读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要偏低沉舒缓,符合夜中孤寂的氛围。第一句“无眠动归心”语速稍慢,重音落在“归心”上,点出核心情绪。第二句“寒灯坐将灭”语气放轻,读出环境的清冷感。第三句“长恐浮云生”稍作停顿,读出担忧的情绪。第四句“夺我西窗月”重音落在“夺”字上,拉长尾音收尾,传递出怅惘的情绪。
句式仿写指导
这首诗的最后两句采用“担忧某一事物出现,破坏另一美好事物”的结构。仿写的时候可以先写自己担心发生的不好的事,再写这件事会破坏的具体美好事物。比如可以仿写为“常恐狂风起,吹落院边花”,也可以写“常恐暴雨来,打湿檐下燕”。仿写的时候要注意前后两句的逻辑关联,贴合日常观察到的场景即可。
名句写作应用
“长恐浮云生,夺我西窗月”这句可以用在描写思乡的作文里,表达自己担心无法顺利归乡的心情。也可以用在描写珍视美好事物的文章里,表达自己害怕美好被破坏的忐忑心情。比如写疫情期间无法回家的场景就可以用这句,或者写自己担心努力很久的目标被意外打断的场景也可以使用。使用的时候不需要额外解释,读者很容易就能感受到其中的情绪。