语文核心知识
重点字词注释
第一,“鐡马”是“铁马”的异体字,指身披铠甲的战马;第二,“老作者”指老练的、有真本事的豪杰人物;第三,“李将军”指汉代飞将军李广;第四,“湖山”指有湖泊山川的隐居之地。大家可以对照原文逐字理解,不会有理解障碍。
逐句白话释义
第一句:来的这位使者是谁呀?原来是位老练的豪杰人物。第二句:他在无数战场上驰骋,就像飞驰的铁甲战马一样勇猛。第三句:他像藏在秋水里的宝剑一样锋芒内敛,旁人都不知道他的真实本事。第四句:连飞将军李广都曾被敌军生擒,他却能百战百胜,实在值得赞叹。第五句:哈哈呵,如今他得胜了,就要回到湖山隐居,高唱凯歌享受自在生活。大家可以对照原文逐句对应,没有额外的引申含义。
核心主旨与内容概括
这首诗是禅门僧人写给立下赫赫战功的贤专使的赠别作品。全诗先以设问引出写作对象,再夸赞贤专使的勇武智谋,用李广被擒的典故反衬他的本事,最后祝福他归隐后的自在生活。整首诗风格明快豪迈,没有普通赠别诗的伤感情绪,读起来很有力量。大家读完就能明白这首诗写的是什么内容,理解起来没有难度。
读写应用
基础诵读指导
大家诵读的时候可以按照这个断句来:使乎/谁,老/作者,百战场中/飞鐡马。秋水藏来/人不知,笑/李将军/被擒下。阿/呵呵,却归湖山/唱凯歌。读前两句的时候语气带一点好奇和赞叹,中间两句读出钦佩的感觉,最后两句要读得洒脱明快。“阿呵呵”三个字可以稍微拖长一点,读出轻松开心的感觉。大家多练习几遍就能掌握正确的诵读节奏。
基础句式仿写指导
大家可以仿写“X中飞XX”的句式,这个句式的特点是简洁有画面感,很容易掌握。比如描写春天的景色可以写“万花丛中飞蛱蝶”,描写读书的场景可以写“万卷书中飞笔墨”,描写运动会的场景可以写“百米道中飞少年”。大家仿写的时候只要把前后的内容对应起来,就能写出通顺又有画面感的句子。平时写作文的时候用这个句式,能让作文更有文采。
名句日常写作应用
“秋水藏来人不知”这句话可以用来形容平时低调、实则很有本事的人,适用场景非常多。比如写自己身边的长辈:“王爷爷平时总穿着洗得发白的旧布衫,干起农活来比二十岁的小伙子还利索,上个月还拿了县里武术比赛的金奖,真应了那句‘秋水藏来人不知’。”大家写人的作文里用上这句话,能立刻让人物形象更鲜明。平时和别人聊天的时候用这句话夸人,也会显得很有文化。