读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体节奏要舒缓平和,首联语速稍慢,读出冬去春来的舒展感。颔联语气稍重,读出句子里的感慨意味。颈联语速放缓,读出对自身状态的感慨。尾联语气放松,读出旷达随性的感觉。断句参考:三阳/新已/换三阴,润泽/才逾/一寸深。无地/得施/调国手,惟天/知有/爱民心。霜毛/一半/浑如雪,玉貌/诸余/少似今。且向/尊前/尽情醉,不须/辛苦/问为霖。
基础句式仿写指导
可以仿写颔联“无地得施调国手,惟天知有爱民心”的对仗句式,结构为“无X得施XX手,惟X知有XX心”,仿写时要注意上下句词性相对、语义相关,比如可以仿写为“无处得施教书手,惟生知有育才心”,用来形容教师的奉献精神,也可以仿写为“无处得施行医手,惟众知有救人心”,用来形容医护人员的高尚品格。
名句写作应用
核心名句“无地得施调国手,惟天知有爱民心”可以用在关心民生、赞美惠民政策、感慨人才境遇的作文中,比如写乡村振兴主题的文章时,可以用这句话引出对基层人才发挥作用的期盼,写抗疫主题的文章时,可以用这句话赞美国家爱护百姓的政策,表达对一线工作人员的敬意。