语文核心知识
重点字词释义
首先是“新篁”,指刚长出来的嫩竹子。然后是“潮信”,指大海或者河流里按时涨落的潮水,涨落时间很准就像送信一样。“稻秔”就是咱们常说的粳稻,是稻米的一个品种。“鼓鼙”是古代军队里用的战鼓,这里代指战争、兵役。“卓鲁”是指汉代两个很有名的好官卓茂和鲁恭,后来就用来指代有能力的清官。“解印”就是交出官印,意思是辞官。“黔黎”就是指普通老百姓。大家记这些字词的时候,可以结合诗句的场景来理解,不容易记错。
逐句白话释义
第一句“寂寞横塘路”,意思是横塘边上的小路冷冷清清,没有多少人走动。第二句“新篁覆水低”,意思是刚长出来的嫩竹子枝条柔软,垂下来低低地盖在水面上。第三句“东风潮信满”,意思是春风吹过,潮水按时涨起来,把江面都填满了。第四句“时雨稻秔齐”,意思是应时的雨水落下,田里的粳稻长得整整齐齐。第五句“寡妇共租税”,意思是失去丈夫的寡妇还要和其他人一样承担沉重的租税。第六句“渔人逐鼓鼙”,意思是打渔的人也被征去当兵,跟着军队打仗。第七句“惭无卓鲁术”,意思是我很惭愧,没有像古代好官卓茂、鲁恭那样的治理才能。第八句“解印谢黔黎”,意思是我只好交出官印,向这里的老百姓告别,辞去官职。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人路过南浦渡口看到的景象,前四句先写了渡口的春日美景,有竹子、潮水、长得整齐的稻田,看起来生机勃勃。后四句转而写老百姓的艰难生活,寡妇要交重税,渔民要去当兵,老百姓过得很苦。诗人看到这种情况,觉得自己作为地方官没有能力改变现状,心里很愧疚,所以决定辞官不做了。整首诗的核心就是同情老百姓的苦日子,还有诗人对自己没能做好官的自责,是一首很实在的关心老百姓生活的诗。大家读的时候可以先写景部分和写人部分分开看,就能很快明白诗的意思。
读写应用
基础诵读指导
读这首诗的时候,前四句是写景的,语气可以稍微舒缓一点,读出春日景色的清新感。第一句“寂寞/横塘路”,“寂寞”后面稍微停顿一下,语调轻一点。第二句“新篁/覆水低”,“新篁”后面停顿,语气柔和。第三句“东风/潮信满”,“东风”后面停顿,语调稍微上扬,读出潮水涨起来的开阔感。第四句“时雨/稻秔齐”,“时雨”后面停顿,语气平稳。后四句是写百姓苦难和诗人愧疚的,语气要放慢、放沉重一点。第五句“寡妇/共租税”,第六句“渔人/逐鼓鼙”,读的时候语气要沉重,读出同情的感觉。第七句“惭无/卓鲁术”,读出愧疚的语气,第八句“解印/谢黔黎”,语气放慢,读出决绝的感觉。大家读的时候可以多练几遍,把握好语气的变化。
句式仿写指导
这首诗里用到了“景物+状态”的句式,比如“新篁覆水低”,就是先说景物“新篁”,再说它的状态“覆水低”。大家仿写的时候,可以先选一个自己熟悉的景物,然后写出它的状态。比如你看到夏天的荷花,就可以写“荷花出水高”,先说景物“荷花”,再说它的状态“出水高”。还有“东风潮信满”这种“环境+景物状态”的句式,先说环境“东风”,再说景物的状态“潮信满”,大家仿写的时候也可以用,比如写秋天的场景,就可以写“秋风桂子香”,先说环境“秋风”,再说景物的状态“桂子香”。大家平时写作文的时候,用这种句式可以让句子更简洁,更有画面感。可以多找几个场景练一练,很容易就能掌握。
核心名句写作应用
“惭无卓鲁术,解印谢黔黎”这句诗,适合用在表达自己能力不足、愧对他人信任的场景里。比如你作为班干部,没有把班级的活动办好,觉得对不起同学们的信任,写反思的时候就可以用这句诗,表达自己的愧疚,还有主动承担责任的态度。或者你在某个工作岗位上,没有完成大家期待的目标,想要辞去职务的时候,也可以用这句诗来表达自己的心情。比如你可以写:“这次社团活动办得很不理想,很多会员都不满意,我作为社长‘惭无卓鲁术,解印谢黔黎’,希望能有更有能力的同学来带领社团发展。”用这句诗的时候要注意场景,是表达自己主动承担责任、愧疚的心情,不要用在抱怨别人的场景里。