采桑子·辘轳金井梧桐晚
辘轳金井梧桐晚，几树惊秋。
昼雨如愁，百尺虾须在玉钩。
琼窗梦断双蛾皱，回首边头。
欲寄鳞游，九曲寒波不溯流。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌采桑子
情感故国之思
创作背景
李煜囚居汴京时期所作
学界主流观点认为本词作于南唐灭亡后，李煜被北宋俘虏、囚居汴京期间。此时李煜失去人身自由，与故国旧部完全断绝联系，深秋时节见庭院秋景触发愁思，遂创作本词。目前无确切史料证明具体创作年份，仅能确定作于入宋后的囚禁阶段。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首作品体裁为唐五代小令，属于词的范畴。小令是词中篇幅较短的类别，一般字数在58字以内，本词共44字符合小令标准。唐五代是词体发展的成熟期，小令是当时最主流的词体形式，艺术上具有凝练含蓄、意蕴悠远的特点。
情感 · 解读
本词核心情感为李煜囚居北宋时期的沉郁愁闷，以及对南唐故国的深切思念。词作情感层次丰富，从秋景触发的怅惘，到梦断后的失落，再到音信难通的绝望，情感层层递进。历代主流解读均认可本词融入了李煜的亡国身世之悲，情感真挚动人。
词牌 · 源流与格律
本首词的词牌为采桑子，又名《丑奴儿》《罗敷媚》《罗敷艳歌》。采桑子正体为双调四十四字，上下阕各四句、三平韵，本词所用为正体格律，无变体差异。该词牌起源于唐代教坊曲，最初多用来歌咏采桑女的生活，后来题材范围逐渐拓展。
基础解读 READING
语文核心知识
辘轳
辘轳是古代用来从井里汲水的起重装置。它一般安装在井的旁边，通过转动轴来缠绕绳索，方便把装水的桶从井下提上来。这种装置在我国古代民间已经广泛使用，是百姓日常生活里的常见工具。本词里用辘轳金井的意象，来点明庭院的环境。它和后面的梧桐搭配在一起，烘托出了萧瑟的秋意。大家读到这个词的时候，就能想象到古代庭院里井边的场景。这个意象也给整首词奠定了清冷的基调。它是古典诗词里常见的庭院意象之一。
虾须
虾须在这里指的是虾须帘，是古代的一种精致帘子。它是用很细的丝线编织而成的，因为丝线纤细像虾的胡须，所以才有了这个名字。古代富贵人家的门窗上经常会挂这种帘子，既可以遮挡视线，又不会完全阻挡光线。本词里的百尺虾须，就是形容这种帘子很长，挂在玉制的钩子上。这个意象体现了词人家居环境的精致。也和整体萧瑟的秋景形成了反差。它能让大家感受到环境的清冷寂静。是古典诗词里常见的居室意象。
鳞游
鳞游在这里指的是传信的使者，是古代鱼传尺素典故的化用。古代传说里，游鱼可以帮人传递书信。所以古人经常用鱼或者鳞游来代指送信的人。本词里的欲寄鳞游，就是说想要托人送信给远方的人。这个用法是古典诗词里很常见的用典方式。大家读到的时候就知道是想要传递消息的意思。它也体现了古人对通信不便的一种浪漫想象。这个意象大大增加了诗词的含蓄美感。
上阕释义
井边的辘轳静静立着，井旁的梧桐树在傍晚的秋光里显得格外萧瑟。几棵树的叶子被秋风吹动，仿佛是被突如其来的秋意惊到了。白天的细雨下个不停，就像词人心里的愁绪一样绵长。百尺长的虾须帘静静地挂在玉制的钩子上，整个庭院都静悄悄的。这段描写都是词人眼中看到的秋景，没有直接写自己的情绪。但每一处景物都带着清冷的感觉。大家读的时候就能感受到那种淡淡的愁绪。所有的景物都是为了烘托后面的情感做铺垫。
下阕释义
在雕着花纹的窗边，词人从梦里醒了过来，眉头紧紧皱着。他回过头望向遥远的边境方向，那是故国所在的地方。他想要托游鱼给故国的人捎一封信。可是曲折寒冷的江水却不肯逆流而上，根本没办法把信送过去。这段直接写出了词人的动作和心理活动。大家读的时候能明显感受到他的失落和绝望。他的愁绪从之前的淡淡铺垫变成了直接的抒发。最后一句把整首词的情感推到了最高点。
