句 其二

诵读这两句诗的时候整体语气要平缓舒展，带着欣赏的感觉。第一句的断句为“闽侯/贡璧/琢/苍玉”，每个停顿稍作间隔。“贡璧”和“苍玉”两个词可以稍微重读，突出比喻的核心意象。第二句的断句为“中有/掉尾/寒潭/龙”，节奏比第一句稍快一点。“掉尾”两个字可以重读，突出龙的动态感。“寒潭龙”三个字语调可以稍微降低，烘托出清冷灵动的感觉。整体诵读时长控制在10秒左右即可，不需要过快或者过慢。诵读时不需要带有太强烈的情绪，自然舒展就可以。

这两句诗的核心句式是“某物+像某物+有某特点”的连续比喻结构。仿写的时候可以先选一个要描写的具体事物，比如手工艺品、食品等。第一句先用一个贴切的比喻写出事物的外形质感。第二句再用一个动态的比喻写出事物的内在神韵。比如可以写“宜兴陶壶凝紫玉，壶身刻有采莲人”。仿写的时候要注意前后两个比喻要有关联性，不能完全脱节。用词尽量简洁对仗，符合七言句的节奏要求。不用刻意追求生僻词汇，通顺自然就好。

这句诗可以用在描写精美手工艺品或者特色农产品的文章里。比如写福建茶文化的作文时，可以引用这句诗来突出当地贡茶的历史底蕴。也可以用在描写玉器、雕刻作品的文章里，夸赞作品的工艺和神韵。比如写参观雕刻展的观后感，就可以用这句诗来形容雕刻作品的生动。引用的时候可以直接用整句，也可以单独拆分使用前半句或者后半句。适合用在记叙文、散文、说明文的描写部分，增强文采。不太适合用在议论文的严肃论点论证部分。使用的时候要注意符合语境，不能用在描写粗糙劣质物品的场景里。