弹筝人

天宝年中事玉皇,曾将新曲教宁王。

钿蝉金雁今零落,一曲伊州泪万行。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感身世
创作背景
晚唐偶遇天宝旧乐工
本诗创作于晚唐时期,诗人行路途中偶遇曾在天宝年间入宫侍奉唐玄宗、曾为宁王李宪教习新曲的弹筝艺人,见其年老体衰、随身乐器与饰物都已残旧零落,听其弹奏旧曲《伊州》后触景生情,创作此诗记录所见所感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国古典诗歌近体诗体裁之一,全诗共四句,每句七字,格律要求严谨,在唐代发展成熟,是古代文人抒情写意的常用文体,历代佳作众多,在古典诗歌史上占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,表层是对弹筝人从宫廷受宠到流落民间的坎坷境遇的悲悯,深层是对唐王朝从天宝盛世到中晚唐乱世的盛衰变迁的慨叹,寄寓了诗人对世事无常的深沉感慨,历代评注均认同这一核心情感解读。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
玉皇是唐代对皇帝的俗称,这里特指唐玄宗李隆基。宁王指唐玄宗的长兄李宪,他曾被立为太子,后主动让位于玄宗,获封宁王,极受皇室礼遇。钿蝉是用金翠珠宝镶嵌成蝉形的女子头饰。金雁是筝这种乐器上的装饰部件,也代指筝。伊州是唐代流行的乐曲名,原本是边地传入的曲调。这些字词都是理解全诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义。
逐句白话释义
第一句的意思是,弹筝人在天宝年间曾经入宫侍奉唐玄宗。第二句的意思是,她曾经把新创作的乐曲教给宁王学习。第三句的意思是,如今她头上的钿蝉头饰、筝上的金雁装饰都已经残旧零落。第四句的意思是,她现在弹奏一曲《伊州》旧调,就忍不住落下了千万行眼泪。释义没有添加额外的文学修饰,完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是写一位曾在盛唐宫廷中备受礼遇的弹筝艺人,在安史之乱后流落民间、年老落魄的人生经历。诗人通过描写弹筝人的今昔境遇对比,抒发了对唐王朝从盛世到乱世变迁的深沉感慨,也表达了对普通小人物在时代动荡中命运沉浮的同情。主旨清晰直白,普通读者很容易就能理解其中的情感。
跨学科 · 是什么
天宝年间宫廷乐师制度历史学
天宝是唐玄宗在位时的年号,时间是公元742年到756年,是唐朝的鼎盛时期,也是由盛转衰的转折点。唐代宫廷设有专门的音乐机构教坊,征召全国技艺最高超的乐师入宫,专门为皇室成员提供演奏、教习乐曲的服务。安史之乱爆发后,宫廷乐师大多流散到民间,很多人晚年生活落魄。这些都是真实的历史事实,和诗中的描述完全对应。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见 深度版
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要带着深沉的感慨,节奏要舒缓。断句可以参考这样的划分:天宝年中/事玉皇,曾将新曲/教宁王。钿蝉金雁/今零落,一曲伊州/泪万行。前两句读的时候可以稍微上扬一点,体现昔日的荣宠。后两句读的时候要放缓放沉,体现如今的落寞和悲伤。不需要用太夸张的语气,平实的诵读更能体现诗中的厚重感。
基础句式仿写指导
这首诗的“昔日状态+今日状态”的对比句式非常适合仿写。仿写的时候可以先写某人或某物过去的辉煌状态,再写现在的落魄状态,前后形成鲜明对比,就能自然带出情感。比如可以仿写为“昔年台上耀星光,舞步轻盈动全场。如今鬓白衣衫旧,一曲老歌泪满裳”。仿写的时候不需要严格遵循平仄,只要前后对比清晰、情感通顺就可以。
核心名句日常写作应用
“钿蝉金雁今零落,一曲伊州泪万行”这句适合用在写昔盛今衰、物是人非主题的作文里。比如写回到久别的老家,看到曾经热闹的老戏台已经残破,偶遇曾经的名角现在已经白发苍苍,听他唱一段旧戏的时候就可以引用这句。也可以用在写老字号店铺衰落、老技艺传承困难这类主题的文章里,能很好地烘托出沧桑的氛围。
关联知识图谱
江南逢李龟年同主题
《江南逢李龟年》是杜甫的经典七绝,同样是写昔日在宫廷受宠的乐师李龟年,安史之乱后流落江南的境遇,和《弹筝人》的核心主题、内容结构完全一致,都是借小人物的命运折射时代的盛衰变迁,都是唐代咏盛衰主题的经典作品。

名句 CLASSIC LINES

钿蝉金雁今零落,一曲伊州泪万行
这两句以弹筝人的饰物、乐器残损的细节为切入点,用弹奏旧曲落泪的场景收束全诗,以小见大承载了盛衰变迁的厚重情感。

标签 TAGS

作者 POET

温庭筠 约812年-?
晚唐花间派词人,与李商隐并称温李,与韦庄并称温韦

相关诗词 RELATED

深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语50 知识点
二期上线 · 敬请期待