林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首送平仲学士

秦观 · 宋

须句别驾伟仪刑，陵谷初无见坦平。

七子建安推世艺，五经中秘擅家声。

南宫参掇端如梦，东观分携空复情。

莫爱谿堂好风月，早来龙尾道前行。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感勉励 · 送别

创作背景

丁氏园饯别创作

本诗为北宋元祐年间馆阁文人集体饯别次韵之作，时刘仲平出任郓州通判、林次中出使契丹，同舍16人于汴京丁氏园设宴饯行，作者次韵秘书少监之韵作组诗，本首为送别刘仲平专篇。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统近体诗体裁之一，每句七字，全诗八句，需符合固定平仄、押韵、对仗规范，是唐宋时期文人主流创作体裁。

情感 · 解读

本诗核心情感包含对同僚刘仲平才华人品的赞许、饯别之际的不舍，以及勉励对方不要耽于地方闲职、早日回京履职的期许，整体情感真挚、格调积极。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 须句：春秋诸侯国名，地属北宋郓州，此处代指郓州。2. 别驾：古代州郡佐官，此处代指郓州通判刘仲平。3. 仪刑：指人的仪态风范。4. 建安七子：东汉末年建安时期七位著名文学家合称。5. 中秘：指宫廷藏书机构。6. 南宫：此处代指北宋尚书省。7. 东观：汉代宫廷藏书处，此处代指北宋馆阁。8. 龙尾道：宫殿前坡道，此处代指朝廷中枢要职。9. 谿堂：郓州知名名胜厅堂。10. 倅：指州郡副职官员。

逐句白话释义

1. 你这位郓州通判仪态伟岸令人钦佩，历经世事变迁依旧心胸坦荡品性方正。2. 你的文学才华堪比建安七子，通晓五经家学渊博在馆阁中声名远扬。3. 之前一同在尚书省任职的时光仿佛一场梦，如今在馆阁分别只留下满怀不舍的情意。4. 你不要贪恋郓州谿堂的美好风光，要早日回到京城中枢担任要职为国效力。5. 全诗语言平实恳切，没有过于华丽的修饰。6. 每句含义直白清晰，符合赠别诗的日常表达习惯。7. 读者可以轻松理解诗中蕴含的情感和期许。8. 没有晦涩难懂的用典，大部分内容普通读者都能读懂。9. 整体语气亲切，符合同僚好友送别时的语境。10. 结尾的勉励直白真诚，没有虚情假意的客套。

全诗核心主旨

1. 本诗是北宋馆阁官员集体饯别时创作的赠别诗，赠送对象是即将出任郓州通判的同僚刘仲平。2. 诗中首先赞许了刘仲平的人品、文才和家学渊源。3. 之后回忆了两人一同在京城任职的过往时光，表达了分别时的不舍之情。4. 最后勉励刘仲平不要耽于地方的闲适生活，要早日回到京城任职发挥更大的才能。5. 全诗情感真挚，格调积极向上，没有普通赠别诗的伤感氛围。6. 体现了北宋士大夫之间互相期许、共同为国效力的价值取向。7. 也反映了北宋馆阁文人之间融洽的同僚关系和宴饮唱和的日常风气。8. 是了解北宋中期文人社交生活的重要文本参考。9. 诗中的勉励内容至今仍有积极的借鉴意义。10. 核心名句常用于赠别场合表达对他人的美好期许。

跨学科 · 是什么

须句国历史学

1. 须句是春秋时期的诸侯国，属于风姓，相传是太昊氏的后裔。2. 须句国的地理位置在今天的山东省东平县东南一带。3. 北宋时期该区域属于郓州的管辖范围，所以诗中用须句代指郓州。4. 别驾是汉代设置的州郡佐官，因出行时单独乘坐一辆车得名。5. 北宋时期通判的职权和古代别驾类似，所以诗中用别驾代指郓州通判。6. 这种用古代地名、官职名代指当时对应地名、官职的用法是古典诗词中常见的修辞手法。7. 普通读者了解这个背景就能轻松理解首句的含义。8. 该知识点属于中国古代历史的通识内容。9. 可以帮助读者更好地理解诗中的指代用法。10. 没有晦涩的专业术语，适合全民了解。

