语文核心知识
重点字词注释
1.抱瓮:出自《庄子·天地》汉阴丈人抱瓮灌园的典故,这里指淳朴耕种的农人。2.汉阴:汉水南岸,代指隐居耕作的乡野之地。3.膏润:指雪水像油脂一样润泽土壤。4.南亩:泛指农田,古代农田多朝南开辟利于采光。5.东君:古代神话中的春神,主掌万物生发。6.造化心:指天地孕育滋养万物的心意。7.宝陀:即普陀山,代指观世音菩萨,这里喻指惠民的执政者。8.望霖:原指盼望甘霖,这里是坊巷名,代指百姓对好年景的期盼。
逐句白话释义
1.首句问有哪位人像汉阴的淳朴丈人一样耕耘劳作?2.第二句写一场瑞雪落下,雪水深深渗透进土壤润泽万物。3.第三句写这场雪稍微缓解了农田里农人耕耘的辛劳。4.第四句写雪的润泽之功几乎赶上了春神滋养万物的心意。5.第五句写眼前的雪景美得可以入画,根本不用等到傍晚再欣赏。6.第六句写想要收获瑞雪带来的好处,就得趁当下好好珍惜天时。7.第七句写如果执掌福祉的菩萨能再多施一些恩惠。8.第八句写带来的好处又何止是满足望霖坊百姓期盼甘霖的心愿呢。
核心主旨与内容概括
1.本诗是一首咏雪唱和之作。2.诗人描写了久旱之后天降瑞雪的场景。3.突出了瑞雪润泽土壤、缓解旱情的作用。4.表达了诗人看到农事有望的欣喜心情。5.也暗含了对天地造化滋养万物的感恩。6.同时也寄托了诗人期盼丰年的美好愿望。7.还表达了希望执政者能施行仁政惠民的心声。8.整体情感质朴恳切,充满对民生的关怀。
读写应用
诵读指导
1.本诗是七言律诗,诵读时每句按“二二三”的节奏断句。2.首句语调平缓,带着疑问的语气,突出乡野的闲适感。3.第二句语速稍慢,重读“膏润”“根深”,突出雪的润泽作用。4.第三、四句语调上扬,重读“苏”“逼”,表达欣喜的情绪。5.第五、六句语速适中,带着赞赏的语气,突出雪景的美好。6.第七句语调稍扬,带着期许的语气,重读“施余力”。7.第八句语调下沉,重读“岂独”“望霖”,突出主旨的升华。8.整体诵读节奏舒缓,情感从平缓到欣喜再到期许,层层递进。
句式仿写指导
1.可以仿写本诗“堪画不应须到晚,可收除是趁如今”的转折句式。2.这种句式的结构是“[事物优点]+不应须+[延后条件],[行动建议]+除是+[当下时机]”。3.首先要先点明描写对象的突出优点。4.然后说明不需要等待特定的时间才能感受到这种优点。5.再点明想要获得对应的好处就要抓住当下的时机。6.比如写春景可以仿写为“堪赏不应须到暮,可游除是趁今朝”。7.写读书可以仿写为“堪学不应须到老,可进除是趁少年”。8.仿写的时候要注意上下句对仗工整,语义连贯。
核心名句写作应用
1.核心名句“稍苏南亩耕耘力,甫逼东君造化心”可以用于多种写作场景。2.可以用于描写雨雪之后农作物得到润泽的场景。3.可以用于表达对自然馈赠的感恩之情。4.可以用于赞美基层劳动者的付出得到了应有的回报。5.可以用于描写政策惠民给民众带来的切实好处。6.比如写乡村振兴的文章可以用:“新的惠农政策落地,正如古诗所云‘稍苏南亩耕耘力,甫逼东君造化心’,给广大农民带来了实实在在的收益。”7.写抗击干旱获得成效的文章也可以使用这句诗。8.使用的时候要注意贴合民生关怀、自然馈赠的主题。