和张季友正夫归因为诗寄

曲曲幽林远远山,归与谁得似公安。

定为五柳先生传,应笑三年博士官。

上国尘沙随马棰,长溪风浪属渔竿。

秋风喜得音声到,起对青灯子细看。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感喜悦 · 隐逸
创作背景
创作背景
本诗创作于北宋神宗熙宁年间,作者彭汝砺时任太学博士,友人张季友(字正夫)辞官归隐后寄信告知近况,彭汝砺作此诗作为酬和。诗作直接呼应张季友归乡的人生选择,暗含对自身官场处境的反思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是近体诗的核心体裁之一,起源于南北朝时期,成熟于初唐阶段。全诗共八句,每句七个字,要求颔联、颈联严格对仗,平仄、押韵符合固定规范。七言律诗是唐宋两代文人诗歌创作的主流体裁之一,历代佳作众多,文体地位极高。
情感 · 解读
这首诗的核心情感包含三个层次:一是对友人辞官归隐的歆羡之情,二是对自身宦途奔波的倦怠之意,三是收到友人书信的欣喜之感。历代诗评均认为这首诗情感真挚自然,是北宋士大夫入世出世矛盾心理的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
重点字词含义如下:五柳先生指东晋隐士陶渊明,后世代指隐逸人士;博士官指北宋太学博士,是中央官学的学官,负责教授生徒;马棰指马鞭,诗中代指官场奔波劳碌;渔竿在诗中代指隐逸闲适的生活;青灯指古代植物油点燃的灯火,光线青荧,是古代文人读书常用的照明器具;公安指代友人归乡后自在闲适的状态。这些字词含义贴合语境,理解难度较低。
逐句白话释义
第一句写弯弯曲曲的幽静树林连接着远处的山峦,画面清幽辽远;第二句写你辞官归乡后的自在状态,没有人能比得上你;第三句料想你回去后一定会像陶渊明一样,写下记录隐逸生活的文字;第四句你应该会笑我这个做了三年博士官的人,还被困在官场里;第五句写我在京城跟着车马奔波,满身都是扬起的尘沙;第六句写你在故乡的长溪边,可以拿着渔竿享受风浪里的闲适时光;第七句写秋风里我非常高兴地收到了你的来信;第八句我赶紧起身对着青灯,仔细地读你写的信。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人收到归隐友人的来信后创作的酬和作品。全诗先想象友人归乡后的闲适生活,再对比自己困在官场的劳碌状态,最后落到收到来信的欣喜情绪。核心主旨是表达对友人隐逸生活的羡慕,对自身官场生活的倦怠,以及收到友人音讯的喜悦,整体情感真挚平实,很容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
北宋太学博士制度历史学
北宋太学博士是中央官学的学官,主要职责是教授太学生徒,讲解儒家经典。太学博士的品秩为从八品,俸禄不高,日常事务繁杂,需要经常参与官方的礼仪活动和教学工作。很多北宋文人都担任过太学博士一职,是文官晋升的一个常见过渡岗位。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,每句的诵读停顿为“二二三”结构,比如“曲曲幽林/远远/山,归与谁得/似/公安”。诵读时前两联语气平缓放松,营造出隐逸生活的闲适感;第三联语气要有明显对比,前半句沉重,后半句轻快;最后两联要读出欣喜的情绪,语速可以稍快,突出收到来信的激动感。整体诵读节奏要舒缓自然,不用刻意拖长音调。
基础句式仿写指导
可以仿写本诗颈联“XX随XX,XX属XX”的对比句式,这种句式用两种不同的事物状态做对比,反差感强,表达效果突出。仿写时要注意前后两句的词性对应,场景反差明显,比如可以仿写为“城市喧嚣随车毂,山林闲静属诗书”,也可以仿写为“职场劳碌随报表,乡居闲适属茶烟”,贴合自己的生活场景即可,不用刻意追求格律。
核心名句写作应用
核心名句“上国尘沙随马棰,长溪风浪属渔竿”可以用在描写人生选择、表达对闲适生活向往的作文场景中。比如写职场倦怠的主题时,可以写“很多在大城市打拼多年的上班族,偶尔也会生出‘上国尘沙随马棰,长溪风浪属渔竿’的感慨,向往慢节奏的乡村生活”;写人生选择的主题时,可以写“古往今来,人们始终在入世的奔波和出世的闲适之间摇摆,‘上国尘沙随马棰,长溪风浪属渔竿’就是这种摇摆心理的最好写照”。
关联知识图谱
陶渊明《五柳先生传》同典故
本诗中用“五柳先生传”的典故,代指隐逸生活,典故出自陶渊明的自传性散文《五柳先生传》。陶渊明自号五柳先生,是古代隐逸诗人的代表人物,该典故在古代文学创作中被广泛使用。

名句 CLASSIC LINES

上国尘沙随马棰,长溪风浪属渔竿
这句是本诗的核心名句,对仗工整,用高度凝练的语言对比了宦途奔波与隐逸闲适两种截然不同的人生状态。后世常被用来表达对官场生活的倦怠、对自由隐逸生活的向往,文化传播范围极广。

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作者 POET

彭汝砺
北宋治平年间进士,历仕英宗、神宗、哲宗三朝,官至吏部尚书,宋代诗人

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