赠赵圣源

吴则礼 · 宋

北湖河西来，系船清洛尾。

老眼便许奇，日日南山紫。

脱身戎马间，见此佳公子。

手捉有锦嚢，胡床教脱屣。

剧谈倚蒲团，胜处辄启齿。

非关偶追寻，臭味有相似。

不知官如何，但说丘壑事。

俗子初未侵，唤醒云壑睡。

古图开巨然，茗椀同料理。

落日望长空，西风雁行起。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感乱世 · 知音 · 隐逸

创作背景

南宋建炎年间江淮避乱遇友所作

1. 本诗创作于南宋建炎年间（1127-1130），学界对此时间判定无争议。2. 创作背景对应靖康之变后北宋灭亡，大量北方文人南渡避乱的历史事件。3. 诗人当时流寓江淮之间，在清洛入淮的河口区域停泊时偶遇友人赵圣源。4. 二人志趣相投，一同雅集畅聊后诗人创作此诗赠予对方。5. 创作动因既包含知己相逢的喜悦，也有对乱世中仍能保有雅趣的欣慰。6. 本诗未涉及仕途功利内容，完全围绕二人的精神共鸣展开创作。7. 创作时段正值宋室南渡初期的社会动荡阶段，时代特征鲜明。8. 是现存吴则礼南渡时期的核心代表作品之一。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

1. 本诗体裁为五言古诗，是古代汉族诗歌体裁之一。2. 五言古诗起源于西汉，成熟于东汉末年，在唐代达到创作高峰。3. 该体裁不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格束缚，创作自由度较高。4. 全篇每句由五个字组成，可灵活调整篇幅长度，适合叙事、抒情等多元表达需求。5. 两宋时期五言古诗继承唐代传统，更侧重理趣与日常叙事的融合。6. 本诗共十六句，是宋代五言古诗的典型形制。7. 其句式长短统一，节奏自然舒缓，契合诗人随性叙事的创作需求。8. 在历代文体评价中，五言古诗被视为表达真挚平实情感的核心诗体之一。

情感 · 解读

1. 本诗核心情感包含两层主要肌理，第一层为乱世脱身之后偶遇知交的惊喜与畅快。2. 第二层为与友人不慕功名、共爱林泉的志趣共鸣带来的慰藉。3. 结尾隐含着对战乱动荡的隐忧与对离散亲友的牵挂，情感层次丰富饱满。4. 历代主流解读均认可其情感的真挚性，认为是南渡文人心态的典型体现。5. 全诗没有刻意的悲慨抒发，于平实的日常叙事中暗含深沉的时代情绪。6. 既有个人层面的知己相逢之乐，也有群体层面的文人精神坚守的表达。7. 情感表达克制内敛，符合宋代文人含蓄内敛的审美追求。8. 是两宋之交战乱背景下，文人阶层精神状态的真实缩影。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1. 清洛尾指古洛水流入淮河的河口区域，是宋代江淮之间的重要交通节点。2. 锦囊是古代文人用来装诗稿的锦缎口袋，是传统文人的标志性随身物品之一。3. 胡床是古代从西域传入的可折叠坐具，功能类似今天的马扎，便于户外使用。4. 脱屣就是脱掉鞋子，古人会客时脱鞋是随性放松、不拘礼节的表现。5. 蒲团是用蒲草编织的圆形坐具，最早为僧人打坐所用，宋代文人也常用作会客坐具。6. 巨然是五代南唐时期的著名山水画家，擅长描摹江南湿润朦胧的山水景致，作品备受宋代文人推崇。7. 茗椀就是茶碗，代指品茗活动，是宋代文人雅集必不可少的环节。8. 戎马代指战乱，这里特指北宋末年靖康之变带来的兵灾。9. 臭味是古今异义词，这里指志趣、品味，没有贬义色彩。

逐句白话释义

1. 北湖的水从西边流淌而来，我把小船停泊在清洛入淮的河口边。2. 我年迈的眼睛一下子就被这里的奇秀景致吸引，每天都能望见南山笼罩着紫霭的秀色。3. 好不容易从战乱的戎马中脱身出来，竟然在这里见到了你这样出众的佳公子。4. 你手里拿着装诗稿的锦缎口袋，坐在胡床上招呼我随意脱掉鞋子就坐。5. 我们靠着蒲团畅快地聊天，说到精妙的地方就纷纷开口交流心得。6. 这并不是偶然的相逢，我们的志趣品味本来就十分相似。7. 你完全不提及官位仕途的俗事，只聊山林丘壑的隐逸趣事。8. 全程没有庸俗的人来打扰我们，畅快的谈兴仿佛唤醒了云壑中沉睡的灵气。9. 我们展开巨然的古山水画一同欣赏，端着茶碗边品茗边品鉴画作的妙处。10. 落日西斜的时候我们望着辽阔的长空，西风里一排大雁正列队高高飞起。

全诗核心主旨与内容概括

1. 这首诗记叙了诗人靖康之变后避乱南渡，在北湖区域偶遇志趣相投的友人赵圣源的经历。2. 详细描写了二人一同畅聊、赏画、品茗的完整雅集过程。3. 抒发了乱世中得遇知己的欣喜心情，也表达了二人不慕功名、向往隐逸山林的共同志趣。4. 结尾的写景句暗含了诗人对战乱动荡的隐忧，以及对离散亲友的牵挂情绪。5. 全诗没有华丽的辞藻，用平实的语言记录了战乱时期难得的轻松时刻。6. 展现了宋代文人即使身处乱世，也依然坚持精神追求的高洁品格。7. 是两宋之交南渡文人群体生存状态与精神世界的真实缩影。8. 整体风格自然冲淡，情感真挚动人，具有很强的感染力。9. 能够帮助读者了解战乱时代普通文人的日常生活与内心世界。

