寒食忆江南

彭齐 · 宋

四度逢寒食，江南身未还。

二亲青草冢，三月子规山。

榆柳藏新火，松楸病故关。

东风两行泪，原上夕阳间。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言律诗

情感思亲 · 羁旅

节日寒食节

月份三月

创作背景

异乡寒食创作动因

本诗作者无明确权威考证，现存最早见于明代万历年间抄本《明百家诗选》，创作时诗人已连续四年在异乡度过寒食节，无法返回江南祭扫双亲坟墓，触景生情创作此诗。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为五言律诗，简称五律，是近体诗的核心体裁之一，起源于南朝齐永明时期，至唐代完全成熟。五律全篇共八句，每句五字，要求格律严谨、对仗工整，是古代文人最常用的抒情体裁之一。本诗严格遵循五律平起首句不入韵的格律规范，对仗工整，是明代五律的代表性作品之一。

情感 · 解读

本诗核心情感为寒食节羁留异乡、无法归乡祭扫双亲的孤苦悲怆，交织着对故乡的深切思念、对逝去亲人的愧疚、对漂泊身世的感慨三层情感肌理，情感真挚沉郁，是古代怀亲诗的典型情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.寒食：古代传统节日，在清明前一二日，习俗禁火、吃冷食、祭扫。2.子规：即杜鹃鸟，叫声哀切，常被用来寄托悲思。3.新火：寒食禁火后，重新点燃的火种，古时朝廷会赐新火给官员。4.松楸：指松树和楸树，多栽种在墓地旁，代指墓地。5.原上：指郊野的高地，古时多为墓葬所在区域。6.青草冢：指长满青草的坟墓，暗示亲人去世已有较长时间。7.故关：指代诗人江南老家的家园，也代指逝去亲人的栖居地。8.东风：指春风，此处点明寒食节正值春季的时节特点。9.四度：指四次，说明诗人已经连续四年没有回到江南家乡过寒食节了。

逐句白话释义

1.我已经连续四次在异乡度过寒食节了，至今仍然没能回到江南家乡。2.双亲的坟墓上已经长满了青青的野草，三月的山野里到处都是子规鸟哀切的啼叫声。3.榆树和柳树的枝叶间藏着寒食节后重新点燃的新火，墓地旁的松树楸树依旧生长在故乡的关隘旁。4.迎着春风我忍不住流下两行悲伤的泪水，独自站在郊野的高地上，看着夕阳慢慢落下山冈。5.首句开门见山，直接点出自己多年羁留异乡、恰逢寒食的处境。6.第二句承接首句，点明自己的思乡之情，以及无法归乡的遗憾。7.颔联将对亲人的思念和时节的特点结合起来，情感十分沉痛。8.颈联通过景物描写，烘托出悲凉的氛围，暗含对故乡的深切牵挂。9.尾联直接抒发自己的悲伤情绪，将情感推向高潮。

核心主旨与内容概括

1.这首诗是诗人在寒食节所作的羁旅怀亲诗。2.全诗围绕寒食节的特定场景展开，抒发了诗人连续多年客居异乡的孤苦。3.诗人因无法回到江南家乡祭扫逝去的双亲，内心充满了愧疚和悲伤。4.诗歌将时节景物、个人身世和思亲情感完美融合在一起。5.整体风格沉郁真挚，情感饱满动人，具有很强的感染力。6.诗人通过对寒食节特有习俗和景物的描写，让思乡念亲的情感更有依托。7.全诗没有华丽的辞藻，所有的情感都来自于诗人的真实经历，格外打动人。8.结尾的景物描写将情感融入景色之中，让悲伤的情绪久久不散，余味悠长。

跨学科 · 是什么

寒食节禁火赐新火习俗民俗学

1.寒食节是中国古代重要的传统节日，时间在清明节前一二日。2.寒食节最核心的习俗是禁火，家家户户都不能生火做饭，只能吃提前准备好的冷食。3.禁火的时间一般持续三天，到寒食节结束后，人们会重新钻木取火，称为“新火”。4.古时皇家会在寒食节结束后，将新火赏赐给文武百官，以示恩宠。5.寒食节还有祭扫先人坟墓的习俗，这个习俗后来逐渐和清明节融合。6.寒食节的起源和春秋时期晋国大臣介子推的传说有关，人们为了纪念介子推设立了这个节日。7.寒食节还有踏青、插柳等习俗，和后来清明节的习俗有很多重合的地方。8.江南地区的寒食节习俗十分丰富，对古代文人的创作产生了很大影响。

