薝卜花

诵读这首诗的时候整体语气要平缓淡然，不要有太强烈的情绪起伏。第一句“林兰/擅孤芳”在“林兰”后面稍作停顿，重音放在“擅”和“孤芳”上，突出花的独特。第二句“性与/凡木异”在“性与”后面停顿，重音放在“异”上，强调它和普通树木的区别。第三句“不受/雪霰侵”在“不受”后面停顿，重音放在“不受”上，体现它的坚韧。第四句“自足/中和气”在“自足”后面停顿，重音放在“自足”和“中和气”上，读出平和的感觉。第五句“欲知/清净身”在“欲知”后面停顿，语气稍带疑问感，引出后面的答案。第六句“即此/林间是”在“即此”后面停顿，重音放在“林间是”上，读出了然通透的感觉。整首诗的诵读速度可以稍慢，营造出宁静悠远的氛围。

这首诗的句式非常工整，适合用来练习托物言志类的短句写作。仿写的时候可以先选一个自己熟悉的植物或者物品作为描写对象。前两句先点明这个事物的核心特质，写出它和其他普通事物的区别。比如可以写“寒梅立霜雪，性与百花异”，对应原诗的前两句结构。中间两句再具体描写它的外在特性，点明它的内在品质，比如“不惧朔风烈，自有清骨气”。最后两句把事物的特质和想要表达的道理结合起来，升华主旨。比如可以写“欲知君子心，看取雪中枝”，对应原诗最后两句的设问+解答结构。仿写的时候不需要刻意追求押韵，只要把道理讲清楚，把事物的特点写出来就可以。

诗里的“不受雪霰侵，自足中和气”是非常好用的写作素材。当你要写关于坚守本心、不被外界环境影响的主题文章时就可以引用这句话。比如写赞美抗疫工作人员的文章，就可以用这句话形容他们不畏困难、坚守岗位的品质。也可以用来形容身边淡泊名利、不随波逐流的长辈或者朋友。另一句“欲知清净身，即此林间是”适合用在描写自然风光、表达归隐想法的文章里。比如写游记的时候，看到山林里的自然景色，就可以用这句话表达自己放松、远离世俗烦恼的心情。引用的时候可以直接把诗句放在段落开头，作为论点的引出。也可以放在段落结尾，作为内容的总结升华，让文章更有文化底蕴。