江边行贻赵彦成

江头旧路枫林远,长笛欺梅红尚浅。

桤茅破树绿无余,水雾团空寒不展。

髯郎双鬓春山青,眼光射客词如云。

却恐抱书移席去,竹风吹雨更愁人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感惜别 · 送别
创作背景
贬谪惠州偶遇友人
本诗为北宋诗人唐庚被贬惠州期间所作,诗人在江边行路时偶遇友人赵彦成,二人相谈甚欢。诗人担忧友人不久将辞别,故作此诗相赠。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言古诗是中国古代诗歌体裁的一种,属于古体诗范畴。每句由七个字组成,格律限制较为宽松,可自由换韵,篇幅长短不限。该体裁在唐代之后发展成熟,是古代文人抒情叙事常用的体裁之一。
情感 · 解读
全诗核心情感为偶遇友人的欣喜、对友人才华的赏识,以及担忧友人即将离去的淡淡怅惘。情感层次细腻自然,无刻意雕琢的痕迹,契合宋代文人抒情的典型特点。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
第一句的“江头”指江边,“旧路”指诗人平时常走的道路。第二句的“欺梅”指笛曲中有《梅花落》的曲调,此处说笛声仿佛在催促梅花开放。第三句的“桤茅”指桤木和茅草,“破树”指长势迅猛盖过了树木。第四句的“团空”指在天空中聚成团。第五句的“髯郎”是对赵彦成的称呼,因为他有胡须,“春山青”比喻双鬓乌黑。第七句的“移席”指辞别离开。第八句的“竹风吹雨”指穿过竹林的风裹挟着雨点。
逐句白话释义
江边我常走的旧路延伸向远方的枫林,长笛吹起《梅花落》的曲调,枝头的梅花还只开了浅红的花。桤木和茅草长势迅猛,盖过了其他树木,满眼都是浓郁的绿色。水雾在空中聚成团,寒意迟迟散不开。你留着胡须,双鬓像春山一样乌黑,目光明亮照人,才思像云一样奔涌不绝。我只怕你抱着书本辞别离开,到时候穿过竹林的风裹挟着雨点,只会让人更加愁闷。
全诗核心主旨
这首诗描写了诗人在江边偶遇友人赵彦成的场景,先刻画了江边初春清寒的景物,再描写友人的出众风采。最后抒发了自己对友人的欣赏,以及害怕友人即将离去的怅惘心情,情感真挚自然。
跨学科 · 是什么
桤茅植物学
桤茅指的是桤木和茅草两种植物,桤木的叶片是绿色的,茅草也是绿色的。两者长势都很旺盛,看起来就是一片连绵的绿色,和诗里描写的“绿无余”的场景完全吻合。大家平时在南方的山间水边经常能看到这两种植物。
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读写应用
诵读节奏指导
诵读这首诗的时候,每七字为一句,每句中间可以断一次。前两句写景要读得平缓舒展,第三第四句要读出清寒的感觉。第五第六句写友人要读得明快有赞赏的语气,最后两句要读得稍微低沉一点,读出淡淡的怅惘。
句式仿写指导
大家可以仿写“髯郎双鬓春山青,眼光射客词如云”的比喻句式,先用一个具体的景物比喻人物的外貌特征,再用一个具体的事物比喻人物的才华特质。比如可以写“少女双眸秋水明,笑声落席歌如风”,这样写出来的句子形象生动,很有画面感。
名句写作应用
“髯郎双鬓春山青,眼光射客词如云”这句可以用在描写长辈、老师或者友人风采的作文里。比如你写自己的老师才华横溢,就可以用上这句,来表现老师的精神状态很好,才思敏捷,能瞬间提升作文的文采。
关联知识图谱
唐庚谪惠诗作同主题
本诗是唐庚被贬惠州期间创作的作品,和他同一时期写的《醉眠》《栖禅暮归书所见》等作品风格相近。都以描写岭南风光和自身日常感受为主,情感真挚细腻。

名句 CLASSIC LINES

髯郎双鬓春山青,眼光射客词如云
这两句是本诗的核心名句,以春山喻友人双鬓的乌黑,以射客形容友人目光的明亮,以如云比喻友人才思的敏捷。寥寥数笔就刻画出友人丰神俊朗、才华横溢的形象,历来受评家好评。

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作者 POET

李新 1062年~?
北宋末至南宋初官员、诗人

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