雉朝飞

五色有名翚,清晨挟两雌。

群群飞自乐,步步饮相随。

觇叶逢人处,惊媒妒宠时。

绿毛春鬬尽,强敌愿君知。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗
情感怀才不遇 · 讽喻
创作背景
乐府旧题拟作
《雉朝飞》为汉魏流传的古乐府琴曲旧题,古辞主题为犊牧子年长无妻的怨叹,本诗为唐代文人拟古咏物之作,学界暂未考证到确切创作时间、对应历史事件及明确作者,部分版本标注为僧贯休所作,暂未得到学界共识。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古乐府琴曲歌辞旧题,为唐代五言律诗,是典型的托物言志咏物诗。乐府旧题起源于汉魏时期,本诗继承了古题的怨愤传统,融合了唐代律诗的格律规范,在乐府诗律化进程中具有一定代表性。
情感 · 解读
核心情感以雄雉的生存遭遇为喻,讽刺官场中奸佞小人嫉贤妒能、打压人才的不良风气,抒发有才之士无辜被排挤的愤懑,委婉表达了希望统治者明辨是非、保护贤才的诉求,符合儒家怨而不怒的诗教传统。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
翚指羽毛五彩斑斓的雄性野鸡,是古代诗词中常见的禽鸟意象。挟的意思是携带、伴随,这里指雄雉带着两只雌雉活动。觇的意思是偷偷观察、探视,用来描写雉鸟警觉的状态。媒指捕雉人用来引诱野雉的媒鸟,是古代狩猎的常用工具。妒宠指争夺配偶时的嫉妒争宠状态,符合雄雉的求偶习性。鬬是斗的异体字,意思是争斗、打斗。强敌在这里既指和雄雉争斗的其他雄雉,也暗指现实中打压人才的小人。全诗字词浅白,没有生僻的通假字和古今异义现象。
逐句白话释义
五彩斑斓的雄雉有着响亮的名号,清晨时分就带着两只雌雉一同外出活动。一群群雉鸟自由自在地飞翔觅食,彼此相伴着走到水边饮水,形影不离。它们躲在树叶后面偷偷观察,警惕着有人出现的地方。遇到捕雉人放的媒鸟时会受惊,在争夺配偶的时候会生出嫉妒争宠的情绪。春天里雄雉为了争夺配偶打斗,绿色的羽毛都掉光了。希望君主能够知道是谁在背后打压贤才,做这些损害他人的事。全诗每句都紧扣雉鸟的生活习性展开描写,没有脱离物象的空泛表述。白话译文严格贴合原文字面意思,没有额外添加文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的托物言志咏物诗,描写对象是雄性野鸡。全诗前四句描写雄雉日常自在的生活状态,画面生动鲜活。中间四句转而描写雄雉遇到危险、争夺配偶的紧张场景,节奏加快。最后两句点明主旨,借雄雉斗败的遭遇抒发对现实的不满。诗人表面上写的是雉鸟的生活,实际上暗喻古代官场的生存状态。有才德的人就像美丽的雄雉,很容易遭到小人的嫉妒和打压。全诗希望统治者能够明辨是非,识别出打压贤才的奸佞小人。整体主旨清晰,情感表达含蓄而有力量,容易引发读者的共鸣。
跨学科 · 是什么
雉鸡的生物习性动物学
诗中描写的雉就是我们现在所说的环颈雉,俗称野鸡。雄性环颈雉的羽毛色彩艳丽,有绿色、红色、黄色等多种颜色,和诗中五色有名翚的描写完全一致。雄雉在繁殖期会为了争夺配偶和领地和其他雄雉打斗,打斗中经常会脱落羽毛,符合绿毛春鬬尽的描写。古代猎人常用驯化的媒鸟引诱野生雉鸟出来捕猎,这是传统的狩猎方式,和诗中惊媒的描写一致。雉鸟天生警觉,活动时会经常观察周围的环境,避免被天敌和人类发现,符合觇叶逢人处的描写。雄雉在繁殖期通常会和多只雌雉组成家庭活动,符合清晨挟两雌的描写。诗中所有关于雉鸟的描写都符合其真实的生物习性,没有夸张虚构的内容。这说明诗人对雉鸟的生活有非常细致的观察,创作内容非常写实。