全词主旨概括
这首词是南唐后主李煜被囚禁的时候写的。他通过描写深秋时节庭院里的清冷景色，抒发了自己对故国的思念之情。还有因为被囚禁，没办法和故国的人联系的愁闷情绪。整首词没有用太华丽的辞藻，情感却非常真挚。大家读的时候很容易就能感受到他的悲伤。就算不知道他的身世，也能体会到那种思念却无法传递的怅惘。这种普适的情感也是这首词流传千年的原因。它是李煜词作里很有代表性的秋怨作品。
跨学科 · 是什么
梧桐的生物特性与文化寓意植物学
梧桐是我国很常见的落叶乔木，它的学名叫做青桐。梧桐有一个很明显的特点，就是秋天的时候它是落叶最早的树种之一。所以民间一直有“一叶落而知天下秋”的说法，说的就是梧桐叶。在古典文学里，梧桐一直是秋天和愁绪的象征。很多描写秋天或者愁绪的诗词里都会用到梧桐的意象。本词里用梧桐晚的描写，直接点明了秋天的时节。也给整首词奠定了悲凉的基调。大家以后读到诗词里的梧桐，就能联想到秋天和愁绪的含义。它是古典文学里最经典的植物意象之一。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首词的时候整体语速要偏慢，语气要舒缓低沉，体现出愁闷的情绪。上阕是写景，诵读的时候要带着清冷的感觉，断句可以参考：辘轳/金井/梧桐晚，几树/惊秋。昼雨/如愁，百尺/虾须/在玉钩。下阕是抒情，诵读的时候情绪要逐渐加重，到最后一句的时候可以稍微放慢语速，突出怅惘的感觉，断句参考：琼窗/梦断/双蛾皱，回首/边头。欲寄/鳞游，九曲/寒波/不溯流。大家诵读的时候可以多体会每一个意象里的情绪。不用刻意拖长声音，自然表达出愁绪就好。多诵读几遍就能更好地理解这首词的情感。这种诵读方式也适合大部分的愁怨类古典诗词。
基础句式仿写指导
这首词里有一个很经典的比喻句式“昼雨如愁”，把具体的景物比作抽象的情绪，大家可以学习仿写这个句式。仿写的时候首先要找一个和你想要表达的情绪特质相似的具体事物。比如你想要表达开心的情绪，可以写“繁花如笑”；想要表达烦躁的情绪，可以写“蝉鸣如噪”。写的时候要注意前后两个事物的特质一定要匹配，不能随便乱比喻。大家可以先从简单的情绪比喻开始练习。写得多了就能慢慢掌握这种写法的技巧。这种比喻句式在写作里非常实用，能让你的文字更有画面感。很多优秀的文学作品里都常用这种写法。
核心名句日常写作应用
“欲寄鳞游，九曲寒波不溯流”这句可以用在描写思念却无法传递的场景里。比如你写给远方的亲人朋友的信里，可以用这句来表达自己想念对方却没办法见面、没办法及时传递消息的心情。或者写关于乡愁、思念故乡的作文的时候，也可以用这句来引出自己的乡愁。比如你可以写“每次看到老家寄来的特产，我都会想起那句‘欲寄鳞游，九曲寒波不溯流’，格外想念家里的亲人”。用的时候要注意场景要匹配，不能用在开心的场景里。这句的情感比较沉郁，适合用在比较深沉的思念场景里。适当用古典名句能让你的文章更有文采。
关联知识图谱
《虞美人·春花秋月何时了》同主题
《虞美人·春花秋月何时了》也是李煜囚居汴京时期的作品，同样是借景抒发故国之思，和本首词主题高度一致。两首词的情感内核都是亡国后的沉郁悲思，艺术风格也都是直白真挚，没有华丽的修饰。大家读这两首词可以互相参照，更好地理解李煜后期词作的特点。它们都是李煜后期最有代表性的作品。
名句 CLASSIC LINES
欲寄鳞游，九曲寒波不溯流
这句是本词的核心名句，字面意思是想要托游鱼传递书信，可曲折寒冷的江水却不肯逆流而上。这句被历代评论家誉为以景结情的经典范例，用具体的景物抽象化了无法传递思念的怅惘。后世很多文学创作都化用过这句，用来抒发思而不得的情绪。
标签 TAGS
作者 POET
李煜 937年-978年
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