题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发安济桥五绝其四

刘弇 · 宋

拥翠拖青得要津，截波仙屐略无尘。

借令万鹊填桥巧，何补褰裳一世人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感批判

创作背景

元祐年间建州任上创作

本诗是北宋元祐年间作者任职建州期间创作的组诗《题建州富沙门楼安济桥十绝呈太守黄彦发》中的篇目，属于安济桥主题五首绝句的第四首，创作目的是呈送给时任建州知州黄彦发，赞美其主持修建安济桥的惠民政绩。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言绝句是近体诗的重要体裁，属于绝句的子类，全篇共四句，每句七字，格律要求严格。该体裁起源于南朝乐府歌行，在唐代发展成熟，成为古典诗词中应用最广的短小体裁之一，擅长以凝练的语言表达完整的意涵与情感层次。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是对安济桥便利百姓通行的实用价值的真诚赞美，第二层是对虚有其表、毫无实用价值的形象工程的尖锐批判，整体体现出北宋士大夫关注民生、重视实效的为政理念。

语文核心知识

重点字词注释

要津指重要的渡口位置，是交通往来的核心节点。仙屐在这里用来比喻安济桥横跨水面的形态，如同仙人穿的木屐踏在波浪上。褰裳意思是撩起衣襟，指代百姓在没有桥的时候需要撩起衣服涉水过河的辛苦状态。借令是假设的意思，相当于就算、即便。

逐句白话释义

第一句写安济桥被青翠的山色和清澈的水流环绕，占据了渡口的核心位置。第二句写桥横跨在波浪之上，就像仙人的木屐踏在水面，干净得没有一点尘埃。第三句做假设，就算有传说中上万只喜鹊搭成的鹊桥那样精巧好看。第四句用反问收尾，这样的桥又能帮到那些一辈子都要撩着衣襟涉水过河的普通百姓什么呢。

核心主旨与内容概括

本诗是一首咏物诗，描写的对象是建州的安济桥。诗人没有只写桥的外观好看，而是把便民的安济桥和传说中好看但没用的鹊桥做对比，赞美了安济桥实实在在帮助百姓的价值，也表达了做事要务实、要真正对普通人有用的观点，反对华而不实的形式主义。

读写应用

基础诵读指导

诵读时每句按照2-2-3的节奏断句，比如“拥翠/拖青/得要津”，“截波/仙屐/略无尘”。前两句诵读时语气平缓，读出对桥的赞美感。后两句的反问语气要略微加重，最后一个“人”字可以适当拖长音，突出情感的落点。整体语速不要太快，保持沉稳的节奏。

基础句式仿写指导

可以仿写本诗“先咏物再对比反问点明主旨”的结构。先写一个你观察到的实用的日常事物，比如小区里的便民座椅、村口的老石桥。然后找一个华而不实的同类事物做对比，最后用反问句点明你要表达的观点。仿写的时候不需要严格遵守格律，只要把结构和逻辑说清楚就可以。

名句日常写作应用

“借令万鹊填桥巧，何补褰裳一世人”这句可以用到反对形式主义、关注民生、讨论实用价值相关的写作场景里。比如你写作文批评只做表面功夫的面子工程时，可以引用这句，说明真正有价值的项目是能切实帮到普通人的。也可以用在写读后感、议论文的论点部分，增强说服力。

关联知识图谱

鹊桥传说同典故

本诗中用到了万鹊填桥的典故，该典故是中国传统七夕民俗的核心内容，来自牛郎织女的爱情传说，用来指代精巧但无实用价值的事物，是本诗对比论证的核心参照对象。

借令万鹊填桥巧，何补褰裳一世人

这两句以反问句式点明主旨，将传说中精巧无用的鹊桥与便民的安济桥做对比，尖锐批判了华而不实的形式主义，倡导务实惠民的价值导向。