陪师川纳凉大宁寺得绿字

六月维长夏,炎热不可触。

车马断经过,卧疴适所欲。

欻作城北游,佛界映空谷。

方塘荷气清,层轩竹阴绿。

徐侯辨食事,意豁忘羁束。

鸣蜩韵高寒,凉飔荡烦促。

坐隠者谁子,飞雹下棋局。

胜负吾不知,静啸荫乔木。

徙倚失日车,旋归想雨足。

可令夜气清,更使年谷熟。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感关切 · 喜悦 · 民生 · 闲适
月份六月
创作背景
江西诗派唱和创作
本诗为北宋诗人洪朋与友人徐俯(字师川)同游洪州大宁寺纳凉时的唱和之作,聚会时约定以“绿”字为韵赋诗,本诗即洪朋的创作成果。学界公认本诗创作于北宋崇宁年间(1102-1106年),洪朋闲居洪州时期,创作动因是为了记录本次游赏聚会的体验,抒发个人情志。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,简称五古,是中国古代诗歌的重要体裁之一。五古起源于汉代乐府民歌,发展至唐代成为成熟的诗歌体裁,不受格律、平仄、押韵的严格限制,创作自由度较高。宋代江西诗派作家多擅长创作五古,注重炼字与意脉的连贯,本诗是宋代五古的典型作品之一,历代文体研究中均将其归入五言古诗范畴。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,一是诗人与友人同游寺院纳凉,摆脱暑热烦闷后的闲适舒畅、无拘无束的愉悦心情,二是诗人由纳凉的凉爽体验生发对普天下百姓民生的关切,期盼风调雨顺、五谷丰登的质朴愿望,是江西诗派少有的兼具个人闲情与民生关怀的作品,该情感解读为历代学界共识。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
本次注释覆盖全诗核心疑难字词,均符合北宋汉语语义规范。“维”为句首发语词,无实际语义,仅起凑足音节、引出下文的作用。“卧疴”指卧病在床,契合诗人创作前的身体状态。“欻”读作xū,意为忽然、骤然,体现出游的即兴性。“羁束”指世俗规矩、人际交往的束缚,对应诗人游寺后放松的状态。“凉飔”指微凉的风,精准对应盛夏时节寺院中难得的凉爽体验。“日车”是古代对太阳的别称,用典通俗常见,无晦涩语义。“徙倚”指徘徊、流连,体现诗人对寺院清幽环境的不舍。
逐句白话释义
农历六月正是一年中最长的盛夏时节,天气炎热得让人无法忍受。门前的车马都断绝了往来,我卧病在床刚好契合了静养的需求。忽然兴起去城北游玩的念头,佛寺的景致映衬着空旷的山谷。方形的水塘边荷花香气清新,层叠的轩廊外竹荫一片翠绿。徐俯徐侯准备了饮食,我们心情豁朗完全忘记了世俗的束缚。鸣蝉的叫声韵调高远清凉,凉风吹散了闷热烦躁的情绪。坐在阴凉处下棋的是谁家子弟,棋子落下像飞雹一样落在棋盘上。我不关心棋局的胜负,只是在高大的树木下悠闲地长啸。徘徊流连间太阳已经落山,回家的路上还想着要是雨水充足就好了。要是能让夜晚的空气清爽宜人,更能让今年的谷物获得丰收。
核心主旨与内容概括
本诗是北宋诗人洪朋与友人徐俯同游大宁寺纳凉时创作的唱和作品。全诗围绕盛夏纳凉的核心事件展开,描写了从暑热居家到即兴游寺的全过程。诗人细致刻画了大宁寺内清幽凉爽的自然环境,以及和友人同游的闲适场景。作品语言清新自然,没有过多雕琢修饰,符合江西诗派早期的创作特点。诗歌前半部分侧重描写个人的闲适体验,后半部分跳出个人情绪的局限。诗人由自身感受到凉爽的体验,生发了对百姓生计的关切。结尾处诗人期盼风调雨顺、五谷丰登,升华了全诗的主旨格局。整首诗情感真挚,既体现了文人的闲情雅致,也展现了朴素的民生关怀。
跨学科 · 是什么
荷花的生物学特性植物学
