泗上其三

杨时 · 宋

闻道河流闭，逢人每问津。

天高云羃羃，风细水鳞鳞。

未种江陵橘，空思千里莼。

且邀明月伴，相对解纶巾。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感愁思 · 旷达 · 羁旅 · 隐逸

创作背景

晚年贬谪泗上所作

本诗创作于北宋徽宗崇宁年间，诗人因受元祐党争牵连被贬，漂泊至泗州泗水沿岸，此时诗人仕途无望，归乡路途受阻，于泗水畔观景有感，写下此组《泗上》诗，本首为组诗第三首。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，属于近体诗范畴，全诗共八句，每句五字，二、四、六、八句押韵，中间两联对仗工整。五言律诗定型于初唐时期，是唐代以来古典诗歌的主流体裁之一，历代文人多有创作，具有格律严谨、章法规整的艺术特点。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，第一层是诗人漂泊异乡、仕途受挫的羁旅愁思与归乡无计的怅惘，第二层是在失意中转向自然寻得慰藉的旷达心境，寄寓了诗人对归隐田园生活的向往。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

第一个词是问津，原指打听渡口的位置，这里指诗人询问归乡的路径。第二个词是羃羃，形容云层浓密厚重、覆盖天空的样子。第三个词是鳞鳞，形容水面的波纹细密整齐，像鱼鳞排列的样子。第四个词是江陵橘，指江陵地区出产的柑橘，这里用了三国时期李衡种橘治家的典故。第五个词是千里莼，指千里之外家乡的莼菜羹，用了西晋张翰莼鲈之思的典故。第六个词是纶巾，指古代文人佩戴的用青丝带做的头巾，解纶巾指放松身心、卸下俗务。

逐句白话释义

首联的意思是我听说河流的航道已经被封闭了，每次遇到路过的人都要打听有没有可以渡河的渡口。颔联的意思是高高的天空上云层浓密厚重，细细的微风吹过，水面泛起像鱼鳞一样的细密波纹。颈联的意思是我还没能像李衡那样种下可以养家的江陵柑橘，只能白白地思念千里之外家乡的莼菜羹。尾联的意思是姑且邀请天上的明月作为我的同伴，对着它解下头上的纶巾，好好放松一下自己的身心。

核心主旨与内容概括

这首诗描写了诗人被贬谪漂泊在泗水岸边的所见所感。诗人先是因为航道封闭无法归乡，内心充满了怅惘，接着看到泗水畔开阔优美的秋景，又联想到自己仕途不顺、功业无成的处境，生出了对家乡的思念和归隐的想法，最后只能以明月为伴，排解自己心中的愁绪，体现了诗人在失意中随遇而安的旷达心态。

跨学科 · 是什么

泗水河地理特征地理学

诗句中提到的泗上对应的泗水河，是古代淮河的重要支流，发源于今天的山东省泗水县，流经山东、江苏两省，最终注入淮河。泗水河在宋代是重要的漕运通道，承担着南北物资运输的功能，后来因为黄河改道夺淮，泗水下游的河道逐渐被淤塞，现在大部分故道已经消失。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候，整体语速要舒缓，语气要略带低沉，体现出诗人的怅惘之情。首联的节奏是闻道/河流/闭，逢人/每/问津，重读“闭”和“问津”两个词，突出诗人归乡无计的焦急。颔联的节奏是天高/云/羃羃，风细/水/鳞鳞，语速稍慢，重读“羃羃”“鳞鳞”两个叠词，体现出景色的开阔优美。颈联的节奏是未种/江陵/橘，空思/千里/莼，重读“空思”，突出诗人的怅惘。尾联的节奏是且邀/明月/伴，相对/解/纶巾，语气要变得舒展，重读“解纶巾”，体现出诗人的旷达。

基础句式仿写指导

大家可以仿写本诗颔联的叠词写景句式，结构为“景物+叠词”，用叠词来突出景物的形态特点。比如描写春日的草地，可以写“风轻草软软，日暖花欣欣”；描写冬日的雪景，可以写“山寒雪皑皑，树静玉亭亭”。仿写的时候要注意前后两句对仗工整，叠词的使用要贴合景物的特点，不要生硬堆砌。

核心名句写作应用

“天高云羃羃，风细水鳞鳞”这句诗可以用在描写秋日水边景色的作文片段中。比如写秋天去湖边游玩的场景，可以这样写：“站在湖边放眼望去，天高云羃羃，风细水鳞鳞，远处的水鸟扑棱着翅膀掠过水面，带来一阵湿润的草木香气，让人心旷神怡。”这句诗能够生动地描绘出开阔疏朗的水边秋景，提升文字的画面感。

关联知识图谱

张翰莼鲈之思典故同典故

本诗中的“空思千里莼”化用了西晋文学家张翰的典故，张翰在洛阳做官的时候，看到秋风起，就思念起家乡吴地的莼菜羹、鲈鱼脍，于是当即辞官归乡。后世就用“莼鲈之思”来指代对家乡的思念之情，本诗借用这个典故抒发了诗人的归乡之思。

名句 CLASSIC LINES

天高云羃羃，风细水鳞鳞

本句为全诗核心名句，以两组叠词精准描摹了秋日泗水畔开阔疏朗的景致，语言平实自然却画面感极强。

标签 TAGS

愁思旷达羁旅隐逸历史学哲学地理学植物学社会学

作者 POET

杨时 1053年-1135年

宋代官员、理学家、诗人，闽学先驱

泗上 其三