句“波澜雨过鱼儿出,草木春归荔子花”可以用来描写春日雨后万物复苏的生机勃勃的景象,适合用在春游日记、写景作文、家乡风物介绍类的文章中。比如写岭南春日游记时可以用:“走在惠州西湖的岸边,看着眼前雨过天晴的景致,真切体会到古诗中‘波澜雨过鱼儿出,草木春归荔子花’的美好意境。”
关联知识图谱
惠州西湖同名风物对应
诗中所写的丰湖就是现在的惠州西湖,是惠州的核心文化景观,从古至今都是岭南地区著名的游览胜地,历代文人都留下过描写丰湖的诗作。

名句 CLASSIC LINES

波澜雨过鱼儿出,草木春归荔子花
这句是本诗的核心名句,用工整的对偶生动描摹了丰湖春日雨后万物复苏的鲜活景致,成为后世描写岭南春景的经典名句,多被岭南风物相关的文献与宣传材料引用。

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作者 POET

彭汝砺
北宋治平年间进士,历仕英宗、神宗、哲宗三朝,官至吏部尚书,宋代诗人

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