小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺

孝治依文母,皇图锡圣王。

虚心思启沃,妙选尽忠良。

近侍崇儒术,先生被宠光。

周邦柱下史,魏阙紫微郎。

禁殿联常棣,天池浴凤凰。

挥毫青琐闼,簪笔御炉香。

德镇千钧重,文辉万丈长。

昌时逢式谷,吾道喜弥彰。

视草严宸暮,论思子夜央。

槐边星转角,花底鹭分行。

岂但居华省,行闻上玉堂。

终期衮衣拜,慰此士夫望。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感期许
创作背景
元祐初年苏辙升迁
北宋元祐元年(公元1086年),高太后垂帘听政,复用旧党官员,苏辙由右司谏升任起居郎,不久又权中书舍人。李廌作为苏门核心弟子,为祝贺此次升迁创作本诗。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言排律是中国古典诗歌体裁之一,属于近体诗范畴,每句五字,全篇句数超过八句,要求中间各联对仗工整,押韵严格,宋代常用于正式贺赠场合。本诗共二十四句,通篇押平声阳韵,对仗精工,是宋代五言排律的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层:一是对友人苏辙升迁的诚挚祝贺,二是对高太后主政期间选贤任能、推崇儒术的认可,三是对苏辙未来能够跻身宰辅、践行儒道的美好期许,整体情感庄重恳切,无谄媚俗态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
文母指当时垂帘听政的高太后。启沃指竭诚开导君主。柱下史是周代官职,这里代指起居郎。紫微郎是唐代中书舍人的别称,这里代指宋代的权中书舍人。青琐闼指装饰有青色花纹的宫门,代指皇宫。视草指为皇帝起草诏令。式谷指任用贤才。衮衣指古代帝王或宰相穿的礼服,这里代指宰相职位。
逐句白话释义
国家依靠高太后推行孝治,天下被赐予圣明的君主。皇帝虚心想要得到贤臣的开导,精心选拔的官员都是忠良之人。皇帝的近臣都重视儒家学说,小苏先生受到了皇帝的恩宠荣光。他现在担任如同周代柱下史的起居郎职位,又是皇宫里的中书舍人。他和兄长苏轼一同在皇宫任职就像并列的常棣花,又像凤凰在天池里沐浴。他在皇宫里挥笔起草文书,官帽上的簪笔沾染着御炉的香气。他的品德像千钧的重量一样稳重,他的文采像万丈光芒一样闪耀。在这个昌盛的时代遇到了任用贤才的好机会,我们信奉的儒家之道也更加彰显。他在皇宫里起草诏书直到深夜,讨论国事一直到半夜。槐树边的星辰已经转了方位,花下面的白鹭也排成了行列。他现在不只是在重要的中央部门任职,很快就能听到他升任更高的翰林院职位的消息。我们最终期望他能官拜宰相,来安慰我们这些士大夫的期望。
核心主旨与内容概括
这首诗是李廌写给苏辙的贺升迁诗,先写当时朝廷推崇儒术、选贤任能的政治背景,再介绍苏辙的新官职,称颂他的品德和文采,最后表达了对苏辙未来仕途的美好期许,整体内容庄重正式,情感真挚诚恳。
跨学科 · 是什么
宋代中央文职官职历史学
起居郎是古代专门记录皇帝日常言行的文职官员,属于皇帝的近臣。中书舍人是负责起草朝廷各类诏令的核心文职官员,任职者需要才学出众、品行端正,是宋代士大夫非常看重的清要官职。
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读写应用
诵读指导
诵读本诗时要采用庄重平缓的语气,每句按照“二三”或者“三二”的节奏断句,比如“孝治/依文母,皇图/锡圣王”“挥毫/青琐闼,簪笔/御炉香”。遇到称颂的内容可以适当加重语气,最后四句表达期许的部分可以读得明快上扬,整体节奏不要过快。
句式仿写指导
可以仿写“德镇千钧重,文辉万丈长”的对仗句式,用来称颂他人的优点,比如写老师可以写“恩比三春厚,心同百蕊芳”,写医生可以写“术比千金贵,仁如四海长”,注意前后两句要对仗工整,内容相关,符合被称颂对象的特点。
名句应用场景
“德镇千钧重,文辉万丈长”可以用在写长辈、老师、文人学者的作文里,用来称颂对方的品德厚重、文采出众,比如写自己的语文老师时,可以说“我们的李老师从教三十年,育人无数,真正称得上德镇千钧重,文辉万丈长”。
关联知识图谱
苏辙酬唱赠答
本诗是李廌专门写给苏辙的贺升迁诗,苏辙是北宋著名文学家,与父亲苏洵、兄长苏轼合称“三苏”,位列唐宋八大家。
苏门六君子同作者|同流派
本诗作者李廌是苏门六君子之一,苏门六君子是指北宋时期受苏轼指导和赏识的六位文人,分别是黄庭坚、秦观、晁补之、张耒、陈师道、李廌。

名句 CLASSIC LINES

德镇千钧重,文辉万丈长
本句常用于称颂士人的品德厚重、文采斐然。

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作者 POET

李廌 1059年-1109年
北宋诗人,苏门文学群体成员

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