闲居示王君仪

五色文章烂锦开,谩劳天女翦刀裁。

黄鶑窥水亭亭立,白鸟投空远远来。

清昼光阴输静客,碧云岐路属多才。

羡君直入文沧海,探尽骊珠始肯回。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感淡泊 · 赞美 · 闲适
创作背景
熙宁年间闲居赠友
这首诗作于北宋熙宁年间,是文学家吕南公辞官归乡闲居时期的作品,当时友人王君仪治学精进、才名渐显,吕南公为表达对友人的欣赏与鼓励,创作此诗赠予对方。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁的一种,属于近体诗范畴,起源于南北朝时期,成熟于唐代,每首八句,每句七字,要求平仄、押韵、对仗符合固定规范,在宋代得到进一步发展,成为文人常用的创作体裁。
情感 · 解读
这首诗的核心情感分为两个层次,一是诗人闲居家乡观赏春日盛景时生出的恬淡闲适、安然自足的心境,二是对友人王君仪出众才学、深耕治学态度的真诚推崇与赞赏,情感真挚平实,没有刻意雕琢的痕迹。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“烂锦”指灿烂的织锦,这里用来比喻春日绚烂的景物;“谩劳”意思是多谢、徒劳;“亭亭”是直立端正的样子;“岐路”指仕途、进取的路径;“骊珠”是传说中骊龙下巴下的宝珠,这里代指文学的精华内容。这些字词都是宋代诗文的常用词汇,没有生僻含义。
逐句白话释义
首句写春日里五彩斑斓的景物像灿烂的织锦一样铺开,就像是天女费心用剪刀剪裁出来的一样精美;颔联写黄莺站在水边端正地静立着,白色的水鸟朝着远处的高空飞去;颈联说清净白日的闲适时光都留给我这样闲居的人,青云直上的仕途路径则属于才华出众的友人;尾联直接表达羡慕之情,赞赏友人直接踏入文学的浩瀚沧海,要把所有的精华都探得才肯回来。
核心主旨概括
这首诗是诗人闲居家乡时写给友人王君仪的赠诗,前四句描写了春日明媚秀丽的自然景物,烘托出诗人闲居时恬淡安然的心境,后四句由景及人,将自己的闲居状态和友人的进取状态做对比,真诚表达了对友人出众才学、深耕治学态度的赞赏与鼓励,整体风格清新自然,情感真挚平实。
跨学科 · 是什么
春日植物景观植物学
诗中首句提到的五色文章指的是春季的自然景观,春天到来时气温回升,多种花卉草木陆续开花生长,红、绿、黄、紫等多种色彩交织在一起,形成五彩斑斓的视觉效果,看起来就像灿烂的织锦一样,是春季常见的自然现象。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是七言律诗,诵读时采用2-2-2-1的断句节奏,首联描写春景,语气要轻快明亮,读出春景的绚烂感;颔联写景要放缓语速,读出画面的静谧辽远感;颈联语气要平和自然,读出闲居的安然感;尾联要加重语气,读出对友人的赞赏之情,整体节奏舒缓明快,符合诗歌的情感基调。
句式仿写指导
可以仿写诗中颔联的对仗句式,对仗要求上下句字数相同、词性相对、语义相关,比如可以写“红叶随风轻轻落,青鱼穿波慢慢游”,上下句都是写景,“红叶”对“青鱼”,“随风”对“穿波”,“轻轻落”对“慢慢游”,符合七言对仗的基本要求,适合初学者练习对仗写作。
名句写作应用
核心名句“羡君直入文沧海,探尽骊珠始肯回”适合用在夸赞他人治学态度、学术成就的写作场景中,比如给老师写感谢信的时候,可以写“老师深耕古代文学领域数十载,真可谓是‘羡君直入文沧海,探尽骊珠始肯回’,让我们十分敬佩”,能够准确表达敬佩之情,也能提升文字的文化底蕴。
关联知识图谱
寄黄几复同主题
《寄黄几复》是北宋诗人黄庭坚写给友人黄几复的赠诗,和本诗一样都是北宋时期的赠友七言律诗,都表达了对友人的真诚赞赏与思念之情,两首诗的创作年代相近,风格都属于宋诗的典型风格。

名句 CLASSIC LINES

羡君直入文沧海,探尽骊珠始肯回
这句是本诗的核心名句,化用《庄子》探骊得珠的典故,生动写出了治学深耕、追求极致的状态,流传度极广,后世常用来夸赞文人、学者的治学态度与学术成就,在很多颁奖词、赠言中都有应用。

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作者 POET

陆佃 1042年-1102年
北宋中后期官员、经学家、文学家,山阴陆氏代表人物之一

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