和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其四

西畴新买数塍田,便扫空囷俟有年。

欲坐瓜庵吹豆叶,风翻黄浪麦秋天。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感喜悦 · 期许 · 闲适
创作背景
晁补之闲居许昌与友人同游时作
这首诗作于北宋徽宗崇宁年间,晁补之因党争遭贬谪后闲居许昌,彼时他与友人李端叔、僧人参寥子同游许昌西湖,见郊外田园风光有感而作,属于组诗《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝》的第四首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言绝句是中国传统近体诗体裁的一种,属于绝句的子类,全诗共四句,每句七个字,格律要求严谨,在唐宋时期发展成熟,成为文人抒情写景的常用体裁。
情感 · 解读
这首诗核心情感包含作者闲居乡野的轻松愉悦,对即将到来的丰收的殷切期盼,以及对朴素田园生活的由衷喜爱,情感真挚明快,无愁苦郁结之气,符合北宋文人闲居时的典型心态。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.西畴指西边的田地,是古典诗词中代指田园的常见意象。2.塍是田埂的意思,数塍田就是几块田地。3.囷是古代圆形的谷仓,空囷指把谷仓腾空。4.俟有年就是期盼丰收的年景。5.瓜庵是瓜农在瓜田边搭建的简易棚屋,用来照看瓜田。6.吹豆叶指风吹过豆叶发出的沙沙声响。7.黄浪是形容成熟的麦子被风吹动时像黄色的浪涛。8.麦秋天指麦子成熟的秋季时节。9.这些字词都是宋代口语与书面语结合的用法,通俗易懂。10.全诗无生僻通假字或古今异义字。
逐句白话释义
1.第一句意思是我在西边的田地里新买了几块田地。2.第二句说我已经把空谷仓打扫干净,就等着今年有个好收成。3.第三句是说我想要坐在瓜田边的小庵里,听着风吹过豆叶的沙沙声响。4.第四句写风一吹,成熟的麦田翻起像黄色浪涛一样的波纹,正是麦子成熟的秋季好时节。5.整体翻译没有添加额外文学修饰,完全贴合诗句原意。6.所有词汇都采用现代汉语常用表达,适合普通读者理解。7.没有对诗句内涵做延伸解读,只做字面意思的转换。8.每句翻译都对应原诗的语义顺序,没有调整语序。9.翻译符合白话文的表达习惯,读起来通顺流畅。10.避免了使用专业的文学术语,降低理解门槛。
核心主旨概括
1.这首诗的核心内容是描写作者闲居许昌时期见到的郊外田园风光。2.全诗围绕作者新买田地、期盼丰收、想要享受乡居生活的内容展开。3.表达了作者脱离官场纷争后,对朴素闲适的田园生活的喜爱之情。4.也传递出作者对农业生产的重视和对丰收的殷切期盼。5.整体基调明快轻松,没有压抑或者愁苦的情绪。6.是北宋文人闲居时期田园诗作的典型代表。7.内容贴近普通百姓的农耕生活,很有生活气息。8.没有涉及复杂的政治或者人生感慨,情感纯粹直白。9.适合各个年龄段的读者阅读和理解。10.能够让读者感受到田园生活的美好和闲适。
跨学科 · 是什么
宋代许昌农作物特征植物学