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读写应用

基础诵读指导

1.诵读这首诗的时候整体语气要低沉、缓慢，体现出悲伤的情感基调。2.首句“四度逢寒食”的“四度”要重读，突出诗人多年羁留异乡的孤苦。3.“江南身未还”的“未还”要拖长音，体现出诗人无法归乡的遗憾。4.颔联“二亲青草冢，三月子规山”要读得稍微沉重一些，语速放慢，突出对亲人的思念。5.颈联“榆柳藏新火，松楸病故关”的“藏”和“故”要重读，烘托出悲凉的氛围。6.尾联“东风两行泪”的“泪”要重读，直接抒发悲伤的情绪。7.“原上夕阳间”要读得越来越轻，语速越来越慢，营造出落寞苍凉的意境。8.整首诗的诵读节奏要舒缓，不要太快，要让情感慢慢流露出来。

句式仿写指导

1.这首诗的颔联“二亲青草冢，三月子规山”采用了名词叠加的意象组合句式，非常适合仿写。2.仿写的时候可以先确定想要表达的核心情感，比如思乡、怀人等。3.然后挑选两个和情感匹配的典型意象，分别对应上下句的内容。4.上句可以写和思念对象相关的意象，下句可以写当下所处的时节或者场景的意象。5.比如思念友人的话，可以仿写为“故人黄叶渡，九月雁门关”，和原句的结构完全一致。6.仿写的时候要注意上下句的对仗，词性要相对，平仄可以适当放宽。7.这种句式的好处是不用动词，完全靠意象传递情感，含蓄又有力量。8.日常写作中使用这种句式，可以让文字更有古典韵味，提升文章的质感。

名句写作应用指导

1.核心名句“东风两行泪，原上夕阳间”适合用在表达思念亲人、怀念故乡的作文场景中。2.比如写清明节祭扫亲人的作文时，可以用这句诗来结尾，烘托悲伤的氛围。3.也可以用在描写羁旅异乡、逢年过节无法回家的散文中，表达自己的思乡之情。4.比如你过年因为工作原因无法回家，给家人写信的时候就可以引用这句诗，表达自己的愧疚和思念。5.还可以用在描写春日黄昏悲凉场景的作文中，作为景物描写的收尾。6.引用的时候不需要做过多的解释，这句诗的情感十分直白，读者很容易就能理解其中的含义。7.引用这句诗的时候要注意场景匹配，不要用在轻松欢快的文章中，避免违和。8.除了作文之外，日常发朋友圈表达思念情绪的时候也可以引用这句诗，很有氛围感。

关联知识图谱

《寒食》（韩翃）同主题

1.韩翃的《寒食》是唐代最著名的寒食主题诗词之一。2.这首诗同样描写了寒食节的场景，尤其是“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是流传千古的名句。3.两首诗都提到了寒食节的东风、柳树和新火的习俗，内容上有很多共通之处。4.韩翃的《寒食》风格较为明快，描写的是皇家寒食节的场景，本诗风格沉郁，描写的是个人的思亲情感。5.两首诗都准确抓住了寒食节的核心特点，是寒食主题诗词中的经典作品。6.阅读本诗之后拓展阅读韩翃的《寒食》，可以更全面地了解古代寒食节的不同面向。7.两首诗都对后世的寒食主题创作产生了很大的影响。8.小学阶段的语文课本中就收录了韩翃的《寒食》，大家都比较熟悉。

名句 CLASSIC LINES

东风两行泪，原上夕阳间

本诗核心名句为“东风两行泪，原上夕阳间”，采用以景结情的艺术手法，将羁旅悲思融入春日夕阳的场景中，情感余味悠长。

标签 TAGS

思亲羁旅历史学植物学民俗学

作者 POET

彭齐

北宋官员、诗人