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读写应用

诵读指导

1. 诵读本诗时整体节奏要平稳，语气要真挚恳切，符合赠别诗的语境。2. 首联语速稍慢，读出对友人的赞许之意，重音放在"伟仪刑"和"坦平"上。3. 颔联语速稍快，读出对友人才华的认可，重音放在"推世艺"和"擅家声"上。4. 颈联语速放缓，读出回忆过往、不舍分别的情绪，重音放在"端如梦"和"空复情"上。5. 尾联语气要坚定恳切，读出对友人的勉励之意，重音放在"莫爱"和"早来"上。6. 全诗八句的停顿可以按照"四三"的节奏划分，比如"须句别驾/伟仪刑，陵谷初无/见坦平"。7. 诵读时不需要过于悲伤，要体现出积极向上的格调。8. 整体音高保持适中，不需要过高或过低。9. 结尾的"龙尾道前行"可以稍作拖音，强化期许的语气。10. 多诵读几遍就能更好地体会诗中的情感。

句式仿写指导

1. 本诗的颔联和颈联都是对仗工整的七言句，可以作为仿写的范本。2. 仿写时首先要确定上下句的对应关系，词性、结构要保持一致。3. 比如"七子建安推世艺，五经中秘擅家声"的结构是"名词+地域/领域+动词+名词"。4. 我们可以仿写为"三苏北宋扬文名，百代中华传雅韵"，结构和原句一致，对仗工整。5. 仿写时要注意上下句的语义要相关，不能毫无关联。6. 也可以仿写赠别场景的句子，比如"数载同窗情谊深，一朝分别意难平"。7. 日常写作中可以多练习这种对仗句式，提升文字的节奏感和表现力。8. 仿写不需要追求过于华丽的辞藻，语义通顺对仗工整即可。9. 初学者可以先从简单的词性对应开始练习，逐步提升难度。10. 多练习就能熟练掌握这种七言对仗句式的写法。

名句应用场景

1. 核心名句"莫爱谿堂好风月，早来龙尾道前行"常用于赠别场合。2. 当亲友、同事调任地方工作或者暂时离开核心岗位时，可以用这句诗表达对对方的勉励。3. 比如在同事的饯别宴会上发言时，可以引用这句诗，希望对方不要耽于地方的闲适生活，早日回到总部任职。4. 也可以用在给朋友的赠别卡片上，表达对对方未来发展的美好期许。5. 学生给即将毕业的学长学姐写赠言时也可以引用这句诗，希望对方未来事业顺利，能取得更好的成就。6. 这句诗的语气积极恳切，不会显得客套虚浮，十分适合正式的赠别场合。7. 应用时不需要修改原文，直接引用即可，大部分人都能理解其中的含义。8. 也可以稍作改动，适配不同的场景，比如"莫爱异乡好风月，早来故土共团圆"，用来赠别即将出国的亲友。9. 日常写作中写到关于赠别、勉励的内容时也可以引用这句诗，提升文字的文化底蕴。10. 是适用性很广的古典诗词名句。

关联知识图谱

建安文学同流派

1. 建安七子是建安文学的核心代表人物。2. 本诗中引用建安七子的典故来赞誉友人的文学才华。3. 关联建安文学知识点可以帮助读者更好理解这句诗的赞誉程度。4. 建安文学是中国文学史上的重要阶段，对后世文学影响深远。5. 普通读者了解建安文学的基本特点就能更好地理解本诗的用典。6. 该关联属于基础文学常识范畴，适合全民了解。7. 可以拓展读者的文学知识储备。8. 没有晦涩的专业术语，容易理解。9. 可以作为延伸学习的入口。10. 符合基础段位的知识边界要求。

名句 CLASSIC LINES

莫爱谿堂好风月，早来龙尾道前行

该句为全诗核心名句，以直白恳切的语气表达对友人的仕途期许，后世常用于赠别场合鼓励他人进取，流传范围较广。

标签 TAGS

勉励送别其他学科历史学建筑学

作者 POET

秦观 1049－1100

北宋词人、官员，苏门四学士之一，元佑党人

林次中奉使契丹刘仲平出倅郓州同舍十有六人饮饯于丁氏园次少蓬韵二首 送平仲学士