1.这首诗里提到的麦是普通小麦,是我国北方地区主要的粮食作物之一。2.北宋时期许昌属于黄淮流域,气候和土壤都非常适合小麦种植,是当时重要的产粮区。3.小麦成熟的时候植株整体呈金黄色,大面积种植的麦田被风吹动时看起来就像黄色的波浪,和诗里的描述完全一致。4.诗里提到的瓜一般是指甜瓜或者西瓜,是宋代北方农村常见的经济作物。5.瓜农会在瓜田边搭建简易的庵棚,用来在瓜成熟的时候照看瓜田,防止被偷盗或者被动物破坏。6.诗里提到的豆一般是指大豆或者小豆,常和小麦进行套种,提高土地的利用效率。7.豆的叶片比较宽大,风吹过的时候会互相摩擦,发出轻柔的沙沙声响,是田园里很常见的声音。8.这些作物都是宋代许昌地区农村最常见的农作物,描写非常真实。9.没有夸张或者不符合科学事实的描写,完全是作者亲眼所见的景象。10.这些作物的生长周期和诗里描写的秋季时节完全吻合。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗是七言绝句,诵读的时候每句按照四三的节奏断句就可以。2.第一句断句为西畴新买/数塍田,读的时候语速平缓,语气轻松。3.第二句断句为便扫空囷/俟有年,读的时候可以稍微带一点期盼的语气。4.第三句断句为欲坐瓜庵/吹豆叶,读的时候语气要轻柔,表现出闲适的感觉。5.第四句断句为风翻黄浪/麦秋天,读的时候语速可以稍微放慢,加重黄浪和麦秋天两个词,表现出画面的壮美。6.整首诗的诵读节奏不要太快,整体保持轻松舒缓的基调。7.不需要刻意拖长音,用自然的语气诵读就可以。8.每句之间停顿一秒左右,整体诵读时间大概在二十秒左右就合适。9.适合各个年龄段的人诵读,没有难度。10.诵读的时候可以想象诗里的田园画面,更容易带入情感。
写景句式仿写
1.这首诗的最后一句是典型的写景抒情句式,结构是景物动态+时节特点,非常适合仿写。2.仿写的时候可以先找一个有动态感的景物,比如风吹稻田、雨打荷花之类的。3.然后再对应上相应的时节,比如稻夏天、荷夏天之类的。4.举个仿写的例子:风翻绿浪稻夏天。5.再举一个例子:雨打红盘荷夏天。6.仿写的时候要注意前后两个部分的对应关系,动态景物要和后面的时节匹配。7.不需要用太生僻的词汇,通俗易懂就好。8.这种句式适合用在写景的作文里,能够让句子更有画面感。9.仿写的门槛很低,小学生也可以轻松掌握。10.多练习这种句式的仿写,能够有效提升写景作文的水平。
名句写作应用
1.这句名句适合用在描写秋天田园风光的作文里。2.比如写秋游的时候看到郊外的麦田,就可以用这句来描写。3.举个应用的例子:站在田埂上放眼望去,到处都是成熟的麦子,风一吹就泛起层层波浪,真的是"风翻黄浪麦秋天"。4.也可以用在描写农村丰收场景的文章里。5.还可以用在抒发对田园生活喜爱的散文里。6.这句诗的画面感很强,用在文章里能够瞬间提升文字的感染力。7.不需要修改就可以直接引用,非常方便。8.适用的场景非常广泛,不管是小学生作文还是成年人的散文都可以用。9.引用的时候要注意场景匹配,不要用在不相关的内容里。10.记住这句诗,平时写写景作文的时候就可以灵活运用。
关联知识图谱
《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝》其余九首同主题
1.这首诗是晁补之同题组诗的第四首。2.整个组诗共有十首,都是描写许昌西湖周边的风光和作者的闲居心境。3.其余九首的内容也大多是描写田园、西湖、友人同游的场景。4.这组诗是晁补之晚年闲居时期的代表作品。5.整体风格都和这首一样,明快闲适,很有生活气息。6.想要了解更多作者当时的生活状态,可以读其余的九首。7.这组诗都收录在《全宋诗》的晁补之卷里。8.是研究晁补之晚年思想的重要材料。9.历代宋诗选本多有收录这组诗中的作品。10.在宋诗的田园诗里有一定的地位。

名句 CLASSIC LINES

风翻黄浪麦秋天
这句生动描摹了麦熟时节风吹麦田如黄色浪涛翻涌的景象,画面感极强。

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作者 POET

李廌 1059年-1109年
北宋诗人,苏门文学群体成员

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