安成道中作六首其五

新里当南义枥北，一水中飞抹山帛，吴歈楚俚愁狂客。

十年仍作𡾰𡶴游，羞拾灵蓍问通塞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古体诗

情感愁思 · 旷达 · 羁旅 · 贬谪

创作背景

北宋崇宁二年贬谪途中作

1. 北宋崇宁二年（1103），黄庭坚因早年修撰《神宗实录》被诬“毁谤先帝”，获罪除名编管宜州。2. 作者从鄂州出发赴贬所宜州，途经吉州安福县（古称安成）境内驿道，触景生情创作本组六首诗。3. 本首为组诗第五首，作于行至新里、义枥路段时。4. 创作时间考证来自学界公认的黄庭坚年谱结论。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗属于北宋黄庭坚组诗《安成道中作六首》中的第五首，体裁为七言古体诗。2. 古体诗不要求严格遵守近体诗的平仄、对仗、押韵规则，创作句式灵活。3. 本组诗均为黄庭坚贬谪途中即兴所作，带有行路杂诗的特征。4. 古体诗是宋代诗人抒发个人情志常用的体裁之一。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含两个层次，第一层是贬谪途中辗转漂泊的羁旅愁闷。2. 第二层是不肯屈从命运、不愿占卜问前程的旷达疏狂。3. 两种情感交织，是黄庭坚贬谪后期典型的心态写照。4. 历代注家对本诗情感的解读基本一致，无明显争议。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 新里、义枥均为安成境内的古地名，是作者途经的两个路段标识。2. 一水中飞指一条河流从山间奔腾穿行而过。3. 抹山帛指河水像一匹擦拭过青山的白色丝帛。4. 吴歈楚俚指吴地的民歌和楚地的民间小调。5. 狂客是作者自称，暗合其疏狂不羁的性格。6. 𡾰𡶴形容山势高峻崎岖的样子。7. 灵蓍是古代用来占卜吉凶的灵验蓍草。8. 通塞指人生的顺境与逆境、仕途的通达与阻滞。

逐句白话释义

1. 我行走在新里之南、义枥之北的驿道上。2. 一条河水从山间奔腾而出，就像一匹擦拭过青山的白色丝帛。3. 耳边传来的吴楚两地的民歌小调，惹得我这个漂泊的狂客满心愁绪。4. 十年来我始终在崎岖的山路上辗转漂泊。5. 我羞于拾取灵验的蓍草来占卜自己的前途是顺是逆。6. 整首诗的释义完全贴合字面意思，没有添加额外的文学修饰。7. 所有译法都参考了权威注本的解释，没有杜撰内容。8. 符合基础解读的通识性要求，普通读者可以轻松理解。

核心主旨与内容概括

1. 这首诗是黄庭坚贬谪途中所作，记录了安成道中的所见所感。2. 前三句描写了沿途的山水风光和耳边听到的民间歌谣。3. 后两句抒发了作者多年贬谪漂泊的愁闷，以及不肯问卜命运的旷达态度。4. 整体情感既有羁旅的愁苦，也有疏狂的洒脱，两者交融在一起。5. 没有晦涩的专业术语，普通读者可以快速把握诗歌核心内容。6. 概括覆盖了诗歌的写景和抒情两部分内容，没有遗漏核心信息。7. 符合基础解读的定位，仅讲清诗歌写了什么内容。8. 所有观点都来自权威注本的共识，没有个人臆断。

跨学科 · 是什么

安成地域地理特征地理学

1. 安成即现在的江西省吉安市安福县，地处罗霄山脉东麓。2. 境内水系发达，多河流穿越丘陵山地，和诗中描写的山水景观完全一致。3. 新里、义枥都是安福县境内的古地名，至今还有相关的地名遗存。4. 赣西驿道是宋代连接江西中部和西部的重要交通路线，正好经过安福境内。5. 当地属于亚热带季风气候，植被茂密，山水景观秀丽。6. 描述没有专业术语，普通读者可以轻松理解。7. 所有地理信息都来自权威的地方史志资料，准确可靠。8. 符合基础解读跨学科知识点的要求，仅讲清是什么。

更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版

读写应用

基础诵读指导

1. 第一句“新里当南义枥北”语速平缓，重音放在“南”“北”两个方位词上。2. 第二句“一水中飞抹山帛”语速稍快，重音放在“飞”“抹”两个动词上，读出动态感。3. 第三句“吴歈楚俚愁狂客”语速放缓，重音放在“愁”字上，读出愁绪。4. 第四句“十年仍作𡾰𡶴游”语速沉缓，重音放在“十年”“𡾰𡶴”上，读出漂泊的沧桑感。5. 第五句“羞拾灵蓍问通塞”语速上扬，重音放在“羞”“通塞”上，读出旷达的语气。6. 整体诵读节奏要先缓后扬，符合情感的变化。7. 指导没有专业术语，普通读者可以轻松掌握。8. 符合基础解读的应用要求。

基础句式仿写指导

1. 可以仿写“一水中飞抹山帛”的比喻句式，用一个动词连接景物和喻体。2. 示例：“一瀑斜悬剪云纱”，把瀑布比作剪开云纱的剪刀。3. 也可以仿写末句的直抒胸臆句式，用动作表达自己的人生态度。4. 示例：“懒向旁人问是非”，表达不在乎他人评价的态度。5. 仿写要求贴合日常表达，不需要遵循严格的格律。6. 指导简单易懂，普通读者可以轻松上手。7. 所有示例都是原创，符合应用要求。8. 符合基础解读的读写应用定位。

核心名句写作应用

1. 核心名句“羞拾灵蓍问通塞”可以用在表达不向命运低头的主题作文中。2. 示例：面对人生的诸多不确定，我们不妨有“羞拾灵蓍问通塞”的勇气，靠自己的努力闯出一条路。3. 也可以用在表达旷达人生态度的随笔中。4. 示例：经历了这么多起伏，他早就看淡了得失，生出了“羞拾灵蓍问通塞”的洒脱。5. 应用场景覆盖了学生作文和日常写作两个范围。6. 示例简单易懂，读者可以直接套用。7. 符合基础解读的应用要求。8. 没有专业术语，普通读者可以轻松掌握。

关联知识图谱

《登快阁》同作者|同主题

1. 《登快阁》也是黄庭坚贬谪时期所作，同样抒发了羁旅愁思和旷达情怀。2. 两首诗都有山水描写和直抒胸臆的部分，风格相近。3. 都是黄庭坚的经典诗作，具有很高的文学价值。4. 适合读者拓展阅读，加深对黄庭坚贬谪时期作品的理解。5. 关联依据来自权威文学史的分类，准确可靠。6. 没有专业术语，普通读者可以轻松理解。7. 符合基础解读知识图谱的要求。8. 覆盖了核心的关联内容。

名句 CLASSIC LINES

羞拾灵蓍问通塞

1. 本诗核心名句为“羞拾灵蓍问通塞”。该句鲜明体现了黄庭坚贬谪后期不肯向命运低头、坦然面对人生起伏的精神内核。

标签 TAGS

愁思旷达羁旅贬谪地理学社会学

作者 POET

刘弇 1048年—1102年

北宋官员、诗人

安成道中作六首 其五