语文核心知识
重点字词注释
俾:使、让的意思,这里指友人资道让作者创作诗歌。承命:接受命令、接受嘱托。清特:形容景物清峻特出,和周围的景物都不一样。孙登:三国时期魏国的著名隐士,常年隐居在苏门山,品行高洁超拔,后世常用来比喻不俗的人或物。斥侯:古代军队里负责侦察敌情的士兵。栉:古代指梳理头发的动作。大家可以对照这些注释顺畅理解全诗的字面意思,不需要额外记忆生僻的专业术语。
逐句白话释义
周围的青山看上去都很秀美,唯独这座山怎么如此清峻特出。看到它就像见到了隐士孙登一样,高耸得让人无法抵达它的顶端。山神好像也很欢迎我的到来,轻轻的风吹得马的勒口叮当作响。我骑在马上想要高声吟诵,可才思窘迫开口都觉得生涩。层层的山峦像半夜里深邃的城墙,高耸的峰顶像开辟在中天的楼阙。又像六曲的屏风一一张开,像五两重的布帆稳稳竖立。像莲柄生长在干旱的陆地上,像松枝的尖角从空中直直插下。又像偏将统领着侦察士兵,像中军大营里罗列着矛戟。像道士的帽子没有插发簪,像少女的发髻还没来得及梳理。像穿着碧色衣服的侍从快步上前,像青衫童子拱手站在一旁。看上去好像风雨就能吹动它,日月从它旁边经过都留不下痕迹。我写出这些描摹的语句,敢说连它百分之一的美都没表现出来。我也想要放纵笔力好好书写,只怕南山诗看到了都会嫉妒我的作品。
核心主旨与内容概括
这首诗描写了试剑山清峻高耸的奇特姿态,用十多个不同的比喻从各个角度描摹山的形态和神韵,表达了作者对试剑山奇景的由衷赞叹,也写出了自己骑马即兴创作时才思不足的自嘲,还有行旅途中观览奇景的轻松快意,整体内容直白易懂,情感真挚自然。
读写应用
基础诵读指导
大家诵读这首诗的时候可以采用两字一顿的节奏,每句的最后一个字稍微拖长一点读音。开头四句读的时候要带着赞叹的语气,突出试剑山的与众不同。中间描摹山形的部分读的时候节奏可以稍微轻快一点,展现比喻的灵动。最后几句读的时候要带着轻松自嘲的语气,突出作者即兴创作的真实感。大家可以多跟读几遍,慢慢找到合适的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以学习诗里“如见XX辈,XX不可及”的句式来写景物,比如写庐山瀑布的时候可以写“如见谪仙辈,清逸不可及”,写黄山迎客松的时候可以写“如见君子辈,苍劲不可及”。这个句式既可以点明景物的特点,又能赋予景物人的气质,写出来的句子很有感染力。大家平时写写景作文的时候可以多尝试用这个句式,能给作文增色不少。
核心名句写作应用
“青山群若好,此山何清特”这句名句适合用在山水游记、写景作文里,用来突出某一个景物在同类景物里的独特性。比如你去黄山游玩,觉得天都峰比其他山峰都要险峻,就可以写“黄山群峰若好,天都峰何清特”。比如你去看花海,觉得其中一朵牡丹开得格外艳丽,也可以化用这句写“牡丹群朵若好,此朵何清特”。大家可以根据具体的场景灵活化用这句名句。