法一以余所赠墨为不佳

上人好事世莫当,罗列四宝如文房。

广交往往得奇物,有墨尺度如圭长。

秋麋折角胶与力,春麝入脐煤生香。

已将雪覆轻罗帕,更令花映红纱囊。

草堂老人不自料,亦藏一饼夸精妙。

自言和璧持赠君,反为燕石遭讥诮。

呜呼万事孰不然,古今工拙那同调。

君不见当年诸李数不到廷寛,只今赐墨无老潘。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感世事 · 感慨
创作背景
赠墨遭讥创作动因
本诗作于北宋元祐年间,当时苏辙在京任职,与僧人法一有诗文交往,苏辙将自己珍藏的一枚墨锭赠予法一,法一精于文房四宝品鉴,认为该墨质量不佳,苏辙由这件小事生发感慨,创作此诗记录其事并抒发议论,全诗未涉及过多个人生平际遇的直接抒写,仅围绕事件本身展开哲思。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴,每句由七个字组成,格律限制较为宽松,可自由换韵,篇幅长短不限,在唐宋时期得到广泛创作,是文人抒发情志、叙事议论的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层,第一层是赠墨遭讥的轻微自嘲,第二层是对个体审美与评判差异的释然,第三层是对古今世事评判标准缺乏统一公允尺度的普遍慨叹,暗含对人才评价、世事不公的隐性讽喻,是宋代文人日常感悟升华为哲理思考的典型表达。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
圭指古代长条形玉制礼器,是身份等级的象征,此处用来形容墨的形制规整修长。秋麋折角指秋天麋鹿自然脱落的角,古代常用麋角熬制动物胶作为制墨的黏合剂。春麝入脐指春季麝香分泌的香气物质,古代制墨常加入麝香增添香气。和璧即和氏璧,代指珍贵稀有之物,此处作者用来比喻自己赠予的墨。燕石指燕山出产的普通石头,代指毫无价值的物品,此处指法一认为作者赠的墨质量低劣。工拙指精巧和笨拙,代指事物的优劣高下。同调指相同的标准与认知。
逐句白话释义
僧人法一喜好风雅之事无人能比,家中罗列着文房四宝就像专门的书斋。他广泛交游常常得到稀奇的物品,有一枚墨的形制尺度就像玉圭那样修长。秋天麋鹿角熬的胶赋予墨坚实的质地,春天的麝香混入烟煤让墨散发出香气。已经用像雪一样洁白的轻罗帕包裹着它,还让它放在绣着花的红色纱囊里映衬得更加好看。我这个草堂老人没有估量自己的实力,也藏了一枚墨还自夸它精妙非常。自己以为是拿着和氏璧这样的珍宝赠给你,反而被当成普通的燕石遭到讥讽嘲笑。唉,世间的万事万物哪一个不是这样呢,古往今来评判优劣的标准哪里会完全一样。你没看见当年姓李的制墨名家数都数不到李廷宽,如今皇家赐的墨也不再是老潘所制的珍品了。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕作者赠墨给僧人法一反而被嫌弃的小事展开叙述,先写了法一收藏的墨品质精良、包装考究,再写自己赠墨遭到讥诮的经历,最后由此生发议论,感叹古今世事评判优劣的标准并不统一,暗含对评价主观性的释然与对世事不公的轻微讽喻,整体风格平实自然,哲理蕴含在日常叙事之中。
跨学科 · 是什么
宋代藏墨风俗民俗学
宋代是中国文房文化发展的鼎盛时期,收藏优质墨锭是文人士大夫与风雅僧人都十分喜爱的雅事。墨锭不仅是书写工具,更是兼具审美价值与收藏价值的工艺品,文人之间互相赠送优质墨锭是常见的社交礼仪,品鉴墨的优劣也是文人聚会时的常见活动。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗时采用七言诗通用的2-2-3断句方式,前八句描写墨的精美,语速稍缓,语气轻松,带着欣赏的意味。中间四句写赠墨遭讥的经历,语速稍快,带着轻微的自嘲感。最后四句议论部分,语速放慢,语气加重,突出哲理思考的厚重感。全诗整体语调平实自然,不需要过于夸张的情感表达。
句式仿写指导
可以仿写诗中“君不见XXX,只今XXX”的对比句式,用来表达古今变化、物是人非的感慨,仿写时注意前后两句形成古今对比的逻辑关系,前半句写过去的情况,后半句写现在的变化,句式整齐,表意清晰。示例:君不见当年长安市上酒家满,只今遗址只剩野草荒。
核心名句写作应用
名句“呜呼万事孰不然,古今工拙那同调”适合用在表达对评价标准主观性、个体审美差异、世事不公等主题的写作中。示例:当我们在生活中遇到自己的努力不被认可、作品被随意评判的情况时,不妨想想苏辙那句“呜呼万事孰不然,古今工拙那同调”,不必强求所有人的认可,坚持自己的标准就好。
关联知识图谱
和氏璧献玉典故同典故
诗中用和氏璧比喻自己赠送的墨是珍贵的好物,和氏璧的典故出自《韩非子·和氏》,讲楚人卞和发现玉璞,两次献给君王都被认为是石头,被砍去双脚,最后玉璞被雕琢成绝世美玉的故事,与本诗赠墨被当成劣石的情节高度契合。
燕石乱玉典故同典故
诗中用燕石比喻自己的墨被法一当成不值钱的劣品,燕石乱玉的典故出自《后汉书》,讲宋国有个人把普通的燕石当成宝贝珍藏,被懂行的人嘲笑的故事,恰好对应本诗中作者的珍宝被他人当成废品的遭遇。

名句 CLASSIC LINES

呜呼万事孰不然,古今工拙那同调
以直白的反问式议论直接点明全诗主旨,打破了此前的叙事节奏,将日常小事的感悟升华为具有普遍性的哲理思考。

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作者 POET

晁冲之 ?-约1127年
宋代江西诗派诗人,晁氏文学世家成员

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