赠江子和兄弟

晁说之 · 宋

闻道去年大雨雪，今年园林着花迟。

梅已寂寞桃浅深，胶序闭门那得知。

故人南来将二季，屋里衣香生春姿。

黄蜂紫蝶自颠倒，从容却话初别时。

二季未几能许大，我曹讳老宁非痴。

酥酪醍醐俱可口，何但疗我渴与饥。

本朝亦有江金紫，谁道陈留人物衰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗

情感喜悦 · 期许 · 赞美 · 重逢

创作背景

建炎三年流寓台州所作

本诗创作于南宋建炎三年（公元1129年），当时北宋灭亡，诗人晁说之南渡流寓浙江台州，闭门避乱。恰逢故交江子和带着两个弟弟从北方沦陷区南下到访，诗人见晚辈成长卓然，感念陈留江氏家风传承，遂作此诗相赠。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言古诗是古体诗的一种，简称七古，起源于汉代，到唐代发展成熟。不要求严格的平仄、对仗，押韵方式灵活，创作自由度高，适合抒发自由真挚的情感。晁说之的这首《赠江子和兄弟》是宋代七古的典型作品，风格平实自然，以真情动人。历代文体定位上，七古是古典诗歌的重要体裁，和近体诗的七律、七绝共同构成了七言诗歌的核心体系。

情感 · 解读

这首诗核心情感包含三个层次：一是闭门寂寥时偶遇故交子弟的惊喜愉悦；二是见晚辈成长，感慨时光流逝的释然与欣慰；三是对江氏家族千年家风传承、人才辈出的赞许与肯定。历代主流解读均认为本诗情感真挚平实，无刻意煽情，是宋代士大夫交游抒情的代表作品。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 胶序：古代对学校的称呼，殷代称序，周代称庠，胶是周代的大学名称，后世统称学校为胶序。2. 二季：指江子和的两个弟弟，也就是诗人所称的江氏兄弟。3. 酥酪醍醐：都是从牛奶中提炼的乳制品，味道甘美，古代常用来比喻佳美的事物或上乘的智慧。4. 江金紫：指北宋陈留人江公望，官至金紫光禄大夫，以刚正著称。5. 陈留：古地名，今河南开封一带，是江氏家族的郡望所在地。6. 着花迟：指植物开花的时间比往年要晚。7. 寂寞：这里指梅花已经过了盛开的时节，花朵稀少零落。8. 讳老：忌讳提到自己年老，不愿意承认衰老。9. 南来：指江氏兄弟从北方沦陷区南下到南宋控制的区域。

逐句白话释义

1. 听说去年冬天下了很大的雨雪，气温持续偏低。2. 所以今年园林里的花都比往年开得要晚。3. 梅花已经开过了，渐渐零落，桃花才刚刚开放，颜色有深有浅。4. 我一直闭门在家，连学校也不去，哪里知道外面的春景已经变成这样了呢。5. 老朋友从南方来，还带着两个弟弟一起到访。6. 屋子里充满了他们衣服上的香气，一下子就生出了春天的气息。7. 黄蜂和紫蝶都绕着他们飞来飞去，好像都被这气息吸引得晕头转向。8. 我们坐下来从容聊天，说起当初分别时候的事情。9. 没想到才过了没多长时间，两个弟弟都长这么大了。10. 我们这些人总忌讳说自己老了，这难道不是傻吗？11. 酥酪、醍醐这些美味都非常可口，不仅消解了我的饥渴。12. 更带来了精神上的愉悦。13. 本朝还有江公望这样的金紫光禄大夫出自江家。14. 谁说陈留的人才已经衰落了呢？

全诗核心主旨与内容概括

1. 这首诗是北宋诗人晁说之晚年南渡后的作品。2. 写的是诗人在家闭门避乱时，遇到故交江子和带着两个弟弟来访的场景。3. 先是写了春天因为去年雨雪多来得晚的景色，烘托自己闭门的寂寥。4. 再写江氏兄弟来访后家里一下子有了生机的喜悦。5. 和兄弟俩聊起分别后的事情，感慨时光流逝，自己已经变老。6. 又赞许江氏兄弟才华出众，就像美味的酥酪醍醐一样让人欣喜。7. 不仅消解了自己的饥渴，更带来了精神上的安慰。8. 最后提到本朝江氏出过金紫光禄大夫这样的名臣，赞许陈留江氏家族人才辈出，家风传承不辍。9. 整首诗感情真挚自然，充满了重逢的喜悦和对晚辈的期许。

