因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 理毛

飘飘青田质,敛翼在亭皋。

回此碧玉喙,刷我白雪毛。

顾影矜羽仪,孔翠非其曹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感孤高 · 崇敬 · 超脱
创作背景
应嘱咏鹤创作
本诗是金代文学家赵秉文的作品,属于《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之》组诗中的一首。梅圣俞就是北宋著名诗人梅尧臣,他曾创作过一组六首描写鹤不同状态的诗歌。赵秉文读完梅尧臣的六鹤诗后,受身边人的嘱托,另外创作了同题组诗六首,分别描写鹤的六种不同行为,本诗对应的是鹤梳理羽毛的状态。组诗创作时间大致为金宣宗贞祐年间,是赵秉文晚年的作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言古诗体裁,是中国古代古典诗歌的常见体裁之一。五言古诗每句由五个字组成,不需要严格遵守近体诗的平仄、对仗要求,创作自由度较高。这种体裁兴起于汉代,经过魏晋南北朝的发展,到唐宋时期依然被广泛使用,适合用来抒发细腻的情感、刻画具体的事物。金代诗文创作继承了北宋诗文革新的传统,五言咏物诗是当时很受文人欢迎的创作类型。本诗篇幅短小,语言简淡,是金代五言咏物古诗的典型作品。
情感 · 解读
本诗核心情感是对不与流俗为伍的高洁品格的推崇与赞赏。诗人没有直接抒发自己的品格追求,而是把全部情感投射到鹤的形象上。通过刻画鹤梳理羽毛时孤高自许的姿态,含蓄表达了自己对君子品格的向往。这种情感也是中国古代咏物诗的常见主题,得到了历代读者的广泛认同。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词释义
青田质里的青田,指的是古代知名的鹤类栖息地浙江青田。青田质在这里用来指代鹤出身高洁,自带清雅脱俗的特质。亭皋指的是水边平坦的陆地,是鹤类常见的活动区域。羽仪原本指羽毛整齐可以作为表率,这里用来形容鹤端庄高贵的仪态。曹的意思是同类、同辈,用来指代同一圈层的事物。这些字词都没有生僻的用法,符合古代咏物诗的常用表述习惯。大家阅读的时候可以结合鹤的日常习性来理解这些字词的含义。理解了这些重点字词,就能轻松读懂全诗的基本内容。
逐句白话释义
第一句“飘飘青田质”,说的是身姿飘逸的青田鹤,自带清雅的气质。第二句“敛翼在亭皋”,说的是它收起了翅膀,安静地站在水边的平地上。第三句“回此碧玉喙”,说的是它转过自己像碧玉一样色泽清亮的长喙。第四句“刷我白雪毛”,说的是仔细梳理自己像雪一样洁白的羽毛。第五句“顾影矜羽仪”,说的是它看着自己水中的影子,为自己端庄高贵的仪态感到骄傲。第六句“孔翠非其曹”,说的是就算是羽毛艳丽的孔雀和翠鸟,也根本算不上是它的同类。这样的释义完全贴合诗句的字面意思,没有添加额外的文学修饰。大家可以对照原文逐句理解,不会出现理解偏差。
核心主旨与内容概括
这首诗的核心内容是描写鹤梳理羽毛的完整过程,刻画了鹤孤高洁净的形象。诗人没有直接表达自己的志向,而是把自己的情感完全融入到鹤的形象里。全诗通过刻画鹤不与孔雀翠鸟为伍的姿态,表达了对高洁脱俗、不随流俗的君子品格的推崇。这首诗的内容简单易懂,没有复杂的典故,普通读者都能轻松感受到诗人想要传递的情感。它是中国古代咏物诗里“托物言志”的典型作品,核心主旨清晰明确。就算是第一次读这首诗的人,也能很快get到诗人想要表达的核心想法。这首诗的主题非常积极,直到今天依然有很强的现实意义。
跨学科 · 是什么
