吕与叔挽章四首 其一

举举西州士,来为邦国华。

艺文尤尔雅,经术自名家。

正有高山仰,俄成逝水嗟。

贤人各有数,不独岁龙蛇。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感悼亡 · 惜才
创作背景
元祐七年悼念吕大临
本诗创作于北宋元祐七年(公元1092年),时关中理学家吕大临(字与叔)病逝于汴京任上,作者为悼念亡友创作本组挽章,本诗是四首挽章中的第一首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言律诗是中国传统近体诗体裁,起源于南北朝,成熟于唐代,宋代获得进一步发展。全诗共八句,每句五字,要求平仄协调、对仗工整、押韵规范,是古代文人抒情言志的常用文体,在历代诗歌创作中占据重要地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对友人吕大临过人的才学、高洁品格的推崇与敬仰之情,第二层是听闻友人突然离世后的错愕、痛惜与怅惘之情。情感表达克制厚重,贴合北宋理学家的抒情特点,没有冗余的情绪宣泄。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点词是举举,形容人的风度出众、挺拔不凡的样子。第二个重点词是西州,这里指关中地区,是吕大临的故乡。第三个重点词是邦国华,意思是国家的栋梁、优秀人才。第四个重点词是尔雅,指文辞文雅纯正,合乎规范。第五个重点词是经术,指对儒家经典的研究学问。第六个重点词是高山仰,化用高山仰止的说法,指对高尚品格的仰慕。第七个重点词是逝水嗟,指对人如流水般逝去的叹惋。第八个重点词是岁龙蛇,古代认为龙蛇之年容易有贤人去世的说法。
逐句白话释义
第一二句的意思是,风度出众的关中才士,来到京城成为国家的栋梁之才。第三四句的意思是,他的文学创作格外文雅纯正,对儒家经典的研究也自成一家。第五六句的意思是,我们正怀着对他如仰望高山般的崇敬之情,忽然就收到他离世的消息,生出如流水逝去般的叹惋。第七八句的意思是,贤人离世各有自己的定数,并不只是龙蛇之年才会有贤人陨落。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋理学家为悼念去世的友人吕大临创作的作品。诗歌开篇先介绍了吕大临的出身与社会地位,接着夸赞他在文学和经学领域的过人造诣。随后笔锋一转,写出了听闻友人离世消息的错愕与痛惜。最后以对贤人离世的普遍感慨收束全诗。整首诗没有过于激烈的情绪表达,情感克制而真挚,既展现了对友人的高度认可,也流露出深深的悼惜之情。
跨学科 · 是什么
北宋经学发展历史学
北宋时期是中国经学发展的重要阶段,涌现出多个学术流派。诗中提到的经术名家吕大临,最初师从关学创始人张载,后来又追随程颢、程颐学习洛学,是北宋理学发展过程中的重要人物。他在经学和金石学领域都有很高的成就,对后世学术发展影响深远。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时,每句按照2-3的节奏断句,比如举举/西州士,来为/邦国华。前四句诵读时语气要平缓庄重,体现出对吕大临的崇敬之情。读第五六句时,语气要陡然变得低沉,突出情绪的转折。读最后两句时,语速放慢,语气沉重,体现出怅惘叹惋的情绪。整体诵读速度不要过快,要保持沉稳的节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“正有XX,俄成XX”的转折句式,用来表达预期和现实的强烈反差。比如描写期待的活动突然取消,可以写“正有游园兴,俄成闭户嗟”。描写期盼的比赛突然推迟,可以写“正有夺冠志,俄成延期嗟”。仿写时要注意前后内容的反差感,前面写正向的期待,后面写突发的意外情况,这样就能体现出原句的表达效果。
名句写作应用指导
核心名句“正有高山仰,俄成逝水嗟”适合用在悼念德高望重的前辈、师长的文章里。比如在悼念自己敬仰的老师的作文里,可以写:“听闻先生离世的消息,我脑海里最先浮现的就是这句‘正有高山仰,俄成逝水嗟’,那些曾受先生教诲的日子还历历在目,先生却已经永远离开了我们。”使用这句诗能很好地表达出对逝者的崇敬和离世的痛惜。
关联知识图谱
吕大临(吕与叔)酬唱赠答
本诗是作者为悼念北宋理学家吕大临创作的挽章,整首诗围绕吕大临的才学、品德展开,抒发对其离世的痛惜之情。吕大临是北宋理学的重要代表人物,在经学、金石学领域都有突出贡献。

名句 CLASSIC LINES

正有高山仰,俄成逝水嗟
这两句化用《诗经》与孔子“逝者如斯夫”的典故,形成强烈的情感反差,极具感染力。

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作者 POET

秦观 1049-1100
北宋词人、官员,苏门四学士之一,元佑党人

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