跨学科 · 是什么

梅、桃的物候期特征植物学

1. 诗里提到的梅和桃都是蔷薇科李属的落叶植物。2. 这两种植物的开花时间都和冬季的积温有直接关系。3. 如果上年冬季雨雪多，气温持续偏低，植物需要的有效积温就会积累得更慢。4. 对应的开花时间就会比正常年份偏晚，和诗里写的“着花迟”的描述完全一致。5. 梅花的开花期一般比桃花早15到20天左右。6. 所以诗里写梅花已经开败零落，桃花才刚开放有深有浅，是符合两种植物的自然生长规律的。7. 我国古代劳动人民很早就观察到了桃、梅的物候特点，把它们当成春天到来的重要标志。8. 很多古典诗词里都会用这两种植物的开花状态来判断春天的进程。

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读写应用

基础诵读指导

1. 这首诗是七言古诗，诵读的时候节奏可以舒缓一些，不用像律诗那样严格遵守格律节奏。2. 前四句写春景寂寥，语气要平缓偏低，带一点淡淡的落寞感。3. 第五六句写故人来访，语气要明显上扬，带出喜悦的情绪。4. 中间几句话旧感慨，语速放慢，带一点感慨的语气。5. 最后两句赞许江氏兄弟，语气要洪亮有力，带出赞赏的情绪。6. 每句的停顿可以按照“四三”的节奏划分，比如“闻道去年/大雨雪，今年园林/着花迟”。7. 遇到押韵的字可以适当拉长读音，增强韵律感，比如“迟、知、姿、时、痴、饥、衰”都是韵脚。8. 整首诗的情感起伏不大，整体走温情真挚的路线，不用太夸张的语气。

基础句式仿写指导

1. 可以模仿诗里先写景再写事最后抒情的结构来写日常的场景。2. 比如先写最近的天气变化或者景物特点，作为铺垫。3. 再写遇到的人或者发生的事，把情感融入叙事里。4. 最后点明自己的感受或者对人物的评价，让文章有落点。5. 还可以模仿“梅已寂寞桃浅深”的句式，用两种有时间先后的事物来表现时间变化。6. 比如“菊已凋零梅初绽”来写秋末冬初的景色，“蝉已沉寂雁初飞”来写夏末秋初的景色。7. 这种句式对比鲜明，画面感很强，很适合用在写景的作文里。8. 用的时候要注意两种事物的时间顺序要符合自然规律，不要出现常识错误。

核心名句写作应用

1. 核心名句“本朝亦有江金紫，谁道陈留人物衰”适合用在赞美家族人才辈出、家风传承的文章里。2. 比如写身边某个家族几代人都在某个领域做出贡献的事迹，就可以用这句诗来引出评价。3. 也可以用在赞美某个地方出人才，人文底蕴深厚的文章里。4. 比如写某个历史文化名城历代名人辈出，就可以化用这句诗，改成“古来亦有多名士，谁道某某人物衰”的句式。5. 还可以用在表达对晚辈的期许，赞美后生可畏的场景里。6. 比如给晚辈写赠言，或者在表彰优秀青年的活动上引用，表达对年轻人的赞许。7. 用的时候要注意对应的场景都是正面的赞美，不要用在负面的语境里。8. 引用的时候最好简单说明一下这句诗的出处和原意，让读者更容易理解你想表达的意思。

关联知识图谱

晁说之同作者

晁说之是北宋末南宋初的著名诗人、理学家，苏门后四学士之一，本诗是他南渡后的代表作品。

七言古诗同体裁

本诗属于七言古诗体裁，创作自由度高，无严格平仄对仗要求，是古体诗的重要类别。

名句 CLASSIC LINES

本朝亦有江金紫，谁道陈留人物衰

这句是本诗的核心名句，用陈留江氏先祖江公望的典故，赞许江氏兄弟的优秀与家族家风的传承。

标签 TAGS

喜悦期许赞美重逢历史学植物学社会学

作者 POET

晁说之 1059年-1129年

宋代文人、官员，晁氏文学家族成员