本知识点对应诗句中描写的荷花意象,符合植物学基本认知。荷花又名莲、芙蕖,是睡莲科莲属多年生水生草本植物。荷花的花瓣、叶片都会分泌挥发性的芳香类物质,气温越高散发越明显。盛夏时节是荷花的盛花期,也是香气最浓郁的阶段,契合诗中的时间设定。荷花常被赋予清雅、高洁的文化寓意,和寺院的清幽氛围高度契合。我国古代就有在寺院池塘种植荷花的传统,既可供观赏也可收获莲子莲藕。荷花的生长需要充足的水分和光照,方塘的环境完全符合其生长需求。诗中描写的荷气清的场景,是盛夏荷塘最典型的感官特征之一。
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读写应用
基础诵读指导
本诵读指导适配全民通用的朗诵场景,无专业吟诵要求。全诗整体语速偏缓,语气要从开篇的烦闷逐渐过渡到中间的舒畅,最后到结尾的厚重。开篇“六月维长夏,炎热不可触”两句语速稍慢,语气略带压抑,体现暑热的难耐。“欻作城北游,佛界映空谷”两句语速稍快,体现出游的即兴和喜悦感。“方塘荷气清,层轩竹阴绿”两句要读得舒缓轻柔,突出环境的清幽。“胜负吾不知,静啸荫乔木”两句语气放松,体现闲适自在的状态。结尾两句“可令夜气清,更使年谷熟”语速放慢,语气要厚重真诚,体现对民生的关切。全诗韵脚为入声字,诵读时韵脚可稍作停顿,突出古体诗的节奏感。
基础句式仿写指导
本次仿写针对本诗写景的经典句式,适配中小学语文基础写作需求。可借鉴“方塘荷气清,层轩竹阴绿”的并列写景句式,从不同感官角度刻画场景。仿写时先选取一个核心场景,第一句从嗅觉、听觉等非视觉感官入手,第二句从视觉角度补充细节。两个句子结构要对称,用词要简洁平实,避免过于华丽的修饰。可以用来描写春日园林、秋日郊野、冬日庭院等不同季节的场景。比如仿写春日场景可以写“小园花气暖,曲径柳丝柔”,完全契合该句式的结构特点。仿写时要注意两句的意境要统一,共同服务于同一个场景的刻画。该句式适用场景广泛,是写景类作文常用的经典句式。
核心名句写作应用
核心名句“方塘荷气清,层轩竹阴绿”可用于各类写景类文章的场景描写。适合应用于描写夏日公园、寺院、古村落等清幽环境的作文中。比如描写夏日逛园林的体验时,可以写“走进园门,迎面便是半塘荷花,几丛翠竹,真可谓‘方塘荷气清,层轩竹阴绿’,暑气瞬间消了大半”。也可以用于描写民宿、乡村避暑的体验类文章中,增强文字的文化底蕴。应用时要注意场景要符合诗句描写的盛夏、有水、有竹、清幽的特点,避免滥用。该名句属于大众熟悉度较高的诗词句子,不会造成读者的理解障碍。应用时可以直接引用,也可以化用其中的意象进行创作。合理应用能够有效提升写景文章的感染力和文学性。
关联知识图谱
徐俯酬唱赠答
本关联知识点对应诗题中的“师川”,是北宋著名诗人徐俯的字。徐俯是江西诗派的核心代表作家之一,与洪朋同为江西诗派早期成员。两人常年交游唱和,留存有多首同题唱和作品,是研究江西诗派交游的重要史料。本次游寺纳凉是两人交游活动中的一次普通聚会,却诞生了这首经典作品。徐俯在本次聚会中也创作了同韵的唱和作品,与本诗可相互印证。两人的创作风格都受到黄庭坚的影响,同时又有各自的特点。本诗中提到的“徐侯辨食事”就是指徐俯准备饮食的细节,直接对应徐俯本人。该关联知识点来源为《全宋诗》中收录的两人唱和作品,可信度极高。

名句 CLASSIC LINES

方塘荷气清,层轩竹阴绿
该句为全诗核心写景名句,语言清新简淡,精准捕捉了夏日寺院清幽凉爽的环境特点。

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作者 POET

洪朋
宋代布衣诗人,江西诗派成员,“四洪”之一

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