府试观兰亭图

第一，这首诗是五言排律，诵读时每两个字为一个节拍，最后一个字单独成节拍，比如“往会/人/何处，遗踪/事/可观”。第二，诵读时整体语气要平和舒缓，符合怀古诗的氛围。第三，首联两句语速稍慢，读出怀古的疑惑感。第四，颔联和颈联写景的句子语速平稳，读出画面感。第五，尾联两句语速稍慢，读出怅惘的感觉。第六，押韵的字可以稍微加重读音，比如“观、残、干、湍、寒、欢”这几个韵脚。第七，每句中间的停顿不要太长，保持整体的连贯性。第八，不需要过于夸张的情绪表达，符合应试诗中正的特点就可以。大家按照这个方法诵读就能读出诗歌的基本韵律感。

第一，大家可以仿写“林亭今日在，草木古春残”的今昔对照句式。第二，这个句式的结构是“景物+今日+状态，景物+古时+状态”，对仗工整，对比鲜明。第三，比如可以仿写“楼台今日在，笙歌古夜阑”，来写登临古迹的怀古之情。第四，也可以仿写“旧宅今日在，桃李古春繁”，来写回到故居的感慨。第五，仿写的时候要注意前后两句的词性要相对，名词对名词，形容词对形容词。第六，还要注意前后两句的逻辑关联，都是围绕同一时空下的今昔对比展开。第七，不需要刻意追求复杂的用词，直白的表达反而更有张力。第八，大家可以多找几个怀古场景练习这个句式，很容易就能掌握。

第一，“林亭今日在，草木古春残”可以用在写登临古迹、参观历史景点的作文里。第二，比如你去参观故宫、兰亭这些古迹的时候，就可以用这句话来表达物是人非的感慨。第三，也可以用在回忆旧时光的文章里，比如回到很久没去的老校园，就可以用这句话来形容景物依旧、时光流逝的感觉。第四，还可以用在观看老照片、旧物件的场景里，表达对过去时光的怀念。第五，使用的时候不需要额外加太多解释，读者很容易就能理解句子的含义。第六，这句话的情感比较温和，适合用在不需要强烈情绪表达的文章里。第七，既可以用在记叙文里，也可以用在散文、议论文里，适配性很强。第八，大家平时写作遇到怀古、忆旧的场景都可以灵活运用这句话。