跨学科 · 是什么

清洛尾地理位置地理学

1. 诗句中的“清洛尾”是古洛水注入淮河的河口地带的文学代称。2. 古洛水是古代泗水的重要支流，流经今天的河南东部、安徽北部区域。3. 南宋时期古洛水在今天江苏省盱眙县与安徽省五河县的交界处注入淮河。4. 这里是宋代南北交通的重要水路节点，南渡的北方人大多经这里前往江南。5. 后来因为黄河多次夺淮入海，大量泥沙淤积，古洛水的下游河道已经消失。6. 现在该区域属于淮河流域的核心地带，水网密布的地貌特征和宋代基本一致。7. 当地至今仍留存有不少宋代南渡移民的历史传说与文化遗迹。8. 是研究宋代南北交通与移民历史的重要地理坐标。9. 也是宋代文学中多次出现的典型地域意象。

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读写应用

基础诵读指导

1. 诵读这首诗整体节奏要舒缓平和，符合诗歌冲淡自然的风格。2. 开头两句语速稍慢，语调平稳，读出江边景色的开阔感。3. 描写见到友人的几句可以适当加快语速，语调轻快，读出偶遇知己的惊喜感。4. 描写二人畅聊的部分语气轻松自然，像日常聊天一样松弛。5. 描写赏画品茗的部分语速放缓，读出闲适放松的氛围。6. 最后两句语速放慢，语调略微低沉，读出苍茫辽远的意境感。7. 每句之间的停顿不要太长，保持叙事的连贯性。8. 重点突出“紫”“起”等关键字的读音，强化诗句的画面感。9. 整体情感不要过于外放，保持宋代诗歌含蓄内敛的诵读基调。

基础句式仿写指导

1. 可以重点模仿结尾“落日望长空，西风雁行起”的写景句式进行仿写。2. 这个句式的结构是“动作+开阔景致+环境+核心动态意象”，层次清晰，画面感强。3. 仿写时先写人物的视觉动作，比如“倚栏”“登楼”“驻足”等。4. 再写所见的开阔景致，比如“平芜”“远江”“寒山”等。5. 接着写环境特征，比如“秋深”“暮沉”“春寒”等。6. 最后写核心的动态意象，比如“荻花飞”“归帆过”“流云散”等。7. 仿写时要注意前后意象的协调性，营造统一的意境氛围。8. 比如仿写示例：“倚槛望平芜，秋深荻花起”，就完全符合这个句式的结构特点。9. 这种句式适合用在写景抒情类的作文中，能够快速提升文字的画面感。

核心名句日常写作应用

1. 核心名句“落日望长空，西风雁行起”适用的写作场景非常广泛。2. 可以用在描写秋日登高、江边观景的写景类作文中，直接描摹开阔的秋景。3. 可以用在表达离别怅惘、思乡怀人的抒情类作文中，烘托惆怅的情绪。4. 也可以用在表达对时代变迁、人生际遇感慨的议论类作文中，增强文化底蕴。5. 应用时可以直接引用诗句，也可以化用诗句的意境。6. 比如写秋日游湖的作文时可以用：“站在巢湖岸边望着落日余晖，我忽然想起古人‘落日望长空，西风雁行起’的诗句，满心都是舒畅辽阔的感觉。”7. 写思乡主题的作文时可以用：“望着天边排成队的大雁，我不由想起‘落日望长空，西风雁行起’的句子，不知道远方的家人现在是否安好。”8. 引用时要注意贴合上下文的情感基调，不要生硬堆砌。9. 这句诗的意境偏苍茫辽远，不适合用在过于欢快活泼的写作场景中。

关联知识图谱

陈与义《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》同主题

1. 两首作品都是两宋之交南渡文人创作的。2. 都描写了乱世中与友人交游的相关场景。3. 都抒发了对过往和平生活的怀念和对当下乱世的感慨。4. 都体现了南渡文人群体的典型精神特征。5. 都是宋代文学中反映靖康之变历史的重要作品。6. 艺术风格都带有含蓄深沉的特点，情感真挚动人。7. 都具有较高的文学史价值与历史认识价值。8. 经常被一同收录在宋代文学相关的选本中。9. 是了解两宋之交社会风貌的重要文学资料。

名句 CLASSIC LINES

落日望长空，西风雁行起

1. 本诗核心名句为结尾两句“落日望长空，西风雁行起”。2. 该句以白描手法描摹了秋日黄昏的开阔苍茫景致，意境辽远。3. 历代评价认为该句余味悠长，暗含了乱世文人的多重复杂情绪。4. 后世常被用来表达秋日观景的怅惘、对亲友离散的牵挂、对前路的迷茫等多元情感。5. 明清时期的小说、戏曲中多次化用该句，文化影响力广泛。6. 当代也常被用于散文、影视、文创产品等场景，是流传度较高的宋诗名句。7. 该句充分体现了宋诗“以景结情”的典型创作特点，艺术价值突出。8. 是吴则礼诗作中最广为人知的经典句子。

标签 TAGS

乱世知音隐逸历史学地理学植物学社会学

作者 POET

吴则礼？～1121

北宋官员、诗人