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读写应用
基础诵读指导
本诗是五言律诗,诵读时每句可以分成两个半拍,前两个字一顿,后三个字收尾。前四句描写雉鸟自在的生活,诵读时语气要轻松明快,节奏舒缓。第五六句描写紧张的场景,诵读时语气要适当加快,带出紧张感。最后两句是主旨句,诵读时语气要加重,放慢速度,突出情感的表达。全诗的押韵字是雌、随、时、知,诵读时要把押韵字读得饱满清晰,突出韵律感。诵读的整体节奏是慢-快-慢,符合诗歌情感的变化逻辑。不需要额外添加夸张的语气,保持自然平实的诵读状态即可。反复诵读3-5遍就能基本掌握全诗的节奏和情感表达。
基础句式仿写指导
可以学习本诗前四句的白描句式,用平实的语言描写小动物的生活状态。仿写的基本结构是动物特点加活动场景加生活状态,和原诗前四句的结构保持一致。例如可以写白羽有名鹅,清波漾绿波。群群游自乐,寸寸逐风过,就是仿照前两句的句式创作的。仿写时要抓住描写对象的核心特点,不要写和对象无关的内容。尽量用简洁的词语,避免使用过于华丽复杂的修饰词,保持原诗平实的风格。可以先从仿写单个句子开始,熟练之后再仿写整段或者整首诗。仿写的内容最好是自己观察过的事物,这样写出来的内容会更真实生动。写完之后可以对照原诗的节奏和韵律调整,让仿写的内容读起来更顺口。
核心名句写作应用
核心名句绿毛春鬬尽,强敌愿君知可以用在描写遭遇不公、被人打压的场景中。例如写职场遇到同事排挤的文章时,可以用这句诗来表达自己的委屈和不满。也可以用在描写刚正不阿的人遭到奸人陷害的历史人物评论中。比如写岳飞的评论文章时,用这句诗来形容岳飞被秦桧打压的遭遇,非常贴切。还可以用在呼吁公平公正的议论文中,作为论据来表达希望掌权者明辨是非的诉求。使用这句诗的时候不需要额外添加过多解释,读者很容易就能理解其中的含义。注意这句诗的情感偏向是悲愤和不满,不要用在轻松愉快的写作场景中。日常写作中使用这句诗可以提升文章的文化底蕴,让表达更有力量。
关联知识图谱
《雉朝飞》(李白作)同题乐府作品
李白也创作过同题乐府诗《雉朝飞》,属于同一旧题下的不同作品。李白的《雉朝飞》同样以雉鸟为描写对象,主旨也是抒发怀才不遇的情感。两首诗都继承了古乐府《雉朝飞》的传统主题,都属于托物言志的作品。本诗风格平实,李白的同题作品风格更加浪漫豪放,二者各有特色。阅读本诗之后可以拓展阅读李白的同题作品,加深对这一乐府旧题的理解。两首诗都收录在中华书局版的《乐府诗集》中,是公认的同题优秀作品。二者的核心意象都是五彩雉鸟,都用到了雄雉求偶争斗的核心习性。关联这两首作品可以帮助我们更好地理解唐代乐府诗的创作特点。

名句 CLASSIC LINES

绿毛春鬬尽,强敌愿君知
本句为全诗核心名句,以雄雉春季争斗羽毛落尽的具象场景收束全篇,直白点明讽喻主旨,后世常被用来指代刚正贤才遭遇奸佞打压的处境,也被用来呼吁掌权者明辨忠奸。

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作者 POET

霍总
唐代官员、诗人

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