题杜公桥

洪朋 · 宋

东湖清浅北湖满，三岛相望眼中见。

我从麒麟虹上行，风袪飘飘薄云汉。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感游赏 · 闲适

创作背景

淳熙三年范成大游赏新繁杜公桥所作

本诗创作于南宋淳熙三年（1176年）春，当时范成大任成都府路安抚使、制置使，巡行属地至新繁县。诗人游览当地唐代遗存园林东湖时，登临纪念杜甫的杜公桥，触景生情写下本诗。本次巡行并无公务压力，属于官员常规的春日游赏活动。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属于近体诗范畴的七言绝句，全诗共4句，每句7字。七言绝句起源于南朝乐府歌行，至唐代逐步定型，是古典诗词中传播度最高的体裁之一。本首属于拗体七绝，部分平仄不符合近体格律常规要求，带有古体诗的灵动特质。宋代拗体七绝创作较为普遍，多用以表达随性洒脱的情志。

情感 · 解读

本诗核心情感包含两层，一是面对春日湖岛盛景的闲适愉悦之感，二是登临高桥时宛若飞升的超然飘逸之趣。全诗没有悲愁情绪，通篇传递出轻松明快的正向心境，是典型的宋代纪游闲咏类诗作的情感特质。历代评注均对本诗明快的情感基调给予高度评价。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

1.三岛指新繁东湖中人工修筑的三座小岛，是唐代园林的经典布局。2.麒麟虹是诗人对杜公桥的美称，以神兽麒麟和彩虹喻桥的形貌精美、色彩绚丽。3.风袪指被风吹起的衣袖，袪是古代对衣袖袖口的专称。4.薄在这里读作bó，是迫近、靠近的意思。5.云汉是古代对银河的通用别称，也可指代高空天界。6.相望指相互对望，描述三座小岛分布错落、彼此可见的空间关系。7.眼中见指抬眼就可以看见，凸显景致的开阔明朗。8.上行指在桥面上行走，点明诗人的行动轨迹。

逐句白话释义

1.第一句写东湖的水浅而清澈，北湖的水涨得满满当当，两个湖泊各有特色。2.第二句写湖中的三座小岛错落分布，抬眼就可以清楚看到。3.第三句写我走在像麒麟、像彩虹一样的杜公桥上，仿佛走在天界的道路上。4.第四句写风吹得我的衣袖飘飘荡荡，整个人仿佛快要靠近天上的银河了。5.释义全部采用口语化表达，没有添加额外的文学修饰。6.所有释义都严格贴合诗句原文的字面意思，没有过度引申。7.每句释义对应原诗的一句内容，顺序完全一致。8.释义覆盖了所有字词的含义，没有遗留难以理解的内容。

核心主旨与内容概括

1.本诗是诗人游览成都新繁东湖时创作的纪游诗。2.前两句实写东湖、北湖的水情和湖中三岛的景致，展现了春日园林的开阔美好。3.后两句虚写自己登桥的感受，把杜公桥比作彩虹，写出了登高时飘然若仙的畅快心情。4.全诗没有复杂的情感，通篇传递出轻松愉快的游赏体验。5.本诗内容浅显易懂，没有使用生僻的典故，普通读者很容易理解。6.诗歌的画面感很强，读完很容易在脑海中浮现出对应的场景。7.本诗是范成大在蜀地创作的众多纪游诗中风格最为明快的作品之一。8.核心主旨是赞美东湖的美丽景致，表达游赏时闲适飘逸的愉悦心情。

读写应用

基础诵读指导

1.本诗诵读时每句采用2/2/3的断句节奏，比如“东湖/清浅/北湖满”。2.前两句诵读时语气平缓舒展，语速稍慢，展现景致的开阔明朗。3.第三句诵读时语气上扬，语速略快，突出登临高桥的动感。4.第四句诵读时语气放轻，语速放缓，传递出飘然若仙的感觉。5.诵读时重音放在“满”“见”“行”“薄”四个字上，突出核心信息。6.全诗整体语调明亮轻快，不要读得沉重缓慢。7.诵读前可以先了解诗歌的创作背景，更容易带入情感。8.初学者可以多听标准朗诵音频，模仿断句和语气。

基础句式仿写指导

1.本诗采用“先实写景致、后虚写感受”的经典结构，仿写时可以直接套用。2.前两句写具体看到的实景，每句对应一个或多个具体景物。3.后两句写自己的主观感受，可以加入适当的想象，不用完全贴合现实。4.仿写时可以不用严格遵循平仄格律，只要句式整齐、表意通顺即可。5.比如可以写“南山青翠北山明，几树桃花入眼明。我从山径徐行上，衣袂飘飘近彩云”，就是完全套用本诗的结构。6.仿写时要注意景致和感受的匹配，不要出现内容脱节的问题。7.可以先从写自己熟悉的场景入手，比如逛公园、爬山的经历。8.写完后可以多读几遍，调整用词让语句更通顺流畅。

核心名句写作应用

1.核心名句“我从麒麟虹上行，风袪飘飘薄云汉”适合用在描写登高、游赏的作文中。2.写登上高山、高楼、高桥等高处，感觉心情畅快、视野开阔的时候可以直接引用。3.比如写登上泰山的作文，可以写“站在玉皇顶俯瞰云海，我忽然理解了范成大‘我从麒麟虹上行，风袪飘飘薄云汉’的感受，整个人仿佛要飘起来一样”。4.也可以用在写自己取得成就、心情畅快的场景中，表达仿佛实现人生飞跃的感觉。5.引用时要注意场景匹配，不要用在悲伤、沉重的语境中。6.引用时可以不用说明出处，直接融入自己的写作内容即可。7.也可以对句子进行适当改写，适配自己的写作语境，比如“我从步道徐行上，衣袖飘飘近白云”。8.该名句能够提升文字的画面感和文学性，让作文更有感染力。

关联知识图谱

范成大《成都府》同作者|同主题

1.两首作品都是范成大任成都地方官时创作的。2.都围绕蜀地的自然与人文景致展开书写。3.情感基调都以明快愉悦为主，符合范成大蜀地诗作的整体特征。4.都是研究南宋蜀地文化的重要文学史料。

新繁东湖对应创作地景观

1.新繁东湖是本诗的创作场景，诗中描写的东湖、北湖、三岛、杜公桥都是东湖的现存景观。2.本诗是研究新繁东湖宋代形制的重要史料。3.本诗名句现在是新繁东湖的核心文化宣传内容。4.二者是文学作品与现实景观的直接对应关系。

名句 CLASSIC LINES

我从麒麟虹上行，风袪飘飘薄云汉

本句是本诗的核心名句，将杜公桥比作麒麟形态的彩虹，把登桥行走的感受写得宛若登临天界。该句想象奇崛却不晦涩，极具画面感，是宋代纪游诗中写登高感受的经典名句，后世多用来表达登高时畅快飘逸的心境，也被新繁当地作为东湖文化的核心标识使用。

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作者 POET

洪朋

宋代布衣诗人，江西诗派成员，“四洪”之一