春日有怀诸友

凭几无聊昼掩扉,芬芬晴气减春衣。

隔帘相应鶑初语,背日连飞雁北归。

莫逆交游千里别,远来音信两年稀。

追寻旧事成幽梦,触物心行事事非。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感怅惘 · 思友
创作背景
春日隐居怀友
本诗作于元代至元年间,作者隐居徽州歙县乡间,与昔日莫逆之交分别已有两载,始终未收到友人音信,某日晴日春和,作者闭门闲居时触景生情创作此诗,学界对具体创作年份尚无明确考证结论。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国传统诗歌体裁,属于近体诗范畴,起源于南北朝,成熟于唐代,格律要求严格,全诗共八句,每句七字,要求中间两联对仗,平仄、押韵均有固定规范,是古典诗词中应用广泛的成熟体裁。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,一是春日闲居的无聊落寞,二是对千里之外莫逆之交的深切思念,三是久无音信、物是人非的怅惘感慨,情感真挚质朴,符合中国古典怀人诗的典型情感脉络,历代解读无核心争议。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
凭几指靠着小桌案,昼掩扉指白天关着门,芬芬晴气指春日晴和的空气十分清新,减春衣指天气转暖可以脱掉厚重的春装,莫逆交游指心意相通的好朋友,幽梦指模糊不清的旧梦,触物指看到眼前的景物。这些字词都是古代汉语常用表述,没有生僻含义,符合日常文言的使用习惯。
逐句白话释义
第一句写我靠着桌案十分无聊,大白天就把家门关着。第二句写春日晴天气息清新温暖,已经可以脱掉厚重的春装了。第三句写隔着帘子能听到黄莺刚刚开始啼叫,一唱一和的很是动听。第四句写背着阳光的方向,一群大雁接连着向北飞去。第五句写心意相通的好朋友都相隔千里之外,已经分别很久了。第六句写远方的音信已经有两年都没有收到过了。第七句写追寻过去的往事就好像做了一场模糊的旧梦。第八句写看到眼前的景物只觉得什么事情都和过去不一样了。
核心主旨概括
这首诗描写了作者春日闲居在家的所见所感,借春日的莺啼、雁归等景物,抒发了自己对千里之外的挚友的深切思念之情,同时也表达了因为久无音信、时光流逝而产生的物是人非的怅惘感慨,情感十分真挚动人,很容易让读者产生共鸣。
跨学科 · 是什么
大雁北归的物候特征动物学
大雁是候鸟,每年春季天气转暖的时候就会从南方的越冬地飞回北方的繁殖地,这是很常见的自然现象。诗中描写的背日连飞雁北归的场景,就是春季大雁北迁的真实写照,说明当时的时节正值初春,气温已经明显回升。古代百姓也会通过大雁北归的现象判断春天的到来,安排农业生产活动。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候整体语气要舒缓轻柔,带着一点淡淡的惆怅。首联两句节奏可以稍慢,读出闲居无聊的状态,断句为凭几/无聊/昼掩扉,芬芬/晴气/减春衣。颔联两句语气可以稍微明亮一点,读出春日景物的生机,断句为隔帘/相应/莺初语,背日/连飞/雁北归。颈联两句语气要放缓加重,读出思念的情绪,断句为莫逆/交游/千里别,远来/音信/两年稀。尾联两句语气要放轻放缓,读出怅惘的感觉,断句为追寻/旧事/成幽梦,触物/心行/事事非。
基础句式仿写指导
可以仿写这首诗颔联的对仗句式,先写听觉景物再写视觉景物,形成对仗工整的表达。比如写秋日场景,可以写“隔窗相应虫初语,排云连飞雁南归”,和原句结构完全一致,对仗也工整。也可以仿写颈联的抒情句式,先写关系再写状态,比如写思念家人可以写“至亲骨肉千里别,传来音信半载稀”,同样符合原句的表达逻辑,容易写出真挚的情感。
名句写作应用指导
“莫逆交游千里别,远来音信两年稀”这句可以用在描写思念友人的作文场景里。比如写自己和小学最好的朋友分开之后很久没有联系,就可以写“我站在当初和好朋友分别的路口,突然想起古人说的‘莫逆交游千里别,远来音信两年稀’,心里顿时涌上一阵思念的情绪。”也可以用在写给远方朋友的书信里,直接引用这句表达自己的思念,非常贴切自然。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》(王勃)同主题
两首诗都是以与友人分别、思念友人为核心主题,都表达了对友情的珍视。王勃的诗更加豁达乐观,本诗则更加细腻怅惘,都是古典怀友诗的经典作品,适合放在一起对比阅读,体会不同的情感表达风格。

名句 CLASSIC LINES

莫逆交游千里别,远来音信两年稀
该句直白质朴地写出了与挚友相隔千里、久无音信的状态,情感真挚动人。

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作者 POET

杨时 1053年-1135年
宋代官员、理学家、诗人,闽学先驱

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