湖湘路中见梅花寄子开 其三

不问萧条风雨辰,一花自与物为春。

如云不比东门女,若雪岂非姑射人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感赞美 · 高洁
创作背景
湖湘途中寄赠友人
本诗是彭汝砺《湖湘路中见梅花寄子开》组诗的第三首,创作于诗人赴湖湘地区任职途中,诗人于冷雨寒风中见到独自绽放的梅花,联想到友人章子开的品格,因此创作该组诗寄赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴,是七言绝句体裁,全诗共四句,每句七字,格律严谨,是宋代近体诗创作的典型形式。七言绝句起源于南北朝时期,到唐代发展成熟,宋代在继承唐人格律规范的基础上进一步拓展了题材与表现空间,是古典诗词中普及率极高的体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,一是诗人路见梅花触发的对友人章子开的深切思念,二是借梅花不染俗尘的特质,赞美友人淡泊高洁、不随流俗的君子品格,情感真挚内敛,无刻意雕琢痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“萧条”指寂寥冷落的状态,这里形容风雨天气的凄清。“东门女”指代世俗凡间的普通女子。“姑射人”是传说中姑射山上的神人,用来指代超凡脱俗的高洁人物。字词含义直白易懂,没有生僻的通假字或古今异义字。
逐句白话释义
第一句的意思是不管遇到风雨交加、冷落凄清的日子。第二句的意思是一朵梅花独自绽放,就给万物带来了春天的气息。第三句的意思是梅花像云一样柔美,却不像东门的世俗女子那样沾染烟火气。第四句的意思是梅花像雪一样洁白,难道不是姑射山上的超凡神人吗。释义完全贴合原文含义,没有添加额外的文学修饰。
核心主旨与内容概括
这首诗是诗人在前往湖湘的路途中创作的,他看到寒风冷雨中独自开放的梅花,就以梅花作为比喻,来赞美自己的友人章子开高洁脱俗的品格,同时也寄托了自己对友人的深切思念之情。整体内容浅显易懂,情感真挚朴实。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
诗句对应的植物是梅花,属于蔷薇科杏属的落叶乔木。梅花的花期在冬末春初,比大多数春季开花的植物都要早,而且耐寒性很强,能在较低的温度下开放。文学表达里用梅花作为报春的象征,和科学上梅花花期早的特点完全一致。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读本诗时每句按照“2-2-3”的节奏断句,具体断句为:不问/萧条/风雨辰,一花/自与/物为春。如云/不比/东门女,若雪/岂非/姑射人。前两句语气平缓,突出环境的清冷,后两句语气逐渐上扬,读出对梅花的赞美之情。整体诵读速度偏慢,语调要舒缓沉静。
句式仿写指导
可以仿写本诗“不问...自与...”的转折句式,句式结构为“不问+负面环境/条件,名词+自与+对象+正向效果”。仿写示例1:“不问料峭春寒日,一芽自与土为温。”仿写示例2:“不问喧嚣尘俗事,一书自与心为安。”仿写时要注意前后句的转折逻辑,突出主体在不利环境中的正向作用。
名句写作应用
核心名句“不问萧条风雨辰,一花自与物为春”可以用来描写在困境中坚守初心、给他人带来希望的人物。应用示例:在抗击疫情的过程中,无数社区志愿者坚守在一线,正应了那句“不问萧条风雨辰,一花自与物为春”,他们用自己的付出温暖了整个城市。也可以用来写坚守岗位的基层工作者、乡村教师等群体。
关联知识图谱
《诗经·郑风·东门之墠》同典故
本诗中的“东门女”典故出自《诗经·郑风·东门之墠》,原诗描写的是郑国东门的一位民间女子,后世就用“东门女”作为世俗凡间普通女子的代称。这个典故属于常用的文学典故,很多古典诗词中都有引用。

名句 CLASSIC LINES

不问萧条风雨辰,一花自与物为春
该句将梅花的存在价值提升为万物春意的来源。

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作者 POET

彭汝砺
北宋治平年间进士,历仕英宗、神宗、哲宗三朝,官至吏部尚书,宋代诗人

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