送周掾赴阙

白驹一掷起尘埃,紫凤高𬸣出草莱。

盛德日随流水远,清声时逐好风来。

百年正属文明际,万事犹须干济才。

荐牍几多闻九极,宠章何日下三台。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感期许 · 送别
创作背景
赠别友人赴任创作背景
本诗为宋代赠别应酬诗作,创作背景为诗人的友人周姓属官即将前往京城等候朝廷调遣,诗人为表达对友人的赞美与祝愿创作此诗,目前学界未发现作者生平及具体创作时间的明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,每首八句,每句七字,要求平仄协调、押韵严格、对仗工整,在古代诗歌史上占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感为对即将赴京任职的友人的赞美与期许,诗人既肯定了友人的品德与声名,也表达了对友人得到朝廷重用、施展治国才干的美好祝愿,情感真挚恳切,是传统赠别诗的典型情感内核。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一,掾是古代对各级主官属下属官的通称,此处指诗题中的周姓友人。第二,阙指古代皇宫门前的建筑,代指朝廷,赴阙即前往京城等候朝廷任命。第三,𬸣指鸟儿高飞的样子,此处喻指友人仕途高升。第四,草莱指草野、民间,代指基层。第五,干济才指能够匡时济世、处理国家事务的优秀人才。第六,三台是古代星官名,古人用来代指朝中身居高位的官员。第七,荐牍指推荐人才的文书。第八,宠章指朝廷颁发的表彰、任命的诏书。
逐句白话释义
第一句:白色的骏马从尘埃中一跃而起,喻指友人脱离原本的基层职位崭露头角。第二句:紫色的凤凰从草野中高高飞翔,喻指友人出身平凡却才德出众即将高升。第三句:友人美好的品德随着流水一天天传播到远方。第四句:友人清廉的名声时常顺着好风传到众人耳中。第五句:如今正值太平盛世的文明时代,正是用人的好时机。第六句:处理国家各项事务依然需要像你这样有治国才干的人才。第七句:已经有很多推荐你的文书送到了皇帝面前。第八句:不知道什么时候朝廷的任命诏书就会从高官那里下发到你手中。
核心主旨与内容概括
本诗是一首写给即将赴京的周姓属官的赠别诗。诗人开篇用白驹、紫凤两个极具辨识度的意象比喻友人的不凡才德。接着描写友人的美好德行和清廉声名已经广为传播,得到了周边很多人的认可。随后笔锋一转点明时代背景,如今恰逢太平盛世,正是国家求贤若渴需要人才的时候。友人出众的治国才干恰好能在这样的时代背景下得到充足的施展空间。最后两句回到赠别的核心主题,表达了诗人对友人的真切美好祝愿。诗人认为友人已经得到了很多人的推荐,很快就能收到朝廷的任命诏书。全诗情感真挚,没有普通赠别诗的伤感,充满了积极向上的期许。
跨学科 · 是什么
三台星官天文学
第一,三台是中国古代传统星官体系中的星官名。第二,它位于太微垣外围,共由六颗恒星组成,分为上台、中台、下台三组。第三,中国古代天文学家将星官与人间官职对应,认为三台星对应朝中的三公等高官。第四,古代文人写诗时常用三台代指身居高位的官员或者中央朝廷。第五,本诗中用这个意象指代掌握人事任命权的朝廷高官。第六,这个用法是古代诗词中常见的以星象喻人事的创作手法。第七,普通读者不需要掌握专业天文学知识,就能理解诗句的表意。第八,这个意象的使用让诗句更有古典文化韵味,也更委婉得体。
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读写应用
基础诵读指导
第一,本诗是七言律诗,诵读时每句按照2-2-3的节奏断句即可。第二,首联要读得昂扬有气势,突出白驹、紫凤的灵动之感。第三,颔联要读得舒缓平稳,体现对友人德名的赞美之情。第四,颈联是核心名句,要读得厚重有力,突出时代的开阔感和对人才的重视。第五,尾联要读得充满期许感,体现对友人的美好祝愿。第六,整体诵读语气要积极向上,不要有伤感的情绪。第七,每联之间的停顿可以稍长,突出律诗的结构感。第八,诵读时语速适中,咬字清晰,能够更好地体会诗歌的情感。
基础句式仿写指导
第一,本诗的颔联和颈联都是工整的对仗句,仿写时可以参考这个句式。第二,对仗句要求上下句字数相同、词性相对、语义相关。第三,比如可以仿写写景的对仗句:清风轻拂湖面过,明月悄移树梢来。第四,也可以仿写写人的对仗句:善行常伴春阳暖,嘉誉每随惠风传。第五,仿写时先确定想要表达的核心内容,再拆分上下句的对应成分。第六,要注意上下句的语义要协调,不要出现内容无关的情况。第七,不需要一开始就追求平仄完全对应,先做到词性和语义对应即可。第八,多练习对仗句仿写能够有效提升语言表达的凝练度和美感。
核心名句写作应用
第一,本诗的核心名句“百年正属文明际,万事犹须干济才”适用场景非常广泛。第二,它可以用在赞美时代发展机遇的作文开头或者结尾。第三,也可以用在表扬优秀人才、肯定人才价值的文章当中。第四,比如写关于新时代人才建设的文章时可以引用这句话。第五,示例:“百年正属文明际,万事犹须干济才。如今我们正处在前所未有的发展机遇期,各行各业都需要更多有真才实学的建设者贡献力量。”第六,引用这句话能够提升文章的文化底蕴,也能让观点更有说服力。第七,这句诗没有明显的使用场景限制,大部分涉及时代、人才主题的内容都可以使用。第八,使用时要注意结合上下文的语境,不要出现引用生硬的问题。
关联知识图谱
送杜少府之任蜀州同主题
第一,《送杜少府之任蜀州》是唐代王勃创作的经典赠别赴任诗作。第二,两首诗都是送别友人前往外地任职时创作的赠别诗。第三,两首诗都没有普通赠别诗的伤感情绪,都充满了对友人的美好期许。第四,两首诗都有流传甚广的核心名句,经常被后世引用。第五,两首诗的情感基调都积极向上,传递出豁达乐观的态度。第六,普通读者可以将两首诗放在一起对比阅读,更好地体会古代赠别诗的特点。第七,两首诗都属于古代赠别应酬诗中的优秀作品,具有较高的文学价值。第八,两首诗的核心主旨都是赞美友人才干,祝愿友人仕途顺利。

名句 CLASSIC LINES

百年正属文明际,万事犹须干济才
对仗工整,意蕴开阔。

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作者 POET

彭汝砺
北宋治平年间进士,历仕英宗、神宗、哲宗三朝,官至吏部尚书,宋代诗人

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