送陈几叟南归 其二
霾风霪雨湿征裾，隔雨楼台半有无。
南去定逢韩阁老，归愚当见问夷涂。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感关切 · 家国情怀 · 送别
创作背景
南宋初年赠别创作背景
本诗为南宋高宗绍兴年间，李纲罢相赋闲福建期间，送别友人陈渊（字几叟，杨时弟子，主战派文人）南归返乡时所作，诗中提及的韩阁老为同期主战派重臣韩肖胄，时任签书枢密院事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，是近体诗的一类，全篇四句二十八字，起源于南朝乐府，成熟于唐代，是古典诗词创作的常用体裁，历代均有大量经典作品传世。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是送别友人陈渊南归的不舍与对其前路的牵挂，二是对南宋初年抗金事业前途、国家时局走向的深切隐忧，是南宋主战派士大夫赠别诗的典型情感表达。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. 霾风：指夹杂阴霾的寒风，既指自然天气，也暗指时局动荡。2. 霪雨：指连绵不停的过量降雨，即连阴雨。3. 征裾：指远行人衣服的下摆，代指远行的友人。4. 韩阁老：指南宋初年主战派重臣韩肖胄，时任签书枢密院事。5. 归愚：陈渊的号，其文集名为《归愚集》，此处代指陈渊的家乡居所。6. 夷涂：平坦的道路，此处既指返乡的路途顺畅，也暗指国家恢复安定的道路。7. 半有无：指楼台在雨幕中时隐时现、模糊不清的状态。8. 南归：指陈渊前往南方福建方向返乡。
逐句白话释义
1. 第一句写阴霾的寒风夹杂着连绵阴雨，打湿了远行人的衣襟下摆。2. 这句开篇描摹了送别当天恶劣的自然天气，奠定了沉郁的情感基调。3. 第二句写隔着细密的雨帘望去，远处的楼台建筑一半清晰一半隐没在雨雾里。4. 这句通过对模糊景致的刻画，烘托出送别时怅惘不舍的心情。5. 第三句是作者对友人的嘱托，说你往南方走一定会遇到韩肖胄这位老臣。6. 这句暗含了作者希望友人与主战派同僚互通消息的期许。7. 第四句说等你回到家乡之后，肯定会有人问你国家恢复安稳的前路怎么样。8. 这句直白流露出作者对国家时局走向的深切担忧。
全诗核心主旨与内容概括
1. 本诗是南宋名臣李纲写给友人陈几叟的赠别诗。2. 诗歌开篇用恶劣的雨景烘托送别时的沉郁气氛。3. 朦胧的楼台景致也暗含了当时南宋朝廷时局动荡、前路不明的状态。4. 后两句既表达了作者对友人一路顺利的美好期许。5. 也流露出作者作为主战派官员，对国家前途命运的深切担忧。6. 整首诗没有直白的抒情，而是把情感藏在景物描写和嘱托话语里。7. 体现了南宋初年爱国士大夫面对时局动荡的普遍心境。8. 是宋代赠别诗中兼顾个人情谊和家国情怀的典型作品。
跨学科 · 是什么
梅雨期气象现象其他学科
1. 诗中描写的霾风、霪雨、能见度低的景象，是典型的江南梅雨期的气象特征。2. 梅雨期一般出现在每年公历6、7月份，是东南季风带来的太平洋暖湿气流经过长江中下游地区时出现的持续天阴有雨的气候现象。3. 此时空气湿度大、气温高，衣物等容易发霉，也叫“霉雨”。4. 阴雨天气时空气中的水汽含量高，会散射光线，导致远处的景物看起来模糊不清。5. 这就是诗中写的楼台“半有无”的科学原因。6. 南宋时期中国气候整体偏湿润，梅雨期的降水比现在更充沛一些。7. 作者用大家熟悉的梅雨期景象开篇，很容易引发读者的情感共鸣。8. 这种把常见自然现象融入诗歌创作的写法，非常贴近普通读者的生活感知。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读本诗时整体语速要偏慢，语气要舒缓沉郁，不要读得太轻快。