送王端赴朝

君承明主意,日日上丹墀。

东阁论兵后,南宫草奏期。

人稀傍河处,槐暗入关时。

独遣吴州客,平陵结梦思。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感思念 · 期许 · 送别
创作背景
大历年间吴地送别创作
本诗为中唐诗人李嘉祐所作,创作时间约为唐代宗大历五年至十年(公元770-775年)。当时李嘉祐任职于江南吴州(今苏州),友人王端接到朝廷诏令赴长安任职,李嘉祐在郊外河畔为友人送行时创作此诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是近体诗的核心体裁之一,每句五字,全诗共八句,格律要求严谨。该体裁起源于南朝齐永明时期,到初唐沈佺期、宋之问时期完全定型,唐代是五言律诗创作的黄金阶段。本诗是中唐时期标准五言律诗的代表作品,严格遵循正体格律规范。
情感 · 解读
全诗核心情感包含两层,一是对友人王端奉旨入朝任职的赞许与仕途顺遂的美好期许,二是送别友人时的怅惘不舍,以及对别后绵长思念的直白表露,情感真挚克制,符合儒家“哀而不伤”的审美规范。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
1.明主指本诗创作时期的当朝皇帝,是古代文人对君主的褒扬性称呼。2.丹墀原本指宫殿正殿之前铺设的红色石质台阶,在古典诗词中常用来代指朝廷或是皇帝议事的宫殿区域。3.东阁最早源自汉代宰相招揽贤才时开东阁接待宾客的典故,后世便以东阁代指朝廷吸纳贤才的相关机构。4.南宫在唐代是对尚书省的专属别称,尚书省是唐代中央核心行政机构,负责起草政令、处理全国政务。5.吴州客是诗人对自己的自称,当时诗人正任职于吴州一带,属于远离京城的江南地方官员。6.平陵是汉代设置的古县名,位于长安西北方向,本诗中代指长安周边的京畿区域。7.入关的关指的是函谷关或是潼关,是唐代从江南地区前往长安的必经关隘。8.草奏指的是起草上奏给皇帝的各类政务文书,是唐代中央官员的重要日常工作。
逐句白话释义
1.第一句“君承明主意”的意思是,你承蒙当今贤明皇帝的旨意征召,即将赴京任职。2.第二句“日日上丹墀”是说你入朝之后每天都能进入宫廷,到皇帝身边参与政务。3.第三句“东阁论兵后”是说你将来会在朝廷的贤才聚集之地参与军事方略的讨论。4.第四句“南宫草奏期”是期许你进入尚书省之后,能够完成起草重要政令文书的职责。5.第五句“人稀傍河处”写的是当下送别你的地方,是江南河边行人稀少的郊野。6.第六句“槐暗入关时”想象你一路西行,到达关隘的时候应该是槐树成荫、天色渐暗的时节。7.第七句“独遣吴州客”是说只有我这个身在吴州的异乡客,在此处为你送别。8.第八句“平陵结梦思”是说你到了长安附近之后,我会在梦中寄托对你的思念之情。
全诗主旨概括
1.这首诗是唐代诗人李嘉祐写给友人王端的送别之作。2.创作的契机是友人王端接到皇帝的诏令,即将前往长安入朝任职。3.诗的前半部分主要是对友人入朝后的仕途发展表达了美好的期许与祝福。4.赞许友人有足够的才学能够胜任中央的官职,参与军国大事的讨论与决策。5.诗的后半部分转向当下的送别场景,描写了送别的环境氛围。6.既写出了送别时内心的怅惘与不舍,也表达了别后会时时思念友人的心情。7.整首诗的情感基调是明朗向上的,没有过度的悲伤情绪,符合盛唐到中唐时期送别诗的常见特征。8.全诗既有对友人的真诚祝福,也暗含了诗人自己对京城的向往之情。
跨学科 · 是什么
诗中地理标识考证地理学
