语文核心知识
重点字词注释
第一,“飞来峰”指杭州灵隐寺前的著名山峰,是当时文人隐居的好去处。第二,“六鹢”是典故,出自《春秋》,原指六只水鸟被大风刮得倒退飞行,这里用来形容风势极大。第三,“禅寂”是佛教术语,指僧人静坐修行、摒除杂念的状态。第四,“英特”指才智出众的人,这里用来赞美宝智上人。第五,“伉侠”指刚直仗义的品格。第六,“遗直”指为人正直、有古人遗风的人。第七,“琮璧”是两种古代玉器,这里用来比喻朋友之间契合的深厚情谊。第八,“赋归”指辞官归隐、回到家乡。
逐句白话释义
第一句:我客居在飞来峰上,一间小屋子足够让我闲适自处。第二句:我紧紧关着门不敢打开,外面狂风大作,连飞鸟都被吹得倒退。第三句:是谁在外面敲门呢,把我从静坐修行的状态里叫醒了。第四句:在众多普通的僧人当中,我一眼就看到了气质出众的你。第五句:你手里拿着高子写的诗句,按着诗歌的格律尽情品读。第六句:高子是我旧日的好友,他刚直仗义的品格十分难得。第七句:回忆从前在京城的角落,还有王郎那样有古人正直遗风的朋友。第八句:当年我们聚会的地方,还留着我们过去游玩的痕迹。第九句:可惜你加入我们的交游圈子比较晚,想起这些往事忍不住叹息可惜。第十句:什么时候我们能一起回到归隐的堂屋,重新定下朋友相聚的盟约,就像美玉相合那样契合。
核心主旨与内容概括
这首诗写的是诗人隐居在飞来峰时的一次偶遇经历,诗人本来正闭门静坐避世,宝智上人带着旧友高子的诗作前来拜访。诗人见到上人和旧友的诗作十分惊喜,不由得回忆起当年在京城和一众好友交游的快乐时光,可惜现在大家分散各地,诗人也因此生出了深切的怀念,最后表达了希望日后能和所有旧友一起归隐相聚的美好期盼。整首诗语言平实,感情真挚,没有华丽的修饰,却把朋友之间的深厚情谊写得十分动人。
读写应用
基础诵读指导
这首是五言古诗,诵读时每句按照“二三”的节奏断句,比如“我客/飞来峰,一室/聊自适”。整体语气要平和舒缓,开头写隐居状态的部分语气要放轻,读出清净的感觉。读到“敲门者为谁”的时候可以稍微带一点疑惑的语气,见到上人和回忆旧友的部分语气要稍微上扬,读出欣喜和怀念的感觉。最后两句写期盼归隐的部分,语气要放柔,带一点向往的感觉。每句末尾的韵脚可以稍微拖长,读出古诗的韵律感。
基础句式仿写指导
大家可以仿写诗中“关门不敢开,怒风退六鹢”的用典写景句式,这句的结构是先写人的行为状态,再用化用典故的景物描写来烘托氛围。仿写的时候先确定自己要表达的情绪,比如喜悦、紧张之类的,再找一个和情绪匹配的典故融入景物描写里。举个仿写例子:“推窗惊欲倒,疾雨卷千荷”,先写人推窗差点被吹倒的状态,再用大雨卷动荷叶的景物描写烘托雨势之大,和原句的结构是一致的。大家仿写的时候要注意用词平实,不要过于晦涩。
核心名句日常写作应用
诗中的“伉侠不易得”可以用在写友谊、赞美他人品格的作文里,比如我们写自己身边正直仗义的朋友时就可以用这句话来引出。应用示例:“我有一位相识了十二年的好友,他为人正直,每次我遇到困难他都会第一时间站出来帮我,每次想到他我总会想起古人‘伉侠不易得’的感叹,格外珍惜这份难得的友谊。”还有“安得赋归堂,寻盟合琮璧”可以用在写怀念旧友、向往归隐生活的文章里,用来表达对相聚的期盼。