2. 第一句“霾风霪雨湿征裾”的停顿为“霾风/霪雨/湿/征裾”，重音放在“湿”字上，突出风雨的寒凉感。3. 第二句“隔雨楼台半有无”的停顿为“隔雨/楼台/半/有无”，重音放在“半有无”上，读出景物朦胧的感觉。4. 第三句“南去定逢韩阁老”的停顿为“南去/定逢/韩阁老”，重音放在“定”字上，读出笃定的期许感。5. 第四句“归愚当见问夷涂”的停顿为“归愚/当见/问/夷涂”，重音放在“问夷涂”上，读出深沉的忧虑感。6. 每一句读完之后可以稍作停顿，尤其是前两句和后两句之间，停顿可以稍长一点，体现从写景到抒情的转换。7. 诵读的时候可以适当放低音调，贴合整首诗沉郁的情感基调。8. 不要用过于激昂的语气诵读，以免破坏诗歌原本的情感氛围。
基础句式仿写指导
1. 本诗前两句采用的是“近景+远景”的并列写景句式，适合用来描摹某一特定天气下的景致。2. 仿写的第一步是先确定你想要描写的核心天气场景，比如大雪、晴空、晚霞等等。3. 第二步是先写近景，选取和天气直接相关的具体事物来写，比如大雪下的树枝、晴空下的飞鸟等。4. 第三步是再写远景，选取远处的典型景物来写，比如大雪里的远山、晴空下的楼房等。5. 要注意前后两句的字数要一致，都是七个字，符合七言句的要求。6. 比如可以仿写为“寒风卷雪压枝低，隔雪青山半隐迷”，就是仿照前两句的句式写的雪景。7. 仿写的时候可以适当加入自己的情感倾向，不用完全照搬原诗的情感。8. 这种写景句式非常适合用在日常写景作文的开篇，能快速奠定文章的氛围基调。
核心名句日常写作应用
1. 核心名句“霾风霪雨湿征裾，隔雨楼台半有无”可以用在多个写作场景中。2. 第一个场景是描写雨雾天气的写景作文，直接引用这句诗可以生动表现雨雾朦胧的景致。3. 比如写春游遇到下雨的作文时，可以写“走到半山腰时忽然下起了小雨，真可谓是‘霾风霪雨湿征裾，隔雨楼台半有无’，远处的寺庙在雨雾里看起来格外有氛围感”。4. 第二个场景是写和形势相关的议论文，用这句诗来形容形势不明朗的状态。5. 比如写关于行业发展的议论文时，可以写“当前整个行业正处于调整期，大有‘霾风霪雨湿征裾，隔雨楼台半有无’的感觉，从业者都在观望下一步的政策走向”。6. 第三个场景是写送别类的记叙文，用这句诗来烘托送别时的怅惘心情。7. 引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生硬堆砌。8. 恰当引用这句诗能有效提升文章的文化底蕴，让表达更有感染力。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》王勃同主题
1. 本诗属于古典诗词中的赠别诗门类，和王勃的《送杜少府之任蜀州》属于同一主题的作品。2. 两首诗都是作者送别友人远行时所作，都包含了对友人的美好期许。3. 不同的是王勃的诗风格豁达开阔，本诗的风格更加沉郁内敛。4. 两首诗都没有停留在个人情感的抒发上，都融入了更宏大的情感内核。5. 《送杜少府之任蜀州》的内核是初唐士人的进取精神，本诗的内核是南宋士人的家国情怀。6. 两首诗都有流传甚广的核心名句，经常被后世引用。7. 把两首诗放在一起对比阅读，能更清晰地感受到不同时代赠别诗的风格差异。8. 也能体会到不同时代的文人精神面貌的区别。
名句 CLASSIC LINES
霾风霪雨湿征裾，隔雨楼台半有无
该句为全诗核心名句，以实景烘托送别沉郁氛围，朦胧楼台的意象暗含对时局混沌的隐喻。
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作者 POET
杨时 1053年-1135年
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