1.诗中提到的吴州是唐代的州名,治所位于现在的江苏省苏州市,是江南水乡的核心区域。2.丹墀对应的地点是唐代长安的大明宫,是当时皇帝处理政务的核心宫殿区。3.东阁和南宫都位于长安城内的皇城之中,是唐代中央官署的集中分布区域。4.平陵位于现在的陕西省咸阳市秦都区附近,距离唐代长安城区大概有二十公里左右。5.入关的关一般指潼关,位于现在的陕西省渭南市潼关县,是连接关中地区和中原地区的重要关隘。6.诗中提到的河是指吴州城外的大运河河段,是唐代江南地区重要的交通线路。7.从吴州到长安的路线,是沿着大运河北上,再向西经过潼关进入关中地区。8.诗中描写的“槐暗”是潼关附近常见的植被景观,当地自古就有种植槐树的传统。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首五言律诗的诵读节奏是每句划分为“二三”断句,比如“君承/明主意,日日/上丹墀”。2.诵读前四句的时候,语气要明亮上扬,体现出对友人的期许与祝福之情。3.读到第五、六句的时候,语气要稍微放缓,贴合送别场景的清冷氛围。4.读最后两句的时候,语气要放柔和,带出不舍与思念的情感。5.全诗的诵读语速不需要过快,整体保持舒缓平稳的节奏即可。6.每句末尾的韵脚字“墀、期、时、思”要稍微拖长读音,体现出律诗的韵律感。7.诵读的时候可以适当加重“明主、丹墀、东阁、南宫”这些代表中央朝廷的词语的读音。8.结尾的“结梦思”三个字要读得轻缓有余韵,留给听众回味的空间。
基础句式仿写指导
1.可以仿写本诗“人稀傍河处,槐暗入关时”的“景+时”对仗句式。2.仿写的时候要注意上下两句的词性相对,名词对名词,形容词对形容词。3.比如可以写“枫红登山日,菊黄临水时”,上下句都是景物加时间的结构。4.仿写的时候要注意前后句的意境统一,不要出现风格反差太大的内容。5.首先要先确定想要描写的场景,比如送别、出游、赏景都可以。6.然后分别提炼场景中最有代表性的两个景物,分别放在上下句的开头。7.再补充对应的时间或是场景背景,让两句的结构完全对应。8.写完之后可以多读几遍,调整用词让句子读起来朗朗上口即可。
名句写作应用指导
1.“人稀傍河处,槐暗入关时”这句名句适合用在描写送别场景的作文中。2.比如写和亲人或是朋友离别的场景时,可以用这句来烘托离别的怅惘氛围。3.也可以用在描写羁旅行役的散文中,体现赶路途中的清冷孤寂的感受。4.比如写自己外出求学或是旅行,在路上看到类似的河边、关隘场景时就可以引用。5.引用的时候不需要额外解释,直接放在场景描写的末尾即可起到烘托氛围的作用。6.这句诗的风格清冷疏朗,不适合用在热闹欢快的场景描写中。7.也可以用在怀念旧友的书信或是文章中,体现对友人的思念之情。8.日常写作中引用这句诗能够提升文字的古典韵味,增强文章的感染力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1.《送杜少府之任蜀州》是初唐诗人王勃创作的经典送别诗,和本诗主题完全一致。2.两首诗都是送别友人赴任的作品,都表达了对友人的祝福与期许。3.两首诗的情感基调都是明朗向上的,没有过度渲染离别的悲伤。4.两首诗都采用了先写友人仕途、后写离别情感的结构。5.两首诗都是唐代五言律诗的经典作品,格律严谨,对仗工整。6.两首诗都有流传千古的名句,都常被用作送别场景的引用内容。7.两首诗的作者都是唐代科举出身的官员,创作时都有地方任职的经历。8.通过对比阅读这两首诗,能够更好地理解唐代送别诗的整体特征。

名句 CLASSIC LINES

人稀傍河处,槐暗入关时
该句以白描手法勾勒送别场景与友人赶路的想象画面,清冷疏朗的意境烘托出送别时的怅惘情绪。

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作者 POET

李嘉祐 ?- 约779年
唐代中期诗人、官员

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