语文核心知识
重点字词注释
第一句中“庙食”指忠义之人死后得到后人立庙祭祀,常年享受香火供奉的待遇。第一句里的“么么”是对卑鄙渺小、陷害忠良的奸佞小人的蔑称。第二句中的“荆郢”是春秋时期楚国的都城所在地,这里用来代指整个楚国。第二句里的“江吴”指春秋时期吴国的辖区,大致位于今天的江苏、浙江一带的长江沿岸区域。第四句提到的“属镂”是古代的一柄宝剑的名字,相传吴王夫差就是赐这柄剑命令伍子胥自杀的。最后一句里的“包胥”指春秋时期楚国的大夫申包胥,他是伍子胥年轻时的旧交好友。这些字词都是理解本诗内容的基础,只要弄清每个词的含义,就能很轻松读懂全诗讲的基本故事。
逐句白话释义
第一句的意思是,忠烈的义士配得上身后立庙享受祭祀,那些卑鄙的小人才真正值得可悲啊。第二句讲的是,伍子胥当年立下誓言,一定要向楚国报父兄被冤杀的大仇,他忍受着各种屈辱辗转逃到了吴国。第三句说,伍子胥本来以为帮助吴国成就霸业之后,就可以在家中安度自己的晚年。他万万没有想到,功业完成之后很快就收到了吴王夫差赐下的属镂剑,命令他自杀谢罪。第四句说,楚国是他从前的仇敌,他积压在心中多年的愤恨早已经通过攻破楚都的行为得到了彻底宣泄。第五句讲,民间传说他死后成了钱塘江的涛神,可哪怕成了神灵,他的魂魄还是常常会回到自己的故乡楚国游历。最后一句说,不管是活着时的功业还是死去后的传说,都已经成了过去的陈迹,伍子胥一生光明磊落,完全不需要在旧友申包胥面前感到任何惭愧。
全诗核心主旨与内容概括
这首诗是典型的咏史怀古诗,围绕春秋时期吴国大夫伍子胥的生平经历展开。诗人拜谒伍子胥庙时,联想到伍子胥从身负家仇逃到吴国,到帮助吴国成就霸业,再到最后被奸人陷害赐死的一生。既高度肯定了伍子胥隐忍复仇、忠心事主的可贵品格,也对他忠而遭谗、功成身死的悲剧命运表达了深切的叹惋。最后诗人将伍子胥和申包胥对比,认为伍子胥的一生光明磊落,没有任何可惭愧的地方。整首诗借古抒怀,也寄托了诗人对忠义品格的推崇,对陷害忠良的奸佞小人的批判。
读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要慷慨苍凉,符合咏史怀古诗的基调。开头两句要读得沉重有力,读出对烈士的崇敬和对小人的鄙夷之情。中间几句读的时候节奏可以稍快,读出伍子胥生平经历的跌宕起伏。读到“功成期牖下,旋闻赐属镂”的时候,语气要放缓,加重语气,读出对伍子胥悲剧命运的叹惋。读到“涛江厌波神,魂魄游故都”的时候,语气可以带一点缥缈的感觉,符合传说的浪漫色彩。最后一句读的时候要坚定有力,读出对伍子胥品格的肯定。每句之间的停顿稍长,整体语速不要太快,能让听众听清每句的内容就可以。
基础句式仿写指导
这首诗的开篇用了对比的写法,把烈士和小人放在一起对比,大家仿写的时候可以学习这种开篇点题的对比手法。比如写咏史怀古诗的时候,可以先把你要写的正面人物和对应的反面人物放在开头对比,直接点明你的情感倾向。比如写纪念岳飞的诗,开头就可以写“忠臣可流芳,奸佞遗臭长”,和本诗的开篇结构完全一致。仿写的时候要注意句式整齐,每句都是五个字,和原诗的五言句式保持一致。还要注意前后两句的对应关系,前半句写正面人物的待遇,后半句写反面人物的结局,形成鲜明的反差。这样写出来的开篇就能一下子抓住读者的注意力,直接点明全诗的主旨。大家平时练习的时候,可以多找几个历史人物来用这种手法仿写开篇。
核心名句写作应用指导
本诗的核心名句“涛江厌波神,魂魄游故都”,可以用在很多日常写作的场景里。比如写悼念忠义之士的文章的时候,可以用这句话来赞美对方即使身死也心系故土的高尚品格。比如写关于钱塘江的游记文章的时候,也可以用这句话来引出伍子胥的传说,增加文章的文化底蕴。还可以用在写关于春秋历史的读后感里,用来总结伍子胥的生平特点。比如写“伍子胥一生跌宕起伏,正如古诗所说‘涛江厌波神,魂魄游故都’,哪怕身死千年,他的故事仍然被后人传颂。”大家用的时候只要是和忠义、故乡情、历史人物相关的主题,都可以灵活引用这句话。引用的时候注意要和上下文的语境贴合,不要生硬堆砌就行。