故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其六

第一，诵读这首诗的时候整体节奏要放缓，语气要低沉庄重，符合悼亡诗的情感基调。第二，第一句“先生/王佐材，蚤岁/常数奇”，断句在第二字后，前半句语气要带着赞颂的意味，后半句语气要放缓，带出惋惜的感觉。第三，第二句“平生/经纶志，白首/初逢时”，断句在第二字后，前半句语气要沉重有力，体现抱负的厚重，后半句要略带欣慰感，再转沉郁。第四，第三句“经营/此堂久，乞身/𥩟归期”，断句在第二字后，语气要平缓，带着对逝者心愿的共情。第五，第四句“堂成/不及登，魂气/今何之”，断句在第二字后，前半句要带着明显的惋惜感，后半句语气要放轻，带着怅惘的感觉。第六，每句读完之后可以稍作停顿，不要读得太快，留出情感酝酿的空间。第七，整体音量不要太高，保持沉稳的声调即可。第八，咬字要清晰，尤其是“数奇”“经纶”“𥩟”这些字词要读准确，不要读错音。第九，诵读的时候可以带入自己对逝者的惋惜情绪，让情感更真挚。第十，结尾“今何之”三个字可以适当拖长音，带出余味悠长的怅惘感。

第一，这首诗的句式是标准的五言句，每句五个字，平实叙事，没有复杂修辞，很适合仿写用来写怀人、悼亡类的内容。第二，仿写的时候可以先用“人物+核心特点”的结构写前两句，比如“先生济世才，年少屡遇挫”，对应原诗的第一句。第三，接着用“平生+志向，年龄+际遇”的结构写次两句，比如“平生惠民愿，花甲始得施”，对应原诗的第二句。第四，再用“谋划+事件久，期待+目标”的结构写第三组句，比如“筹备此园久，待得还乡时”，对应原诗的第三句。第五，最后用“事/物成+不及享，逝者+今何在”的结构写结尾，比如“园成不及赏，音容今何之”，对应原诗的第四句。第六，仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻，只要把真情实感融入进去就可以。第七，要注意每句的字数统一都是五个字，保持句式的整齐。第八，内容的推进要按照时间顺序，从人物特点到人生经历，再到心愿，最后到遗憾，逻辑要连贯。第九，这种平实的句式很适合用来表达真挚的情感，不容易显得空洞浮夸。第十，初学者可以先从替换原诗的关键词开始练习，慢慢再加入自己的原创内容。

第一，核心名句“平生经纶志，白首初逢时”适合用在写人物事迹、赞美贤才、感慨人生际遇的作文当中。第二，比如写退休后依然发挥余热的老干部的文章里就可以用到这句话。第三，示例：“已经七十岁的李爷爷终于获得了国家级的非遗传承认证，能够正式把自己的手艺传给更多年轻人，真可谓是‘平生经纶志，白首初逢时’，所有的坚持都有了回报。”第四，也可以用在写历史人物的文章里，比如写姜子牙、百里奚这些晚年才得到重用的历史人物的时候。第五，示例：“姜子牙半生漂泊，直到八十岁才遇到周文王得以施展抱负，正是‘平生经纶志，白首初逢时’的真实写照。”第六，还可以用在鼓励长期坚持奋斗的人的寄语当中，肯定对方的坚持和抱负。第七，使用的时候要注意符合语境，不能用在形容少年得志的场景里。第八，这句话自带厚重感，能够提升文章的情感浓度。第九，不需要额外解释，大部分读者都能理解这句话的含义。第十，用在文章的开头或者结尾都很合适，能够起到点明主旨的作用。