送子文赴阙

诵读这首诗的时候整体语气要开阔豁达，不要读出悲伤的感觉。首联前一句语速稍快，读出对世俗的疏离感，后一句语速放缓，读出对友情的珍视感。颔联两句要读出对比感，前一句语气上扬，读出对友人的赞许，后一句语气平缓，读出对自身选择的坦然。颈联两句同样要突出对比，前一句高昂有力量，后一句低沉舒缓。尾联语气要恳切，读出对友人的真切期许。每句的停顿按照七言诗的常规节奏，分为上四下三或者上二中二下三都可以，比如「槿花时态/甘相失」「慷慨/有心/探虎穴」。

这首诗的颔联和颈联都是非常工整的对仗句，适合用来学习对仗句式的仿写。仿写的时候首先要注意上下句的字数完全相等，对应的词语词性要相同，比如名词对名词、动词对动词、形容词对形容词。其次要注意上下句的内容要有一定的关联或者对比关系，比如本诗里的「君方奋翼青冥上」和「我即潜舟寂寞滨」，就是用二人不同的行动形成对比，凸显选择的差异。我们可以结合日常生活的场景来仿写，比如写朋友之间的不同选择：「你正逐梦繁华地，我自寻幽僻静山」，就是符合对仗要求的句子。仿写的时候可以先从简单的词语对仗开始练习，慢慢过渡到完整的句子对仗。

「慷慨有心探虎穴，邅回无计附龙鳞」和「君方奋翼青冥上，我即潜舟寂寞滨」这两个名句，适合用在表达人生选择的作文里。比如写自己和朋友选择了不同的发展道路，一个选择去大城市打拼奋斗，一个选择回到家乡过安稳的生活，就可以用这两句诗来形容二人不同的选择，既显得有文化底蕴，也能表达出对不同选择的尊重。还可以用在表达不慕名利、坚持自我选择的文章里，用「潜舟寂寞滨」来形容自己甘愿过平静生活、不随波逐流的态度。用的时候不需要整首诗都引用，只要截取符合语境的句子就可以。