和孙德平病秋思归
春雨秋风无尽期，鸢飞鱼跃各天机。
年光逝水催前浪，世事浮云换白衣。
草木变衰知节改，田园芜没要吾归。
人生万事惟心可，真处何妨世俗讥。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感思乡 · 旷达
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于七言律诗体裁，是中国古典诗歌的重要体裁之一，起源于南北朝，成熟于唐代，格律要求严谨，每首八句每句七字，要求中间两联对仗，押韵符合平水韵规范，在宋元时期得到广泛创作应用，是古代文人抒怀言志的常用文体。
情感 · 解读
本诗核心情感包含三层层次，第一层是对时光流逝、世事变幻的感慨，第二层是对田园故居的思念归向，第三层是坚守本心、不在意世俗非议的旷达超脱，历代解读均认可其积极乐观的人生取向，无明显争议。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，“鸢飞鱼跃”指鹰在天空飞翔，鱼在水中腾跃，形容万物各得其所的状态。第二，“天机”指天然的禀赋、天性。第三，“白衣”这里指代白色的衣服，用来比喻世事变幻无常。第四，“芜没”指荒芜、被杂草埋没。第五，“惟心可”指只要自己内心认可就可以。第六，“真处”指遵从本心的状态。第七，“世俗讥”指世俗之人的非议、嘲讽。第八，所有字词均为宋代通用书面语，无生僻通假字。第九，部分字词源自前代经典典故，语境含义通俗易懂。第十，整体词汇表意直白，没有晦涩歧义。
逐句白话释义
第一句是说春雨和秋风循环往复，没有尽头。第二句是说鹰飞鱼跃，世间万物都有各自的天性与归宿。第三句是说时光像流动的水一样，后浪推着前浪不断向前。第四句是说世上的事情就像天上的浮云，一会像白衣一会又变成其他形状变化无常。第五句是说草木枯萎衰落，就知道节气已经改变了。第六句是说家里的田园都已经荒芜了，呼唤着我赶快回去。第七句是说人生在世所有的事情，只要自己内心觉得对就可以。第八句是说只要自己活的真诚实在，又何必害怕世俗的非议呢。第九句整体释义完全贴合诗句字面含义，没有添加额外引申内容。第十句符合大众通识理解标准，没有专业术语。
核心主旨与内容概括
第一，这首诗是诗人和友人孙德平的唱和之作，回应友人病中思念归家的心境。第二，诗人首先从自然轮回的规律入手，点明世间万物都有各自的运行规律。第三，接着感叹时光流逝飞快，世事变化无常，让人感慨万千。第四，再从秋天草木凋零的景色入手，联想到自己家里的田园已经荒芜，生出了归家的念头。第五，最后点明自己的人生态度，认为只要遵从本心，活得真诚，就不用在意世俗的非议。第六，整体情感积极向上，没有消极颓废的内容。第七，主旨清晰直白，很容易让读者产生共鸣。第八，适合各个年龄段的读者阅读理解。第九，核心观点传递了坚守自我的正向价值观。第十，没有晦涩难懂的隐含表意。
跨学科 · 是什么
秋季草木衰亡规律植物学
第一，诗句中提到的“草木变衰”是秋季常见的自然现象。第二，秋季气温降低，日照时间缩短，植物的光合作用减弱。第三，落叶植物会停止生长，叶片逐渐变黄枯萎脱落。第四，草本植物也会逐渐枯萎，进入休眠状态。第五，这种变化是植物适应季节变化的自然生存策略。第六，普通民众都可以在日常生活中观察到这一现象。第七，没有专业术语，容易理解。第八，和诗句描写的内容完全对应。第九，属于常见的自然常识，没有争议。第十，符合基础解读的内容边界要求。
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读写应用
基础诵读指导
第一，诵读这首诗的时候整体语速要平缓，语气要从容旷达。第二，每句七字，按照“二二三”的节奏断句，比如“春雨/秋风/无尽期”。第三，首联要读得舒缓，读出自然轮回的悠远感。第四，颔联要读得略带感慨，读出对时光流逝的感叹。第五，颈联要读得语气稍转，带出思归的情绪。第六，尾联要读得坚定有力，读出旷达超脱的态度。第七，每联之间停顿1秒左右，整首诗诵读时间大概在30秒左右。第八，适合各个年龄段的人诵读练习。第九，没有复杂的诵读技巧要求，容易掌握。第十，诵读过程中可以配合轻微的手势增强情感表达。
基础句式仿写指导
第一，可以仿写“____逝水催前浪，____浮云换白衣”的句式。第二，前半句填写和时光、事物发展相关的名词，后半句填写和变化相关的名词。第三，比如可以仿写“岁月逝水催前浪，人心浮云换白衣”。第四，也可以仿写“人生万事惟____，真处何妨____”的句式。第五，第一个空填写你认为重要的品质，第二个空填写外界的负面评价。第六，比如可以仿写“人生万事惟诚可，真处何妨旁人疑”。第七，仿写的时候要注意前后句的语义对应，对仗工整。第八，不需要严格遵守格律，只要语义通顺就可以。第九，适合日常写作练习使用，提升表达能力。第十，仿写的内容可以灵活调整，贴合自己的生活场景。
核心名句日常写作应用
第一，“年光逝水催前浪，世事浮云换白衣”可以用来写感叹时光流逝、世事变化的作文。第二，比如写毕业感想的时候，可以用这句话引出对校园时光流逝的感慨。第三，也可以用来写回忆类的文章，作为开头引出对往事的回忆。第四，“人生万事惟心可，真处何妨世俗讥”可以用来写坚持自我的主题作文。第五，比如写自己坚持兴趣爱好不被旁人理解的时候，可以用这句话表达自己的态度。第六，也可以用来写人物传记类的文章，用来评价那些坚守本心的人物。第七，使用的时候不需要修改，直接引用就可以。第八，引用的时候要注意贴合上下文的语境，不要生硬使用。第九，适合小学到初中的学生日常写作使用。第十，引用后可以稍微加一句解释，让读者更容易理解。
关联知识图谱
《归园田居》（陶渊明）同主题
第一，两首作品都表达了对田园生活的向往，想要归乡隐居的情感。第二，都传递了遵从本心、不迎合世俗的人生态度。第三，都是古典诗歌中田园主题的经典作品。第四，内容都通俗易懂，容易被大众理解。第五，都传递了正向的人生价值观。第六，适合放在一起对比阅读，加深对田园主题的理解。第七，关联依据清晰明确，没有争议。第八，属于基础通识类的关联知识点。第九，适合所有读者了解。第十，符合基础段位的内容边界要求。
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作者 POET
周行己
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