逢姜二兄
阒寂桐江地，羁栖远客魂。
别家惊节换，此意与谁言。
忽尔声容际，悠然信义存。
此时皆逆旅，何日共归轩。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言律诗
情感劝慰 · 孤寂 · 期许 · 羁旅 · 重逢
创作背景
羁留桐江偶遇故人
本诗为诗人羁留桐江期间所作，当时诗人长期远离家乡，漂泊孤寂无人可诉，偶遇旧友姜二兄后触发创作，具体创作年代学界暂无明确考定。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的重要体裁，起源于南朝齐永明时期，定型于初唐，全篇共八句，每句五字，要求符合平仄、押韵、对仗等格律规范，是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为三层，第一层是羁留异乡、无人倾诉的漂泊孤寂感，第二层是他乡偶遇旧友的意外欣慰与信任感，第三层是对二人共同结束漂泊、归乡团聚的深切期盼。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
阒寂形容环境冷清安静。羁栖指漂泊异乡寄居他乡。节换指季节变换。声容指声音和容貌。信义指信用和道义。逆旅指客舍、旅店，这里指身处异乡作客。归轩指归家的车，代指回乡。这些字词都是古典诗词中常见的常用表意词汇，没有生僻用法，含义直白易懂。
逐句白话释义
第一句写桐江这个地方十分冷清安静。第二句写我这个漂泊远方的客子，灵魂都滞留在这异乡之地。第三句写离开家乡之后，惊讶地发现季节已经变换了。第四句写我心里的这份愁绪，能和谁去诉说呢。第五句写忽然之间就看到了你的面容、听到了你的声音。第六句写我们之间深厚的信义依然和从前一样没有改变。第七句写现在我们两个人都身处异乡作客。第八句写什么时候我们才能一起坐着车回到家乡呢。
核心主旨与内容概括
这首诗写诗人在桐江漂泊的时候，长期远离家乡，心中的孤寂情绪无处诉说，偶然遇到了旧友姜二兄，看到故人依旧重情重义，诗人既感到十分欣慰，又生出了和好友一起早日回到家乡的期盼。整首诗的情感非常真挚，没有华丽的辞藻修饰，直白地抒发了诗人的真实感受。
跨学科 · 是什么
桐江地理属性地理学
桐江是富春江的重要组成部分，属于钱塘江水系的中游段。它流经今天的浙江省杭州市桐庐县，两岸有富春江小三峡等知名自然景观。古代桐江是浙江中西部重要的水运通道，很多往来南北的文人会途经或者羁留在此地。现在桐江流域是国家级风景名胜区的核心组成部分，植被覆盖率高，山水景色秀丽。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要先低沉平缓，前四句要读出羁旅的孤寂感，断句可以按照“阒寂/桐江地，羁栖/远客魂。别家/惊节换，此意/与谁言。”来断。第五第六句语气要稍微上扬，读出意外遇到好友的欣慰感，断句为“忽尔/声容际，悠然/信义存。”最后两句语气要带着期盼感，语速稍慢，断句为“此时/皆逆旅，何日/共归轩。”诵读的时候咬字要清晰，重音落在“惊”“忽尔”“皆”“何日”这几个字上。
基础句式仿写指导
可以仿写“此时皆逆旅，何日共归轩”的反问句式，用来表达共同的期盼情绪。比如描写同学一起备考的场景，可以写“此时皆伏案，何日共题名”。描写和朋友一起在外打拼的场景，可以写“此时皆逐梦，何日共还乡”。仿写的时候要注意前后两句的对应关系，前半句点明当下的共同处境，后半句用反问句表达共同的期盼。句式结构要和原句一致，都是五个字一句，语义要连贯通顺。
核心名句写作应用
“此时皆逆旅，何日共归轩”这句可以用在表达异乡遇旧友的场景里。比如你在外地出差的时候遇到了很久没见的老同学，发朋友圈的时候就可以用这句诗来表达自己的心情。也可以用在写给同乡好友的书信或者聊天内容里，表达两个人一起盼着一起回家的心情。还可以用在描写羁旅思乡主题的作文里，用来抒发漂泊在外的思乡情绪。
关联知识图谱
《江南逢李龟年》同主题
《江南逢李龟年》是唐代诗人杜甫的作品，同样写的是诗人在异乡漂泊的时候偶遇旧识的场景。两首诗都抒发了羁旅漂泊的沧桑感，还有遇友的复杂情绪，核心主题高度重合，都是古典诗词中羁旅遇友主题的代表作品。
名句 CLASSIC LINES
此时皆逆旅，何日共归轩
这两句是本诗的核心名句，凝练点明二人同处羁旅的处境，直白抒发共同归乡的期盼，情感真挚恳切，成为后世表达异乡遇友、共盼归乡场景的常用诗句。
标签 TAGS
作者 POET
彭汝砺
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待