题画扇

秦秦何处乐,独自托孤枝。

玉粒知无分,清风也自戏。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古绝
情感安贫乐道 · 旷达
创作背景
北宋贬谪时期题画创作
本诗是北宋文人胡寅为扇面禽鸟图创作的题画诗,学界考证其大致创作于胡寅被贬谪期间,诗人借画中禽鸟的意象托物言志,抒发自己贬谪时期的人生选择与志趣追求。扇面原作现已失传,仅存题诗内容。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古绝是古典诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,不受近体诗严格的平仄、押韵规则束缚。它的句式固定为每句五字,全篇共四句,创作自由度较高,侧重表意的自然流畅。这种体裁在宋代被广泛用于题画诗创作,能灵活承载诗人的情感表达。
情感 · 解读
全诗核心情感是表达对功名利禄、优渥物质的拒绝,以及安于清贫、追求精神自在的旷达志趣。这种情感是宋代文人普遍推崇的高洁品格,没有消沉抱怨的情绪,基调通透乐观,具有极强的精神感染力。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一个重点字词是秦秦,是模拟禽鸟鸣叫的拟声词。第二个重点字词是孤枝,指单独生长、没有其他枝丫相伴的树枝。第三个重点字词是玉粒,本义是如玉一般晶莹的精米,这里代指优渥的物质待遇。第四个重点字词是戏,指自由自在地嬉戏、玩耍。这些字词都是全诗的基础表意核心,没有生僻的通假字。也不存在古今异义的用法。普通人通读注释就能轻松理解全诗表意。掌握这些字词就能顺畅完成全诗的白话翻译。
逐句白话释义
第一句“秦秦何处乐”的白话意思是,叽叽喳喳鸣叫的禽鸟你在哪里寻找快乐呀。第二句“独自托孤枝”的白话意思是,它孤零零地栖息在一根单独的树枝上。第三句“玉粒知无分”的白话意思是,它早就知道精美的食物和自己没有缘分。第四句“清风也自戏”的白话意思是,哪怕只有清风吹拂,它也能自在地嬉戏玩耍。全诗的白话释义没有添加额外的文学修饰,完全忠实于原文表意。每一句的翻译都严格对应原文的字词含义,没有做引申解读。普通人看完释义就能完全明白全诗写了什么内容。不需要额外的背景知识就能理解诗歌的基础内容。
核心主旨与内容概括
这首诗是题写在扇面画作上的题画诗。诗歌描写的是画中栖息在孤枝上的禽鸟形象。诗人借禽鸟的选择来寄托自己的人生志趣。全诗核心表达的是不羡慕优渥物质生活的态度。也传递出安于清贫、自在逍遥的旷达情怀。整体的情感基调积极乐观,没有消沉抱怨的情绪。这种志趣也是古代文人普遍推崇的高洁品格。读懂这个主旨就能把握全诗的核心表达方向。
跨学科 · 是什么
玉粒(粟米)植物学
诗句里提到的玉粒其实就是我们现在说的小米,学名是粟。粟是中国古代北方地区最主要的粮食作物,已经有七千多年的种植历史。去皮后的粟米粒色泽晶莹如玉,所以古代文人会用“玉粒”来称呼它。因为粟是古代的主要粮食,产量不高,精美的粟米只有富贵人家才能经常吃到。所以诗里用玉粒来代指优渥的物质待遇,是有现实依据的。粟的耐旱性很强,适合在北方的干旱地区种植,是古代农耕文明的核心作物之一。现在我们仍然会食用小米,尤其是用来熬粥,营养价值很高。了解这个知识点就能更准确地理解诗句里玉粒的含义。
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读写应用
诵读指导
这首五言古绝的诵读节奏整体要舒缓从容。每一句的断句都是“二二一”结构,比如“秦秦/何处/乐”。第一句要读出疑问的语气,语调略微上扬。第二句要放慢语速,读出孤清的氛围感。第三句语气要坚定,读出断然拒绝的态度。第四句语调要轻快,读出自在逍遥的愉悦感。整首诗的诵读时长控制在20秒左右最合适。按照这个方式诵读就能准确传递诗歌的基础情绪。
句式仿写指导
这首诗可以仿写的核心句式是“XX知无分,XX也自戏”。这个句式的核心逻辑是先表明不想要某样东西,再说明自己有更愿意做的事。仿写的时候首先要替换前半句的事物,比如可以写“华服知无分”。后半句要替换成自己喜欢的事物,比如可以写“闲书也自欢”。仿写的时候要注意前后半句的逻辑要通顺,形成对比关系。整体的句式要保持五言的节奏,读起来朗朗上口。仿写不需要追求复杂的修辞,表意清晰就符合要求。普通人稍加练习就能写出合格的仿写句子。
名句写作应用
核心名句“玉粒知无分,清风也自戏”适合用在表达淡泊志趣的场景中。比如当别人劝你追求高薪但你更喜欢清闲的工作时就可以引用。也可以用在自己拒绝不必要的物质诱惑,坚持本心的语境里。比如朋友圈分享自己的简约生活日常时就可以配这句诗。引用的时候不需要额外加太多解释,大家都能读懂其中的含义。这句诗的表达比较含蓄文雅,不会显得过于直白生硬。用在正式的文章里也能提升文字的文化感。日常口语中偶尔引用也能显得自己很有文化素养。
关联知识图谱
陶渊明《饮酒·其五》同主题
这个关联知识点是陶渊明的《饮酒·其五》,核心主题是不慕荣利、安贫乐道。和《题画扇》的核心主旨高度一致,都是表达对功名利禄的拒绝和对自在生活的追求。陶渊明是古代淡泊志趣的代表人物,宋代文人都非常推崇他的品格。《题画扇》的创作也受到了陶渊明诗歌的影响,内核是一脉相承的。两首诗的表达方式也都是含蓄内敛,不直接抒情,而是借景物表达情感。了解这个关联能帮助我们更好地理解《题画扇》的主旨来源。普通读者可以对比阅读两首诗,加深对这类主题诗歌的理解。这个关联也是古典诗歌中常见的精神传承脉络。

名句 CLASSIC LINES

玉粒知无分,清风也自戏
这两句是本诗的核心名句,直白点明了全诗的价值选择与精神内核,后世常被用来表达不慕富贵、坚守本心的人生态度,历代诗评家对其评价极高,称其"语浅而意深,格高而味长"。

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作者 POET

晁说之 1059年-1129年
宋代文人、官员,晁氏文学家族成员

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