觌觏二弟作小室请书鲁直名曰寄寂作此寄之用孙子实韵

力田不逢年,识者未宜闵。

他时岁在金,百两无虚稛。

士生当自量,天道平如准。

汝兄鲁叔山,正坐不前谨。

有琴亦无弦,何心尚求轸。

客来欲颓玉,大白辄满引。

官长既屡骂,诸生亦时冁。

一口吸西江,玄哉居士蕴。

岁寒知苍松,日暮识丹槿。

梦想八九椽,森然罗玉笋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感勉励 · 手足
创作背景
寄赠题室
本诗作于北宋元祐年间,作者秦观的弟弟秦觌、秦觏新建小型书室,邀请好友黄庭坚(字鲁直)为书室题写匾额为“寄寂”。秦观得知此事后,依照友人孙子实的原韵创作本诗寄赠二弟,既阐发对“寄寂”内涵的理解,也表达对弟弟的勉励之意。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代古体诗的重要体裁,每句固定为五字,格律限制远较近体诗宽松。它不需要严格遵循平仄、对仗的固定规则,押韵方式灵活,可中途换韵也可一韵到底。该体裁最早起源于汉代民间歌谣,经魏晋文人发展后逐步成熟,至唐代成为与近体诗并行的重要创作体裁,历代均有大量经典作品传世。北宋时期文人创作五言古诗多注重说理与用典,本诗是其中的典型代表之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层,第一层是作者对自身淡泊自守、不迎合世俗的人生选择的坚定认同,第二层是对二弟安贫乐道、静候机遇的恳切勉励。全诗没有直白的抒情语,而是通过说理、自况、托物言志的方式传递情感,态度恳切沉挚,既有兄长对弟弟的期许,也暗含作者对个人人生准则的重申。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
觌觏是秦观的两个弟弟秦觌、秦觏的名字,鲁直是北宋文学家黄庭坚的字。逢年指遇到好的年成,稛是古代捆束谷物的器具,这里代指粮食。自量指准确衡量自身的定位与能力,准指古代称量物品的秤准。无弦琴指没有弦的琴,典出陶渊明的典故。颓玉形容人喝醉后倒下的样子,大白指大的酒杯。冁指微笑的样子,这里指嘲笑。苍松指四季常青的松树,丹槿指红色的木槿花。玉笋这里指挺拔的竹笋。
逐句白话释义
努力耕田却没有遇到好年成,有见识的人不应该为此感到忧愁。以后等到岁星对应金行的好年景,几百车的粮食都会装得满满没有空捆。读书人活在世上应当正确衡量自己的追求,天道是公平的就像秤准一样丝毫不差。你们的兄长我住在鲁叔山边,正是因为过于谨慎不肯迎合世俗才落到这般境地。我有一张琴却没有弦,又怎么会还去追求琴轸这样的配件呢。客人来了我就喝得大醉像玉山倾倒一样,大酒杯总是倒得满满的端起来就喝。上司已经多次责骂我,学生们也时常嘲笑我。我一口就能把西江的水都喝光,这就是居士深藏的玄妙境界啊。天气寒冷的时候才知道苍松的坚韧,天色晚了才知道丹槿的品格。我梦想着有八九间小房子,周围长着密密麻麻像玉一样挺拔的竹笋。
核心主旨与内容概括
本诗是秦观写给两个弟弟的寄赠之作,围绕弟弟们邀请黄庭坚题写的“寄寂”书室名展开创作。全诗先通过农民耕田遇灾的例子说明天道公平的道理,再讲述自己不迎合世俗、淡泊自守的生活状态,最后用苍松、丹槿的意象勉励弟弟们坚守本心、安贫待时。整首诗语言质朴,说理通透,既有对自身人生态度的表达,也饱含着对弟弟的殷切期许,传递出守正道、淡名利的积极价值导向。
跨学科 · 是什么
岁在金纪年法天文学
“岁在金”是中国古代五行纪年的说法,古人将天干地支与五行对应,庚、辛属金,对应年份就是金年。古人认为金年对应的年成通常较好,粮食会丰收。这种纪年方式是中国古代天文历法与五行学说结合的产物,在古代民间和文人创作中都有广泛的应用。本诗中用“岁在金”代指未来的好时机,传递出对未来的乐观态度。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时整体语速要放缓,语气要沉挚坚定,体现说理诗的厚重感。每句五言按照“二三”的节奏断句,比如“力田/不逢年,识者/未宜闵”。前四句说理部分语气要平稳,中间八句自况部分可以略带洒脱的语气,最后四句勉励部分语气要加重,体现出恳切的期许感。遇到“士生当自量,天道平如准”“岁寒知苍松,日暮识丹槿”这些名句时可以适当拉长尾音,突出核心主旨。
句式仿写指导
本诗中“岁寒知苍松,日暮识丹槿”的托物言志句式非常适合仿写,句式结构为“XX知XX,XX识XX”,前半句写环境条件,后半句写对应的事物品格。仿写时可以先选取有特定文化寓意的自然意象,再搭配对应的环境即可,比如“路遥知马力,日久见人心”就是类似的结构,学生可以仿写“风劲知劲草,浪急识坚舟”这类句子,既符合句式特点,也能传递明确的寓意。
名句写作应用
本诗中的“士生当自量,天道平如准”可以用在励志类、奋斗类主题的写作中,用来论证只要坚守正道、踏实努力,终会获得公平的回报。比如写关于青年奋斗的作文时,可以写:“古人云‘士生当自量,天道平如准’,我们作为新时代的青年,只要找准自身定位,脚踏实地做好每一件事,就一定能收获属于自己的成功。”“岁寒知苍松,日暮识丹槿”可以用在赞美坚守品格、逆境成长的主题写作中,用来论证困境最能检验人的品质。
关联知识图谱
陶渊明无弦琴典故同典故
本诗中“有琴亦无弦”句化用陶渊明的典故,据《晋书·陶渊明传》记载,陶渊明不通音律,却收藏了一张无弦的琴,每次喝酒尽兴后就抚琴寄托心意,这一典故常被用来表达淡泊随性、不追求外在形式的人生态度,与本诗“寄寂”的主旨高度契合。
黄庭坚(鲁直)人物关联
本诗中提到的“鲁直”是北宋著名文学家黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,是江西诗派的开创者,与秦观同列“苏门四学士”,二人私交甚笃,常有诗文唱和,本诗中书室的匾额就是黄庭坚所题,是二人交游的重要佐证。

名句 CLASSIC LINES

士生当自量,天道平如准
这句是本诗的核心名句,意为读书人应当准确衡量自身的定位与追求,上天的准则就像秤准一样公平,付出终会有对应的回报。该句说理直白通透,没有晦涩的用典,传递出积极正向的人生态度,后世常被用来勉励年轻人踏实努力、坚守正道,是秦观诗中流传较广的励志名句。
岁寒知苍松,日暮识丹槿
这句是本诗的经典托物言志名句,意为天气寒冷时才知道苍松的耐寒特质,天色将晚时才知道丹槿的坚守品格。该句化用《论语》中“岁寒然后知松柏之后凋也”的典故,用常见的自然意象说理,生动形象,后世常被用来赞美在困境中坚守本心的高尚品格。

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作者 POET

秦观 1049-1100
北宋词人、官员,苏门四学士之一,元佑党人

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