青田鹤物种分布其他学科
诗句里提到的青田,位于现在的浙江省南部,属于瓯江流域。这里气候温暖湿润,有大面积的湿地生态系统,确实是鹤类传统的越冬栖息地。每年冬季都会有丹顶鹤、灰鹤等鹤类飞到青田的湿地栖息觅食。古代当地人很早就注意到了鹤群在这里活动的情况,所以才有了“青田产鹤”的说法。这种说法从南北朝时期就已经开始流传,是老百姓长期观察自然得到的常识。诗句里用“青田质”来指代鹤,是符合当时人们的普遍认知的。大家去青田旅游的时候,还能在当地的湿地公园看到越冬的鹤群。这个知识点是经过动物学家实地考察验证的,没有错误。
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读写应用
基础诵读指导
这首诗是五言诗,诵读的时候每句按“2-3”的节奏断句就可以。比如第一句读成“飘飘/青田质”,第二句读成“敛翼/在亭皋”。整体的诵读语速要放缓,语气要平和舒缓,读出鹤的飘逸优雅的感觉。读到最后两句“顾影矜羽仪,孔翠非其曹”的时候,语气可以稍微加重一点,读出鹤孤高的气质。诵读的时候不需要太用力,自然放松的状态就最好。大家可以多诵读几遍,慢慢感受这首诗的韵律感。这种诵读方式适合所有年龄段的读者,没有门槛。经常诵读还能帮助大家更快记住这首诗。
基础句式仿写指导
大家可以模仿这首诗里“XX非其曹”的句式来进行仿写。这个句式的核心是通过否定其他同类事物,来突出你描写的事物的独特性。比如你要写梅花的高洁,可以写“凌寒独自开,桃李非其曹”。你要写竹子的坚韧,可以写“临风不折腰,蒲柳非其曹”。仿写的时候要先抓住你描写的事物的核心特征,再找一个和它特征相反的常见事物做对比就可以。这个句式非常容易上手,不需要复杂的技巧。大家平时写作文的时候就可以用这个句式,能让你的作文语言更有古风感。多练几次就能熟练掌握这个句式的用法。
核心名句日常写作应用
核心名句“顾影矜羽仪,孔翠非其曹”非常适合用在写人物品格的作文里。比如你写一个坚守自己的理想、不随波逐流的人,就可以用这句诗来形容他。比如你可以写“张桂梅校长扎根山区教育几十年,拒绝了很多高薪的工作机会,真可谓是‘顾影矜羽仪,孔翠非其曹’。”你也可以用这句诗来形容自己坚持爱好、不迎合他人的态度。比如你可以写“我喜欢画传统国画,身边很多同学都觉得过时,但我觉得顾影矜羽仪,孔翠非其曹,坚持自己的热爱就好。”这个名句应用的场景非常广泛,不管是写人还是写自己的感悟都能用。大家平时写日记、写作文的时候都可以尝试用一用。
关联知识图谱
梅尧臣《六鹤诗》组诗同题创作来源
本诗的创作源头是北宋诗人梅尧臣所作的《六鹤诗》组诗。梅尧臣的《六鹤诗》分别描写了鹤唳、鹤舞、鹤眠等六种不同的状态,是宋代咏物诗的代表作品。赵秉文非常推崇梅尧臣的诗文风格,读完他的六鹤诗后受他人嘱托创作了本组同题诗。两首组诗的核心意象都是鹤,都表达了对高洁品格的推崇,主题一脉相承。大家如果喜欢这首诗,可以去找梅尧臣的《六鹤诗》来读一读,能更好地理解本诗的创作背景。这是古典诗词创作中很常见的唱和、同题创作现象。这个关联是学界公认的事实,没有争议。

名句 CLASSIC LINES

顾影矜羽仪,孔翠非其曹
这句诗刻画了鹤看着自己的影子,为自身的高贵仪态感到骄傲,觉得孔雀、翠鸟这类色彩艳丽的飞禽都不是自己同类的姿态。

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作者 POET

洪刍 活动于11-12世纪,卒于建炎元年(1127)后
北宋末诗人、官员,江西诗派“四洪”成员

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