送吕承奉至山从吕龙图晋伯辟秦州机宜

去日剧奔骥,新交非曩图。

怜君事业长,蔚若颐生须。

表东海者谁,君世有显儒。

端委论百揆,鞭弭雄千夫。

二陈诗礼伯,八荀纨绮雏。

尝闻达大家,可以济八区。

功名望圣世,忠孝自吾徒。

我昔拜秦州,词林炳於菟。

见谓可与言,锄荒而破觚。

刳中不宿秽,味道因有腴。

斯文望若人,颠沛一手扶。

白头远绥边,狐兔安足驱。

汲黯在朝廷,永绝淮南觎。

平叔不鬭羌,事正今日须。

今君撰杖屦,还向府中趋。

问讯不弃捐,寄声亦疏迂。

何当质疑义,卖剑老樵苏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感期许 · 送别
创作背景
元祐赠别创作背景
本诗作于北宋元祐三年(1088年),吕大忠时任秦州知州、龙图阁待制,辟召同族吕承奉(字至山)出任秦州机宜文字,晁补之当时在汴京任秘书省正字,为友人赴任作此赠别诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,每句由五字组成,格律自由,不限长短,押韵灵活,是汉魏以来诗歌的主流体裁之一,在唐宋时期仍被文人广泛用于抒情、叙事、赠答等创作场景。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是对友人赴边任职的赠别祝福与建功期许,二是对吕大忠忠心为国、镇守边疆的敬仰赞美,三是寄寓了诗人自身忠孝立身、功成归隐的人生志向,情感真挚厚重,格调刚健昂扬。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1. 奔骥:奔跑的千里马,比喻时光飞逝。2. 曩图:过去的预想。3. 颐生须:下巴上生长的胡须,比喻事业稳步发展。4. 百揆:古代指各种政务。5. 鞭弭:马鞭和弓,代指军事才能。6. 破觚:削去棱角,比喻去除刻板固执的习气。7. 绥边:安抚镇守边疆。8. 樵苏:砍柴割草,代指隐居生活。9. 机宜:宋代官职名,负责机要文书事务。10. 龙图:龙图阁待制的简称,宋代官名。
逐句白话释义
1. 离去的日子快得像飞奔的千里马,我们新结的友谊是过去没有想到的。2. 我欣赏你事业长远可期,就像下巴上慢慢生长的胡须一样稳步发展。3. 能代表东海地区的名流是谁呢,你家世代都有著名的儒者。4. 穿着端正的礼服议论各种政务,文武才能足以雄服千军万马。5. 你家就像陈寔家两个以诗礼传家的儿子,又像荀淑家八个出色的子弟。6. 曾经听说世家大族的人才,可以救济天下各地。7. 在圣明的时代追求功名,忠孝本来就是我们这类人的本分。8. 我从前拜见秦州知州吕晋伯,他在文苑中光彩照人非常杰出。9. 他认为我可以一起谈论学问,帮助我铲除学业的荒疏、破除刻板的习气。10. 他心胸坦荡没有污秽的念头,研究道义因此能收获丰厚的感悟。
核心主旨概括
本诗是晁补之写给即将赴秦州任职的友人吕承奉的赠别诗。全诗先称赞友人的家世与才能,表达对友人建功立业的美好期许。接着高度赞美秦州知州吕大忠的人品与才能,肯定他镇守边疆的功绩。最后表达自己对忠孝立身准则的认同,以及未来功成后归隐田园的人生愿望。全诗情感真挚,格调刚健,没有普通赠别诗的伤感气息。
跨学科 · 是什么
北宋幕僚辟召制度历史学
宋代地方长官可以自行征召幕僚担任辅助官职,这种制度叫做辟召制。机宜文字就是地方长官征召的幕僚岗位,主要负责处理机要文书、军事谋划等事务。被辟召的人大多是有才华的文人,任职期满后可以获得更好的晋升机会。这种制度在北宋西北边境地区非常常见,方便地方长官灵活选拔人才处理边防事务。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时整体语气要刚健昂扬,节奏稍缓,体现出赠别诗的厚重感。每两句为一个停顿单位,重读“奔骥”“显儒”“千夫”“忠孝”“淮南觎”等关键词。读最后两句时语气放平缓,体现出诗人归隐志向的淡然。诵读时不需要带入伤感的情绪,要突出诗中积极向上的期许感。
基础句式仿写指导
本诗中“汲黯在朝廷,永绝淮南觎”的用典句式可以用来仿写赞美人的句子。仿写时先提出一个著名的历史人物事迹,再对应到要赞美的人的功绩上。比如仿写“李广守边境,永绝匈奴觎”,就可以用来赞美戍边将领的功绩。仿写时要注意典故和所赞美的对象的特质要吻合,不能随意乱用典故。
名句日常写作应用
名句“汲黯在朝廷,永绝淮南觎”适合用在赞美能干的官员镇守一方的写作场景中。比如写赞美驻村第一书记的文章时,可以用这句诗形容他扎根乡村,让当地的不良风气彻底消失。也可以用在赞美边防战士的文章中,形容他们镇守边疆,让外敌不敢轻易侵犯。使用时要注意搭配的对象是有足够威慑力的正面人物。
关联知识图谱
北宋名臣吕大忠人物关联|历史关联
吕大忠是本诗中提到的吕龙图晋伯,北宋元祐年间任秦州知州,是“蓝田吕氏四贤”之一,为官清廉,镇守西北边境有功,是本诗主要的赞美对象之一。

名句 CLASSIC LINES

汲黯在朝廷,永绝淮南觎
这句化用西汉汲黯震慑淮南王刘安的典故,赞誉吕大忠镇守边疆的威慑力。

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作者 POET

晁补之
北宋文学家、官员,元祐党人,苏门四学士之一

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